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文档简介
苏教版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.筛泥土时应该(
)。A.先用容量大的筛子B.先用孔较小的筛子C.先用孔较大的筛子2.下面对空气的描述错误的是(
)。A.没有味道B.没有颜色C.没有大小3.下面说法正确的是(
)。A.湿沙子容易被吹干B.湿黏土容易被吹干C.干黏土不容易被吹走4.判断物质能否在水中溶解，最关键的一步是(
)。A.搅拌B.过滤C.静置5.空气是(
)。A.无色的B.白色的C.透明的6.下面说法错误的是(
)。A.鱼的身体里面没有空气B.空瓶子压入水中一定会冒泡C.刮风说明存在空气二.填空题(共6题，共28分)1.用滤纸过滤白砂糖溶液，滤纸上(
)剩余物质。2.我们可以按(
)、按(
)、按(
)给石头分类。3.盖房子用的石头是(
)形的。4.泥土越细越适合做(
)。5.空气没有(
)、(
)、(
)、(
)。6.空气是(
)、(
)、(
)、(
)的气体。三.判断题(共6题，共12分)1.用嘴吹小水轮时，呼出的气越足，小水轮转得越快。(
)2.植物对人类的贡献比动物大。(
)3.把空心铁球压入水中会排出气泡。(
)4.水没有固定的形状，可以流动。(
)5.黏土烧制的瓷器比不锈钢器具结实。(
)6.空气在我们周围到处存在。(
)四.连线题(共1题，共4分)1.空气
水
有固定形状泥土
没有固定形状石头五.简答题(共5题，共20分)1.水可以用来做什么？2.水是人类宝贵的资源，我们应该怎样保护它？（至少说出3点）3.水对人类有哪些作用？（至少说出3点）4.空气可以有哪些形状？举例说明5.水可以装进不同形状的瓶子里吗？为什么？六.综合题(共2题，共10分)1.小丽从超市里买了一株塑料花，她想把它和家里养的吊兰进行对比，看看塑料花是不是植物。通过观察，小丽发现：1．家里养的吊兰(
)浇水，塑料花(
)浇水。A．需要
B．不需要2．家里养的吊兰的茎(
)长长，塑料花的茎(
)长长。A．会
B．不会3．根据观察结果，小丽可以判断塑料花（
）植物。A．是
B．不是2.水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物：____________________________动物：____________________________参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.A二.填空题1.没有2.斑纹；颜色；大小3.方块4.陶瓷5.味道；形状；颜色；气味6.没有颜色；没有气味；没有味道；透明三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.洗菜做饭、洗衣服、刷牙、浇花。2.(1)关好水龙头。(2)回收利用“中水”，使用“中水”冲洗厕所、道路等。
⑶用洗菜水浇花、洗脚、拖地。⑷用洗菜水、淘米水喂家畜。3.（1）浇灌农田（2）发电（3）洗衣服、洗菜（4）动植物生存的保障4.空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。所以空气可以是圆形、可以是球形、也可以是长方形、正方形
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