版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学数学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小王买了5000元的国家建设债券,定期3年,年利率5%,到期时,他能取回多少钱?下面列式正确的是(
)。
A.5000×5%×3
B.5000×(1+5%)×3
C.5000×5%+5000
D.5000×5%×3+50002.某商店进了一批笔记本,按30%的利润定价。当售出这批笔记本的80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售。问销完后商店实际获得的利润百分数是(
)。A.1.2%
B.17%
C.20%
D.18%3.某地一天中午12时的气温是7℃,过5时气温下降了4℃,又过7时气温又下降了5℃,第二天零时的气温是(
)。
A.2°C
B.-2°C
C.8°C
D.6°C4.如下表,如果x和y成反比例,那么“?”处应填(
)。
A.2
B.3.6
C.2.5
D.105.低于正常水位0.13米记作-0.13米,高于正常水位0.04米则记作(
)。
A.+0.04米
B.-0.04米
C.+0.17米
D.0米6.与(-10)-(-12)结果相同的算式有(
)。A.(+20)+(-13)
B.17-(-15)
C.0-(-2)
D.0+(-2)二.判断题(共6题,共12分)1.速度一定,时间和路程成正比例。
(
)2.某商品打八折销售,就是降价80%。
(
)3.六成七改写成百分数是6.7%。(
)
4.因为速度×时间=路程,所以速度和时间成反比例。
(
)
5.人的身高和跳的高度成正比例。
(
)
6.如果圆柱的侧面展开后是正方形,那么圆柱的底面直径和高相等。(
)三.填空题(共6题,共11分)1.求比值。(填分数)24:60=(
)
3:6=(
)2.如果小红家本月收入3500元记作+3500元,那么她家本月某项支出1200元应记作(
)元。3.m:120cm化成最简单的整数比是(
),比值是(
)。4.六年级一班王小宇同学体重为48.3千克,超出标准体重2.7千克,若标准体重记为0千克,王小宇同学的体重记为+2.7千克,张小刚体重为41.8千克应记为________千克。
5.在22%、、0.25和中,最大的数是(
),最小的数是(
)。6.两个比的________相等,这两个比就相等。四.计算题(共2题,共18分)1.直接写出答案。2.列式计算。(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?五.作图题(共1题,共5分)1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。六.解答题(共6题,共33分)1.向阳小学今年有学生540人,比去年减少了10%,估计明年学生人数比今年还要减少10%,明年将有学生多少人?
2.一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的,将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水中,这时水面上升8厘米,刚好与杯子口相平,求玻璃杯的容积。3.广州的气温的15℃,上海的气温是0℃,北京的气温是-9℃,请问气温最高的地方比气温最低的地方温度高多少度?4.学校购进图书2000本,其中文学类图书占80%,将这些文学书按2:3全部分给中、高年级,高年级可以分得多少本?
5.李大爷家去年夏季收获的小麦堆成了圆锥形,高1.5m,底面周长是18.84m,这堆小麦的体积是多少?6.一个圆柱形的金鱼缸,底面半径是40cm,里面有一座假山石全部浸没在水中(水没有溢出),取出假山石后,水面下降了5cm。这座假山的体积是多少?参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.;2.-12003.1:2;4.-3.85.0.25;6.比值四.计算题1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;52.(1)解:45÷(75+45)=45÷120=0.375=37.5%答:精简了37.5%。(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1=(3.6﹣1.5)÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。五.作图题1.如图:六.解答题1.540×(1-10%)=540×90%=486(人)答:明年将有学生486人。
2.杯子高是:8÷(1﹣)=8÷=8×3=24(厘米)3.14分米=31.4厘米3.14×(31.4÷3.14÷2)2×24=3.14×52×24=3.14×25×24=1884(立方厘米)答:玻璃杯子的容积是1884立方厘米。
3.解:气温最高的是广州,比0℃高15℃,气温最低的是北京,比0℃低9℃,相差24℃4.2000×80%=2000×0.8=1600(本)1600×=1600×=960(本)答:高年级可以分得960本。5.18.84÷3.14÷2=6÷2=3(m)×3.14×32×1.5=×3.14
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 租房中介费合同范本3篇
- 全国赛课一等奖人教版数学六年级上册《位置与方向(二)描述简单的路线图》课件
- 铝电解槽2024年度购销合同
- 影视剧制片人聘用合同合同范本
- 物流转让合同2篇
- 2024年度建筑工程钢筋采购供应合同4篇
- 银行账户使用协议书
- 钢结构房屋工程保险服务合同(二零二四年度)3篇
- 建设工程设计合同协议书
- 公司管理人员聘用合同样本
- 《剪映:手机短视频制作》教学大纲
- 介绍喀什古城(修订版)
- 供应商分析报告
- 江苏省扬州树人学校2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷(含答案)
- 教育创新2024年数字化学习的新篇章
- 国开电大可编程控制器应用课程实验参考答案
- 河南技工学校可行性报告
- 2024年中核粒子医疗科技有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《学校卫生基本要求》课件
- 消防培训市场分析报告
- 实验教学中学生实践能力的培养与实践
评论
0/150
提交评论