三国至隋唐：国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展+综合训练 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

三国至隋唐：国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展一、选择题1.三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事。”由此可见，与西汉相比，当时魏国（）A．地方监察制度逐渐完善B．刺史制度加强了中央集权C．刺史的职权发生了异变D．刺史制度保障了吏治清明2.魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是（）A．书法实用性加强B．书法流派的统一C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广3．唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（）A．主要负责军事事务B．类似皇帝秘书机构C．地位在中书省之上D．下属机构较为完备4.据下表可知（）时间事件隋文帝开皇十五年（595）废除九品中正制隋炀帝大业二年（606）始置进士科唐高祖武德七年（624）恢复九品中正制唐太宗贞观初年（627）再度废除九品中正制A．世家大族没落B．科举制存在严重弊端C．门阀观念强化D．九品中正制仍可延续5.845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理道，以尽群情”，此后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗（）A．强调顺承前制B．反对改制创新C．意在削弱藩镇D．丧失决策大权6．（2024·广东肇庆一模·5）匈奴贵族刘渊起兵后，向部众宣称自己受命于天，并建国号为“汉”；大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”；曾统一北方并欲夺取江东的氐秦苻氏称“其先盖有扈之苗裔”；北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期（）A．儒学始终占据统治地位B．统治者道德修养较高C．华夏认同观念得到发展D．国家统一趋势已出现7．（2024·广东肇庆一模·4）表1南朝时期扬州地区经济发展情况（）产业经济发展情况农业生产工具和耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大量兴修水利和围垦湖田手工业造纸业、炼钢业迅速发展；“三吴”地区成为青瓷主要产地商业内河和海外贸易得到发展，城市商品经济日渐繁荣表1可用于说明当时A．劳作方式发生变化B．重农抑商政策松动C．经济重心南移完成D．江南地区得到开发8．（2024·湖北高中名校联盟联测二·3）中唐以后，不少高级官僚利用进士科使子孙获得高位，父子、祖孙皆进士及第的多了起来。如元和中进士及第的刘宽夫，其祖刘遁，其父刘伯刍、其子刘允章祖孙四代皆进士及第，均位居五品以上。由此推知（）A．科举制导致社会阶层固化B．安史之乱导致门第观念强化C．门阀士族社会影响力扩大D．科举选官方式存在一定局限9．（2024·广东顺德区一模·4）史载，唐永徽元年（650年），雍州等地爆发蝗灾后，按制，“里正需言于县，县申州，州申省（尚书省）”，经门下省“取裁”，上报皇帝，再经“细勘”“检覆”，最后于永徽二年颁旨“以正、义仓赈贷”。对此解读正确的是，唐朝（）A．救灾体系规范严谨B．三省六部职责分明施政规范C．义仓设置以民为本D．决策体制包含效能滞后隐患10.（2024·山东邹城期中·3）图1为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图（局部），该图的状况可用来说明（）图1A．中原地区经济领先地位丧失B．南方地区绘画水平超过北方C．政局影响地区绘画发展走向D．西北绘画深受中原地区影响11.图1为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化（）图1A．加强了中枢决策权B．避免了相权被分割C．降低了政令的执行效率D．使中央机构分工更明确二、综合题12．（2024·江西部分学校10月联考·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一建武六年（30年）六月，光武帝下诏：“夫张官置吏，所以为人也。今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职所置尚繁，其令司隶、州牧，各实所部，省减吏员。县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”于是当年就裁并了400多个县，裁减大小官吏数万人。次年三月，光武帝又下诏：“今国有众军，并多精勇，宜且罢轻车（驾兵车的士兵）、骑士、材官（供差遣的低级武官）、楼船士（水兵）及军假吏（临时职务的军吏），令还复民伍（复员为编户齐民）。”这是我国历史上最早见诸记载的精兵简政。建武六年十二月，光武帝还曾下诏说：“顷者师旅未解，用度不足，故行什一之税。今军士屯田，粮储差积。其令郡国收见田租三十税一，如（汉景帝时）旧制。”光武帝之子汉明帝继位后，“遵奉建武之教，有加而无改……故吏称其官，民安其业，远近肃服，户口滋殖”。材料二贞观元年（627年），唐太宗鉴于“州县之数，倍于开皇、大业之间（隋文帝、隋唐帝统治时期）”“民少吏多”“乃命所司大加并省”，从而为裁减地方官员做准备。他对房玄龄等大臣说：“致治之本，惟在于审（意为精简）。量才授职，务省官员。”在唐太宗“务省官员”的思想主导下，中央机构官员由2000余人裁减为643人。唐太宗还规定：从此以后，倘若有乐工及从事杂务的人，技艺超过同类人的，只能格外奖赏钱帛，决不能超授官爵；对“宗亲以及勋旧无行能者，终不任之”，“年老及耄或积病智昏”的官员，就安置他们退休，以免“久妨贤路”。——以上材料均摘编自孙崇政《精兵简政与官冗吏滥》（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉光武帝“精兵简政”的背景及历史作用。（8分）（2）根据材料一、二，指出相较于汉光武帝，唐太宗精简官员做法的进步之处，并运用唯物史观说明东汉初年和唐朝初年“精兵简政”的必然性。（6分）三国至隋唐：国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展一、选择题1.三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事。”由此可见，与西汉相比，当时魏国（）A．地方监察制度逐渐完善B．刺史制度加强了中央集权C．刺史的职权发生了异变D．刺史制度保障了吏治清明【解析】据材料“今可勿令领兵，以专民事”可知，西汉刺史负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，而魏国刺史拥有领兵权，即刺史的职权发生了异变，故选C项；刺史职权的变化与“地方监察制度逐渐完善”无关，排除A项；地方刺史拥有领兵权，不利于加强中央集权，排除B项；“保障”说法错误，且与材料主旨不符，排除D项。2.魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是（）A．书法实用性加强B．书法流派的统一C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广【解析】笔墨纸张等文具的改进，为魏晋时期书法技巧的创新提供条件，推动书法艺术从自发进入自觉阶段，故选D项；书法进入自觉阶段后，实用性减弱，艺术性加强，排除A项；“统一”说法错误，书法流派各异，排除B项；竹简木牍的应用不利于书法的发展，排除C项。3．唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（）A．主要负责军事事务B．类似皇帝秘书机构C．地位在中书省之上D．下属机构较为完备【解析】由材料可知，枢密使起初只是转呈奏章，并传达给中书门下实施因此类似秘书机构，故选B项。材料中并未体现枢密使主要负责军事事务，排除A项；从材料中无法看出枢密使与中书省的地位大小，排除C项；由材料可知，枢密使没有下设司局，下属机构不完备，排除D项。4.据下表可知（）时间事件隋文帝开皇十五年（595）废除九品中正制隋炀帝大业二年（606）始置进士科唐高祖武德七年（624）恢复九品中正制唐太宗贞观初年（627）再度废除九品中正制A．世家大族没落B．科举制存在严重弊端C．门阀观念强化D．九品中正制仍可延续【解析】由表格信息看，从隋文帝开皇十五年废除九品中正制，到唐高祖武德七年恢复九品中正制，中间相隔近30年，这期间实行的是科举制，科举制使得世家大族垄断官场的局面逐渐改变，所以尽管武德七年重新恢复了九品中正制，也只是存在了3年的时间，最终还是于唐太宗贞观初年再度废除了，所以这一过程本身反映了世家大族没落的趋势，故选A项；科举制产生是适应了世家大族势力衰落的趋势，所以它对于维护封建统治是有利的，因而在表格中显示出尽管出于皇帝主观的意愿，重新恢复了九品中正制，最终还是在3年之后再度废除了，所以这期间反映的是世家大族没落的趋势，而不是科举制存在严重弊端，排除B项；九品中正制代表了世家大族的利益，它两度被废除本身反映的是门阀观念的衰落，而不是强化，排除C项；由表格可以看出，九品中正制被废除后，仅重新恢复了3年，就又再度被废除，说明它不该延续，而应该退出历史舞台了，排除D项。5.845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理道，以尽群情”，此后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗（）A．强调顺承前制B．反对改制创新C．意在削弱藩镇D．丧失决策大权【解析】据材料可知，唐武宗顺承汉魏的制度，此后事情关系到礼法，令主管司署向尚书省申报，再下达给礼部的官员讨论，以寻求治理国家的办法，故选A项；材料强调顺承前制，凭材料信息看不出对改制创新的态度，排除B项；材料涉及中央决策，与“削弱藩镇”无关，排除C项；皇帝具有最高的决策权，“丧失”说法错误，排除D项。6．（2024·广东肇庆一模·5）匈奴贵族刘渊起兵后，向部众宣称自己受命于天，并建国号为“汉”；大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”；曾统一北方并欲夺取江东的氐秦苻氏称“其先盖有扈之苗裔”；北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期（）A．儒学始终占据统治地位B．统治者道德修养较高C．华夏认同观念得到发展D．国家统一趋势已出现【解析】据材料“刘渊……宣称自己受命于天”“赫连勃勃自称‘大禹之后’”“苻氏称‘其先盖有扈之苗裔’”“拓跋氏自称‘轩辕之苗裔’”等可知，匈奴刘渊宣称受命于天，这体现华夏原始天命论，并且他建国号为“汉”，也体现了对华夏政权的认同，胡夏的赫连勃勃、氐秦苻氏、鲜卑拓跋氏也都标榜自己是大禹、有扈、轩辕的后裔，这说明他们认同华夏先祖，材料反映出魏晋南北朝时期随着民族交往交流交融，蛮戎夷狄的华夏认同观念得到进一步发展，他们通过对华夏族的认同，来塑造自己政权的正统形象，故选C项；魏晋南北朝，儒学正统地位受到道教、佛教的冲击，材料体现少数民族政权对华夏族的认同，并没有涉及他们的治国思想，并不能用来佐证此时儒学的地位，排除A项；材料体现少数民族政权统治者对华夏政权及理念的认同和靠拢，并没有涉及他们的道德修养，排除B项；魏晋南北朝政局动荡、社会分裂，材料体现出少数民族纷纷建立政权，无法佐证此时出现统一趋势，排除D项。7．（2024·广东肇庆一模·4）表1南朝时期扬州地区经济发展情况（）产业经济发展情况农业生产工具和耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大量兴修水利和围垦湖田手工业造纸业、炼钢业迅速发展；“三吴”地区成为青瓷主要产地商业内河和海外贸易得到发展，城市商品经济日渐繁荣表1可用于说明当时A．劳作方式发生变化B．重农抑商政策松动C．经济重心南移完成D．江南地区得到开发【解析】据材料“南朝时期扬州地区经济发展情况”、“取得进步”、“迅速发展”“得到发展……日渐繁荣”可知，南朝时期农业、手工业和商业都得到了发展，说明当时江南地区得到开发，故选D项；劳作方式主要指在劳动过程中，劳动者所采取的劳动组织形式，包括分工协作方式等，材料未涉及，排除A项；南朝时期政府实行重农抑商政策，“松动”表述不符合史实，排除B项；经济重心南移完成于南宋时期，排除C项。8．（2024·湖北高中名校联盟联测二·3）中唐以后，不少高级官僚利用进士科使子孙获得高位，父子、祖孙皆进士及第的多了起来。如元和中进士及第的刘宽夫，其祖刘遁，其父刘伯刍、其子刘允章祖孙四代皆进士及第，均位居五品以上。由此推知（）A．科举制导致社会阶层固化B．安史之乱导致门第观念强化C．门阀士族社会影响力扩大D．科举选官方式存在一定局限【解析】据材料“进士科......获得高位......祖孙四代”可知，中唐以后，唐代高官利用科举考试的制度设计，使大批高官子弟入仕，违背了公平的原则，体现科举制度的弊端，故选D项；隋唐科举制的实施扩大了选官的范围，打破了门第观念，有利于社会阶层的流动，科举制导致社会阶层固化的说法绝对，排除A项；安史之乱是唐朝将领同中央争夺统治的内战，其领导者是军事将领而非门阀士族，安史之乱导致门第观念强化的逻辑关系不成立，排除B项；门阀士族形成的原因是九品中正制的选官制度，与材料科举进士科的史实不符，排除C项。9．（2024·广东顺德区一模·4）史载，唐永徽元年（650年），雍州等地爆发蝗灾后，按制，“里正需言于县，县申州，州申省（尚书省）”，经门下省“取裁”，上报皇帝，再经“细勘”“检覆”，最后于永徽二年颁旨“以正、义仓赈贷”。对此解读正确的是，唐朝（）A．救灾体系规范严谨B．三省六部职责分明施政规范C．义仓设置以民为本D．决策体制包含效能滞后隐患【解析】由材料“里正需言于县，县申州，州申省”“再经细勘、检覆”可知，三省六部体制下，地方发生重大灾情时需要逐级层层上报中央，并经中央审核后才能采取相关措施，存在效能滞后的隐患，故选D项；由材料“按制，里正需言于县，县申州，州申省（尚书省）”可知材料强调发生灾情逐级上报的体制，不能反映出救灾体系的规范，排除A项；材料仅提及尚书省和门下省，并未提及中书省，不能得出职责分明施政规范的结论，排除B项；“最后于永徽二年颁旨以正、义仓赈贷”可知义仓具有灾害救济的作用，且材料并未强调设置义仓的目的，排除C项。10.（2024·山东邹城期中·3）图1为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图（局部），该图的状况可用来说明（）图1A．中原地区经济领先地位丧失B．南方地区绘画水平超过北方C．政局影响地区绘画发展走向D．西北绘画深受中原地区影响【解析】据材料信息可知，沿河西走廊一带画家人数较少，而黄河中下游和长江中下游画家人数较多，这与政治环境有关，相对于河西走廊一带，黄河中下游和长江中下游地区政局较稳定，因此画家人数较多，这说明政局影响地区绘画发展走向，故选C项；此时处于魏晋南北朝时期，中原地区经济仍然处于领先地位，排除A项；材料并无绘画水平的对比，无法得出南方绘画水平超过北方的结论，排除B项；材料并无西北和中原地区绘画内容的信息，无法得出西北绘画深受中原地区影响的结论，排除D项。11.图1为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化（）图1A．加强了中枢决策权B．避免了相权被分割C．降低了政令的执行效率D．使中央机构分工更明确【解析】图示内容显示北齐时期的一系列政府机构到隋唐时期形成六部，结合所学知识可知，隋唐时期的三省六部制的划分使中央行政机构分工更加明确，故选D项；图示内容主要体现的是中央机构分工更加明确，并不能体现中枢决策权的加强，排除A项；三省六部制分割了相权，“避免了”不符合史实，排除B项；隋唐行政机构分工更加明确，有利于提高政令的执行效率，排除C项。二、综合题12．（2024·江西部分学校10月联考·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一建武六年（30年）六月，光武帝下诏：“夫张官置吏，所以为人也。今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职所置尚繁，其令司隶、州牧，各实所部，省减吏员。县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”于是当年就裁并了400多个县，裁减大小官吏数万人。次年三月，光武帝又下诏：“今国有众军，并多精勇，宜且罢轻车（驾兵车的士兵）、骑士、材官（供差遣的低级武官）、楼船士（水兵）及军假吏（临时职务的军吏），令还复民伍（复员为编户齐民）。”这是我国历史上最早见诸记载的精兵简政。建武六年十二月，光武帝还曾下诏说：“顷者师旅未解，用度不足，故行什一之税。今军士屯田，粮储差积。其令郡国收见田租三十税一，如（汉景帝时）旧制。”光武帝之子汉明帝继位后，“遵奉建武之教，有加而无改……故吏称其官，民安其业，远近肃服，户口