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文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.地球的表面约有(
)覆盖着水。A.51%
B.61%
C.71%2.关于天气预报的说法,正确的是(
)。A.天气预报一定是准的B.因为天气的变化是十分复杂的,需要考虑很多因素,所以天气预报仅供参考C.天气预报制作起来很简单,只需要人去看看就好3.空气占据的空间是可以改变的,因为(
)。A.空气看不见
B.空气摸不着
C.空气容易被压缩4.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(
)。A.大风
B.大雨
C.大雾5.收集空气时,下列容器最好的是(
)。A.碗
B.塑料袋
C.塑料杯6.降雨量是10~24.9毫米的雨是(
)。A.小雨
B.中雨
C.暴雨7.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(
)。A.篮球
B.乒乓球
C.热气球8.下面的容器中,适合作雨量器的是(
)。A.不透明圆柱体
B.透明圆柱体
C.透明圆锥体9.冰和水是同一种物质吗?(
)。A.是
B.不是
C.有时是,有时不是10.下列说法正确的是(
)。A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加二.填空题(共10题,共48分)1.风向通常用(
)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(
)风。2.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有(
)、(
)、地面观测站、(
)等。3.冰是固态的水,(
)和(
)也是固态的水,当温度高于(
)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(
)。4.水蒸气是一种(
)的像空气一样的(
)。5.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(
)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(
)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(
)进行加热,这个过程中(
)会蒸发到空气中,(
)会留在蒸发皿里。6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(
)态、(
)态和(
)态存在。7.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(
)。8.气象站在测量气温时,要将温度计放在(
)内。9.温度计除了气温计之外,还有(
),(
)等。10.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(
)克食盐。三.判断题(共10题,共20分)1.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(
)2.风向就是风吹向的方向。(
)3.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(
)4.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(
)5.石棉网的主要作用是支撑容器。(
)6.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(
)7.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(
)8.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(
)9.我们所在的教室的空间很大,很多地方都空着,什么都没有。(
)10.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤
目的和效果将混合物放入杯中,加水,搅拌
减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物
使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热
把沙子分离出来五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。六.简答题(共5题,共25分)1.蜻蜓什么时候会飞得很低?2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?七.综合题(共3题,共24分)1.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(
)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)2.在这个实验中纸巾湿了吗?
这是因为杯子里的空气
。3.如果小华在杯子的底部戳一个洞,再来做这个实验,那么(
)。A.纸会湿
B.纸不会湿
C.无法确定
2.结合对联,回答问题。杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。(1)对联中出现的是(
)和(
)的混合物。(2)反映的规律是(
)。3.读图题。1.通过观察气温柱状图,我们发现(
)。2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在(
)。A.8~10时
B.14~15时
C.123.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在(
)。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.B二.填空题1.八;东南2.卫星;雷达;探空气球3.雪;霜;0;融化4.无色无味;气体5.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐6.气;液;固7.强8.百叶箱9.体温计;水温计10.18三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.下雨前。2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中,全部浸没。取出这张纸没有湿,原来是烧杯里充满空气,而空气占据了空间,给这张纸提供了一个干燥的环境。3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。4.看物体摇动或飘动,如
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