新能源汽车维护与保养 教案 任务 10 车身电器维护保养

《新能源汽车维护与保养》教案任务十车身电器维护保养学习活动1车身电器维护保养认知 一、本项目教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论实践实训合计任务一了解电动汽车车身电器的维护保养相关知识0.40.601任务二维修作业前检查及车辆防护0.50.501二、本项目重点、难点及应注意的问题1．本项目重点（1）车身电器维护的目的。（2）车身电器维护的基本流程以及注意事项。2．本项目难点（1）能够认识仪表盘的各个指示灯及含义。（2）能够检查安全气囊和安全带并正确判断是否需要维修。（3）能够完成维修作业前检查及车辆的安全防护3．本项目教学中应注意的问题（1）鉴于汽车的类型和不同,其检测的部件位置，得清楚认识汽车部件。（2）汽车车身电器维护保养项目在遵守国家标准《汽车维修开业条件》的规定下,可根据各地区具体情况再做相应规定，结合当地政策做解读。三、本项目应讲授的内容1.仪表盘上各个指示灯。2.电动汽车车身电器的维护保养相关知识。3.维修专业前的检查以及车辆防护。四、课堂讨论及实践实训课堂讨论：1.什么是车身电器？汽车车身电器维护保养有什么必要性？汽车电气系统的维护对于确保车辆性能和行车安全至关重要。定期的检查和维护可以预防电气故障的发生,延长电气设备的使用寿命。维护方法包括但不限于:检查蓄电池的电解液水平和电压,清洁电池端子以防止腐蚀;检查发电机和启动机的工作状态,确保其输出稳定;检查电气线路和连接器,确认没有磨损或松动;检查照明和信号系统,确保其正常工作。通过这些维护措施,可以有效避免电气故障,保障车辆的正常运行。2.车身电器维护保养作业前的注意事项(1)实训开始前应做好个人着装准备、场地准备和工具准备。(2)进入车内操作前,应先铺好维护保养三件套。(3)在进行前机舱操作之前,应先铺设翼子板防护垫(4)当多人作业,起动运转设备或机器时,必须事先发出起动操作信号,确认安全后方可起动,并且机器设备运行时,身体及衣服应远离转动部件。(5)当使用万用表时应选择正确的挡位和量程,并且在使用过后及时关闭。(6)检查前机舱线束及插接件时需要做好绝缘防护准备,并配有操作监护人。3.汽车车身电器维护保养检测的具体内容是什么？（1)维修作业前检查及车俩防护（2)检查仪表指示灯（3)检查仪表背光灯、收音机、阅读灯和车外灯光（4)检查车身附件（5）检查机舱线束及接插件（6）检查低压蓄电池状态并检测放电电流4.车辆维护保养的主要内容和方法车辆维护保养的主要内容包括日常维护、一级维护、二级维护，以及定期更换机油和其他相关部件。这些内容的具体介绍如下：日常维护。包括车辆的清洁、补给和安全检视，检查制动液、防冻液、润滑油和电解液的数量和质量，确保不泄漏、不变质，检查轮胎气压和磨损情况，清除轮胎花纹中的杂物。一级维护。由专业维修工负责，除了日常维护内容，还要检查、调整车辆部件，如离合器、制动器、皮带等，检查灯光、喇叭、雨刮器等工作状态。二级维护。由维修企业负责，包括对车辆进行更深入的检测、调整和消除隐患，恢复车辆的技术性能，主要内容有检查气缸压力、清洗积碳、更换机油和滤清器等。定期更换机油。定期更换机油是保持发动机健康的关键，按照厂家推荐的机油类型和更换周期进行更换。检查刹车系统。定期检查刹车片、刹车油以及刹车盘的磨损情况，及时更换或维修。清洗和检查空气滤清器。定期清洗或更换空气滤清器，保证发动机正常运转。检查轮胎气胎压和磨损情况。确保轮气压在规定范围内，检查轮胎磨损情况，如有异常磨损及时调整或更换轮胎。全面检查。包括全车油液、灯光、电气系统等，确保车辆各部位处于正常状态。五、课堂要培养的价值体现（1）增强严格遵守标准规范的意识。（2）具有团队协作意识和吃苦耐劳精神，并树立正确的理想信念。（3）具有创新探索精神和实践能力。（4）增强自主、合作、探究的学习意识，提高综合素质和能力。（5）具有安全、规范操作的意识及综合职业能力。（6）具有自主学习的意识，以及分析问题、解决问题的能力。（7）坚定技能成才、技能报国的理想信念。（8）具备服务意识和团队合作精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。（9）培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。（10）具备良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，并善于从逆境中寻找转机。六、本项目思考题1.新能源汽车如何进行车身电器维护保养，跟传统燃油车会有有哪些不同？2.谈谈你对汽车车身电器的总体认识。七、本项目作业题网上查找资料，不同4s点汽车车身电器维护保养项目的费用及维护内容有和不同八、本项目参考书目《新能源汽车维护与保养（第2版）》，荆红伟、熊其兴、郝玉莲，航空工业出版社，2021年12月。风窗玻璃清洗系统的维护保养一、本项目教学时间安排节次课堂讲授课堂讨论实践实训合计任务一洗涤液加注的标准液位0.10.400.5任务二洗涤液的作用及车辆对其防冻温度的要求0.20.300.5任务三能使用冰点测试仪检测洗涤液的浓度0.20.300.5任务四检查和调整刮水器橡胶片尖端和排水槽盖板的上边缘之间的间隙0.20.300.5二、本项目重点、难点及应注意的问题1．本项目重点（1）汽车风窗玻璃清洗系统的维护保养的主要任务。（2）汽车风窗玻璃清洗系统的维护保养的流程。2．本项目难点（1）能够区分洗涤液的类型。（2）能够完成风窗玻璃清洗系统维护保养。3．本项目教学中应注意的问题（1）能够正确使用冰点测试仪。（2）加注正规品牌的洗涤液,不要在储液罐中使用防冻液或醋/水溶液,否则会损坏汽车漆面和风窗清洗装置。三、本项目应讲授的内容1.洗涤液加注的标准液位并判断是否需要添加2.洗涤液的作用及车辆对其防冻温度的要求3.使用冰点测试仪检测洗涤液的浓度,并判断是否需要更换或添加4.检查和调整刮水器橡胶片尖端和排水槽盖板的上边缘之间的间隙四、课堂讨论及实践实训课堂讨论：为什么要进行风窗玻璃清洗系统的维护保养？汽车前挡风玻璃是汽车玻璃中最重要的一块，冬天汽车前挡风玻璃上很容易结冰霜，夏天前挡风玻璃上经常会有很多虫胶，时间久了前挡风玻璃就容易出现镜面模糊或者镜面乱反光等问题，就像我们人的眼睛近视了一样，要是在夜间或者天气不太好的情况下驾车很容易混淆视线，影响行驶安全。所以说前挡风玻璃的保养也是很重要的！2.为什么不能用劣质玻璃水保养挡风玻璃？对于风挡玻璃的擦拭,车主们常常是用自己制作擦玻璃水,基本上就是用洗洁精兑水方法,还有的就是买瓶劣质的玻璃水用来擦洗。但这样的方法,如果长时间使用,会对玻璃还有玻璃的辅件造成不同程度的损害,比如会加增玻璃表面与雨刷器之间的摩擦力,这就很容易产生产生划痕。3.作业事项的注意事项(1)实训开始前应做好个人着装准备、场地准备和工具准备。(2)进入车内操作前,应先铺好维护保养三件套。(3)在进行前机舱操作之前,应先铺设翼子板防护垫。(4)当多人作业,起动运转设备或机器时,必须事先发出起动操作信号,确认安全后方可起动,并且机器设备运行时,身体及衣服应远离转动部件。(5)当使用冰点测试仪时仔细阅读使用说明,避免不当操作造成仪器的损坏和测量不准确。(6)在测量洗涤液时,注意不要洒在皮肤和眼睛上,测试后仔细擦净仪器。4.维修作业前检查及车辆防护（1）维修作业前现场环境检查：作业内容:检查绝缘垫,检查举升机,布置隔离围挡,悬挂工作警示牌作业结果:工作环境安全,设备正常,隔离围挡和警示牌可正常使用(2)维修作业前防护用具检查:作业内容:绝缘手套、绝缘鞋、护目镜、防护服、安全帽外观及性能检查作业结果:防护用具外观无破损、无油污、技术参数合格,可正常使用(3)维修作业前仪表工具检查:作业内容:冰点测试仪、绝缘工具外观及性能检查作业结果:外观检查良好,绝缘万用表及放电工装性能正常(4)维修作业前车辆防护:作业内容:铺设翼子板三件套、车内防护用品作业结果:车辆防护完毕,可以进行车辆维护冷却系统检查(1)检查冷却液液位:实际液位是否添加低于MAX线MAX线处高于MAX线是否注意事项1.洗涤液不能直接和火焰或火源接触。2.加注正规品牌的洗涤液,不要在储液罐中使用防冻液或醋/水溶液,否则会损坏汽车漆面和风窗清洗装置。3.目前要求只使用可全年使用的汽车洗涤液浓缩液(2)检查洗涤液浓度:冰点测试仪刻度盘如图所示。冰点测试仪刻度盘①—汽车洗涤液浓缩液②—常用洗涤液及其与汽车洗涤液浓缩液的混合液测量步骤2.将待测液体用吸管滴于棱镜表面,2.将待测液体用吸管滴于棱镜表面,合上盖板轻轻按压。3.将冰点测试仪对向明亮处,旋转目镜使视场内刻度线清晰,读出明暗分界线在标示板上的数值即可。4.测试完毕,用柔软绒布擦净盖板及棱镜,清洗吸管,将仪器放还于包装盒内测量结果读数读数:合格不合格,更换注意事项注意事项1.1.测量时,不要将洗涤液洒在皮肤和眼睛上,以防受伤。2.不要将液体和水滴进测量仪调节旋钮和目镜内,以免损坏内部器件。3.不要将测量仪长期放在相对湿度大于85%的环境中,以免光学系统受到影响。4.使用后立即用洁净布将测量仪棱镜和折光板擦拭干净3)检查风窗刮水检查风窗玻璃清洗装检查风窗玻璃清洗装置,调节后风窗玻璃清洗装置选用工具选用工具调节工具(针)标准位置标准位置使得水柱可以喷射到后窗玻璃的上部三分之一处提示提示前喷嘴不可调整,只能调整后喷嘴A检查并调整驾驶员侧风窗玻璃刮水器选用工具扭力扳手、套筒工具套筒工具规格拧紧力矩12N·m刮水器橡胶片尖端和排水槽盖板的上边缘之间的距离A为45mmBB检查并调整副驾驶侧风窗玻璃刮水器刮水器橡胶片尖端和排水槽盖板的上边缘之间的距离B为10mm课堂要培养的价值体现（1）增强严格遵守标准规范的意识。（2）具有团队协作意识和吃苦耐劳精神，并树立正确的理想信念。（3）具有创新探索精神和实践能力。（4）增强自主、合作、探究的学习意识，提高综合素质和能力。（5）具有安全、规范操作的意识及综合职业能力。（6）具有自主学习的意识，以及分析问题、解决问题的能力。（7）坚定技能成才、技能报国的理想信念。（8）具备服务意识和团队合作精神