




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的假期生活更丰富的是(
)。A.佳佳每天在家写作业B.小强睡醒就出去玩C.瑶瑶有一个计划表,想要做的事情会努力去完成2.今天我是值日生,我应该(
)。A.早点到班级打扫卫生B.早点到班级读书C.晚点到班级检查卫生3.书脊(
),才能方便同学们找到自己喜欢的书。A.朝里面B.朝外面C.胡乱放就好了4.下面说法不正确的是(
)。A.中秋节,团圆夜B.吃粽子,度中秋C.“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“敬老节”5.制定双休日计划,我们可以(
)。A.写下计划,接受意见,合理修改B.不用听家长的意见C.只安排娱乐项目D.随意安排6.一些有(
)兴趣的同学还组成了兴趣小组。A.不一样B.共同C.不同二.填空题(共6题,共22分)1.我们班是一个(
)大家庭,老师、同学们一起(
)、(
)、(
)。2.升国旗的时候要原地(
)。3.假期中我和家人去(
)游玩,玩的很开心。4.把我们的“约定”做成(
),经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。5.我拿着班级的钥匙,要早点到校,给大家(
)。6.我们周末可以这样安排:在活动安排上体现(
);在内容选择上要强调(
);在时间分配上,各项活动(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.扫地太累了,我去擦黑板。
(
)2.星期天晚上,小圆还在赶着做作业。
(
)3.马上要升国旗啦,我应该原地立正。
(
)4.赶秋节是苗族秋天的节日,人们聚在一起,打秋千,唱歌跳舞,还推选“秋老人”祝福大家。
(
)5.小华认真打扫卫生。
(
)6.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。
(
)四.连线题(共2题,共13分)1.连一连。9月10日
中秋节9月30日
重阳节农历八月十五
教师节农历九月初九
中国烈士纪念日苗族
望果节藏族
赶秋节2.连一连。五.填表题(共1题,共8分)1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。六.简答题(共5题,共30分)1.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。2.今天我值日啦,要做哪些事呢?3.我们中国有哪些传统节日?(写出两个即可给满分)4.寒假过春节的时候,你会得到一些压岁钱,对于压岁钱,你想用来干什么?5.为了让班级更美好,我们班需要制定哪些规则呢?七.综合题(共2题,共13分)1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。抽屉整理干净。(
)不欺负同学。(
)认真做眼保健操。(
)上下楼梯靠右行。(
)上课认真听讲,积极发言。(
)保持座位周围干净。(
)不乱涂乱画。(
)不拿同学的东西。(
)上课不做小动作。(
)2.找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求么?有的请打“√”。在我们班级、校园的哪些地方,也张贴了规则要求呢?(比一比,谁的眼睛亮!)参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.B二.填空题1.温暖;学习;劳动;玩耍2.立正3.答案不唯一4.文明棋5.开门6.劳逸结合;有益身心;都要适度
三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:2.如图:五.填表题1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵
六.简答题1.每天早晨来到教室的第一件事,就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍,这已成为了我的一个好习惯。2.(答案不唯一)①要给大家做榜样。②我要早点到校,给大家开门。③我要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。3.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节4.春节有压岁钱的话,我想买一些课外书,比如《格林童话
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基因递送效率提升-洞察及研究
- 柔性传感器多模态传感技术-洞察及研究
- 一次难忘的演讲经历演讲稿分享7篇
- 我最自豪的一次小小成就事件作文4篇范文
- 生物学遗传基因测试卷解析
- 我最尊敬的同学写人作文(6篇)
- 《初中化学分子式记忆技巧与练习课程》
- 澳洲签证面试题及答案
- 对老师表达敬意的抒情文7篇
- 记忆科技考试题及答案
- 2025至2030中国寺庙经济市场深度调研与未来前景发展研究报告
- 金融监管沙盒模拟测试
- 《2025年拍卖师职业资格考试核心考点预测》
- 2025年全国低压电工作业证(复审)考试练习题库(600题)附答案
- 混凝土预制构件项目可行性研究报告参考范文
- 2025漳浦县国企招聘考试题目及答案
- 低压电工复审培训
- 新能源汽车充电系统故障诊断与维修技术研究
- 护理典型案例分享
- 2025年GCP(药物临床试验质量管理规范)相关知识考试题与答案
- 2019-2020学年广东省中山市七年级下学期期末数学试卷-(含部分答案)
评论
0/150
提交评论