天津市南开区2023年九年级上学期《历史》期中试题和参考答案

天津市南开区2023年九年级上学期《历史》期中试题和参考答案一、选择题每题2分，共50分。1.下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（）①图片：《金字塔》②法律文件：《汉谟拉比法典》③地图：《古代两河流域》④论文：《浅析印度的种姓制度》A.古代亚洲文明 B.古代欧洲文明C.古代亚非文明 D.古代希腊文明【答案】C【详解】结合所学知识可知，《金字塔》体现非洲的古埃及文明；《汉谟拉比法典》《古代两河流域》体现的是亚洲两河流域的文明；《浅析印度的种姓制度》体现的是亚洲的古印度文明。因此，他们共同的主题是古达亚非文明，C项正确；古代亚洲文明，表述不全面，排除A项；古代欧洲文明与题干无关，排除B项；古代希腊文明，与题干无关，排除D项。故选C项。2.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中横线上应该补充的内容是文明名称：古巴比伦文明出现时间：公元前19世纪～前16世纪著名人物：汉谟拉比文明发源地：________A.黄河流域 B.古代两河流域C.印度河流域 D.尼罗河流域【答案】B【详解】依据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权奴隶制国家，B项正确；中国的发源地是黄河、长江流域，排除A项；古印度文明发源于印度河流域，排除C项；古埃及文明发源于尼罗河流域，排除D项。故选B项。3.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位，也不带有主观评判色彩。下列关于《汉谟拉比法典》的相关叙述，属于历史事实的是（）A.该法典规定古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级B.该法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长C.该法典中有许多关于租赁、雇佣、交换等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃D.该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典【答案】A【详解】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》规定古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级没，这不带有任何功能性的定位，不带有主观评判，属于历史事实，A项正确；BCD项是对《汉谟拉比法典》的主观评判，属于历史评述，排除BCD项。故选A项。4.2010年印度发生了一起悲剧：一对年轻夫妇被他们自己的亲人处死。理由是：他们不是同一个等级，却成为夫妻。这个人间悲剧的产生根源于（）A.佛教教规 B.种姓制度C.分封制度 D.城邦制度【答案】B【详解】根据所学知识，印度种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。根据“他们不是同一个等级”可知与这个人间悲剧的产生有关的是种姓制度，B项正确；佛教主张“众生平等”，排除A项；分封制度是中国西周的政治制度，排除C项；城邦制度不是古印度的制度，排除D项。故选B项。5.王斯德在《大学世界史》中指出，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城邦，形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”主要体现在（）①建立了中央集权制度②保持着小国寡民的状态③商品经济和海外贸易较为发达④居民享有充分的民主权利A.①② B.②③C.①③ D.②④【答案】B【详解】依据题干和所学知识，古希腊分成众多小国寡民、独立自治的城邦，②正确；由于古希腊濒临海洋，因此商品经济和海外贸易较为发达，③正确；古希腊雅典等城邦建立了奴隶制民主政治，而非中央集权制度，排除①；古希腊雅典等城邦中享有充分民主权利的是成年男性公民，并非所有的居民，奴隶、外邦人、妇女等排斥在外，排除④。B项正确，排除ACD项。故选B项。6.古罗马历史悠久，下列有关古罗马不同发展阶段的名称，先后顺序正确的是A.罗马城——罗马帝国——东罗马帝国——罗马共和国B.罗马城——罗马帝国——罗马共和国——西罗马帝国C.罗马城——罗马共和国——西罗马帝国——罗马帝国D.罗马城——罗马共和国——罗马帝国——西罗马帝国【答案】D【详解】详解自公元前1000年，意大利半岛上形成许多城邦；罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂；476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡。综合以上分析可得出，D项排序正确，排除ABC项。故选D项。7.现在全世界通用的纪年方法是公元纪年。该历法的基础是A.苏美尔人的阴历 B.古埃及的太阳历C.中国的夏历 D.罗马人的儒略历【答案】D【详解】根据所学知识，罗马的立法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用公历的基础，即公元纪年，D正确；ABC都不是公历的基础，排除。故选D。8.下列不属于地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是（）A.查理曼帝国 B.拜占庭帝国C.罗马帝国 D.亚历山大帝国【答案】A【详解】查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国。版图西南至厄布罗河，北临北海，东至易北河和多瑙河，南面包括意大利北半部。因此它并没有地跨欧、亚、非三洲，故A项符合题意；BCD三个帝国都地跨欧、亚、非三洲，不符合题意，排除。9.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心【答案】A【详解】依据题干材料“在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品”，结合所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，在领主统治下，庄园是一个独立的，自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。10.“他们有权利决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则的人，他们有权力驱逐。”材料中反映出的中世纪大学特点是（）A.实行分科教学 B.满足世俗需要C.培养基督教士 D.拥有自治权力【答案】D【详解】根据所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。据“他们有权力决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则的人，他们有权力驱逐。”可知，材料中反映出的中世纪大学特点是拥有自治权利，D项正确；实行分科教学、满足世俗需要、培养基督教士在题干中无法体现，排除ABC项。故选D项。11.《日本书纪》记载古代日本人认为“大唐国者，法式备定之珍国也，常须达。”受唐朝影响，日本（）A.推行明治维新 B.进行大化改新C.建立幕府统治 D.形成武士集团【答案】B【详解】根据材料内容结合所学知识可知，当时日本人眼中的唐朝法度完备，文明发达，是值得珍视的国家。为了向唐朝学习，日本派遣十多批“遣唐使”来华，广泛学习唐朝的政治制度、文化、思想，“遣唐使”回国后很受重用，对日本政治、经济、文化产生了重大影响，日本通过大化改新使日本由奴隶社会过渡到了封建社会。ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。12.“他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典…”与这段描述相关的史实是A.阿拉伯半岛的统一 B.查理曼帝国的形成C.罗马人的对外扩张 D.亚历山大大帝东征【答案】A【详解】依据题干信息“他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典…”并结合所学可知，与这段描述相关的史实是阿拉伯半岛的统一。六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛各部落多神崇拜、相互仇杀，国家分裂。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，因此穆罕默德留下的“一个宗教”是伊斯兰教，“一部天启的经典”是《古兰经》。622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。630年，他再次兵临麦加城下，最后，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位，穆罕默德承认对方的经济和宗教利益，阿拉伯半岛基本统一，所以A项符合题意；综上所述BCD三项均与题干信息不符，排除。故选A。13.自15世纪末以来，旧有的耕作制度已不能满足人们日益增长对农产品的需求……到18世纪后半期，采用雇佣劳动的租佃制农场经营方式在英国农村中逐步居于统治地位。这说明租地农场A.进一步提高了劳动的生产效率 B.是独立经济政治单位C.使封建土地所有制得到了强化 D.具有了资本主义特征【答案】A【详解】依据题干“自15世纪末以来，旧有的耕作制度已不能满足人们日益增长对农产品的需求……到18世纪后半期，采用雇佣劳动的租佃制农场经营方式在英国农村中逐步居于统治地位”可知租地农场适应了人们日益增长的对于农产品的需求，有利于提高劳动的生产效率，A项正确；旧式的庄园是独立的经济政治单位，排除B项；租地农场推动农业逐渐资本主义化，冲击了封建土地所有制，排除C项；租地农场具有资本主义特征，但不是题干的主旨，排除D项。故选A项。14.下列不属于文艺复兴时期的美术三杰的是A.达•芬奇 B.米开朗琪罗C.薄伽丘 D.拉斐尔【答案】C【详解】结合所学知识可知，意大利的达•芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴美术三杰”，故ABD属于文艺复兴时期的美术三杰，不符合题意；薄伽丘不属于文艺复兴时期的美术三杰，C符合题意。故选C。15.“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体，正是从这时开始的。”材料中“它”是A.租地农场的出现 B.英国资产阶级革命C.新航路的开辟 D.工业革命【答案】C【详解】考查点：新航路开辟。解题思路：据“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体，正是从这时开始的。”可知，材料中的“事件”是指新航路开辟。新航路的开辟，打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了大西洋沿岸资本主义的发展，C符合题意；ABD项与“世界走向一体，正是从这时开始的”不符，排除。故选择C。16.“新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区”，材料体现了新航路开辟的（）A.背景 B.人物C.过程 D.影响【答案】D【详解】“美洲的烟草、可可，后来又传到其他地区、水稻、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲”根据材料可用来说明新航路开辟的影响，新航路开辟后、美洲和非洲等地的交通往来日益密切；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，D项正确；是新航路开辟后，排除A项；没有出现人物，排除B项；不是新航路开辟的过程，排除C项。故选D项。17.对于哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称之为“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称之为“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇国）人称之为“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称之为“两种文明的相遇”。以下对这一现象认识正确的是（）A.上述评价都体现了科学的历史观 B.上述不同评价均缺乏史料实证C.印第安人没有开阔的国际视野 D.对同一历史事件会有不同的解释【答案】D【详解】根据材料“欧洲人称发现美洲两种文明相遇”可知，题干材料表明不同的立场对同一历史事物会有不同解释，D项正确；材料“欧洲人侵略的开端”“向美洲开始传播福音”是矛盾的，不可能都体现了科学历史观，排除A项；B项“均缺乏史料实证”不符合史实，排除B项；材料印第安人称“欧洲人侵略的开端”反映了种族灭绝等苦难，不能以开阔的国际视野无视民族灾难，排除C项。故选D项。18.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指()A.资本主义取代封建主义 B.封建主义取代资本主义C.无产阶级取代资产阶级 D.社会主义取代资本主义【答案】A【详解】试题分析：本题考查学生对17世纪世界历史发展趋势的认识，根据所学知识A项反映了当时历史发展的趋势，17世纪，欧洲的新航路的开辟和文艺复兴运动，新兴资产阶级进行的原始的资本积累，资本主义经济有了一定的发展，用资本主义社会代替封建社会，发展资本主义成为这一历史时期的发展趋势，英国资产阶级革命顺应了这一历史趋势，BC,D项不符合题意，故答案选A。19.“这场革命是历史上第一次反对专制制度的革命，主要解决的问题是：谁是国家主权的代表——国王还是议会？”请问“这场革命”是（）A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.美国南北战争【答案】A【详解】英国资产阶级革命后，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。君主立宪制的政治体制是一个全新的政治体制。《权利法案》以法律的形式保障全新的政体实施，法律由议会制定，把王权“关进制度的笼子里”,因此BCD不符合题意，A符合题意，故答案为A。20.1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。他这样说是因为（）A.华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱B.美国独立战争的胜利推动了法国革命的深入C.美国援助法国资产阶级革命D.美国独立战争是法国革命的直接原因【答案】B【详解】据所学知识可知，美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展，对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。据“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”及所学知识可知，他这样说是因为美国独立战争的胜利推动了法国革命的深入。选项B符合题意。ACD不符合题意。故选B。21.《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑（）A.是法国大革命的领袖 B.巩固法国大革命成果C.击退了反法联盟进攻 D.保护了欧洲封建势力【答案】B【详解】依据题干信息“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，此内容充分肯定了拿破仑巩固了法国大革命成果。拿破仑对外战争打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，挽救了法国大革命，传播了自由、平等、博爱的思想，故B符合题意；题干没有涉及拿破仑是法国大革命的领袖、击退了反法联盟进攻，故AC不合题意；拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力，故D表述错误，不合题意；故此题选B。22.19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国A.爆发了资产阶级革命 B.确立了君主立宪制C.完成了第-次工业革命 D.推动了“三国协约”的形成【答案】C【详解】依据题干材料：19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国完成了第-次工业革命。18世纪60年代，英国率先进行了工业革命，到19世纪上半期，英国已经完成了工业革命。工业革命的完成，极大的促进了生产力的发展，产品越来越多，推行海外扩张政策，扩大海外市场。所以“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”，C项符合题意；A项是1640年，B项是1688年，D项是19世纪末。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。23.英国作家狄更斯在19世纪中期对-座工业城镇的描述是：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像个患了忧郁症的大象的头。”这说明英国A.跨入手工工场时期 B.开始使用机器生产C.进入了“蒸汽时代” D.步入了“电气时代”【答案】C【详解】根据“高耸的烟囱”“蒸汽机”，结合所学可知，材料反映的是英国第一次工业革命时期蒸汽机的广泛应用，说明英国进入了“蒸汽时代”，故选C；材料反映英国工业革命时期，英国已经建立工厂制度，排除A；B项中“开始使用”表述错误，排除；第二次工业革命步入了“电气时代”，排除D。24.1848年在伦敦出版的一-份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言A.宣告了北美殖民地的独立 B.标志着马克思主义的诞生C.促进了现代工厂制的出现 D.调动了黑人奴隶的积极性【答案】B【详解】根据所学知识，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学的理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，B正确；《独立宣言》的发表，宣告了北美殖民地的独立，排除A；第一次工业革命促进了现代工厂制的出现，排除C；《解放黑人奴隶宣言》的颁布，调动了黑人奴隶的积极性，排除D。故选B。25.巴黎人民表达如下呼声：“彻底改造社会，废除现存的一切法律关系和社会关系，取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！”这一运动A.拉开了法国大革命的序幕 B.是第一次群众性、政治性的无产阶级运动C.促进了马克思主义的诞生 D.建立了世界上第一个无产阶级政权【答案】D【详解】根据所学知识可知，题干所述的这一运动是指巴黎公社。1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，故D项正确；1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，拉开了法国大革命的序幕，最终摧毁了法国的封建专制制度，建立起资产阶级的政治统治，与题干“取代资本统治”不符，排除A项；英国的宪章运动是世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动，与题干“巴黎人民”不符，排除B项；巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试，它丰富和发展了马克思主义关于阶级斗争和社会主义的学说，而非促进了马克思主义的诞生，排除C项。故选D项。二、材料题共50分，本大题共3小题，其中26题16分，27题16分，28题18分。26.民主和法制建设是世界各国追寻的一个目标，它经历了一个比较漫长而曲折的过程，某学校九年级历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动材料一：材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；……财产权是神圣不可侵犯的权利。——北师大版九年级上册《世界历史》材料三：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的。（1）指出图一石柱上法典的历史地位，图二人物当政期间城邦最高的权力机构，图三人物非常重视罗马法的编撰。（2）材料三中的“我”指的是谁？在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的大革命，其开始的标志是哪一历史事件？（3）请概括材料二、三中提到的两个文献在性质方面的共同之处，反映了当时怎样的时代发展要求？（4）依据上述材料，结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势。【答案】（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；公民大会。（2）拿破仑；巴黎人民攻占巴士底狱。（3）资产阶级性质的法律文献；反映了发展资本主义的时代要求。（4）趋势：由专制到民主，由人治到法治（或追求民主与法制。启示：发扬社会主义民主；提高人们的法治观念。（趋势和启示学生答到任一点即可）【小问1详解】观察材料一图一及据所学知识可知，图一石柱上的法典是《汉谟拉比法典》，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域。为了维护奴隶主的利益，史称《汉谟拉比法典》。法典刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，图二人物是伯里克利。图三人物查士丁尼非常重视罗马法的编撰。527年。为了稳固帝国的社会秩序，他组建了一个法典编纂委员会，委员会历时6年，剔除其中相互矛盾的条例，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》。后来。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。所以，《汉谟拉比法典》的地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；伯里克利当政期间城邦最高的权力机构是公民大会。【小问2详解】据材料三“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆，有一样东西是不会被人忘却的。”几所学知识可知。在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的大革命。1799年，夺取政权，这些适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，拿破仑时期，巩固了资产阶级统治，有利于资本主义发展，控制欧洲大片地区，具有侵略扩张的性质。1789年7月14日，标志着法国大革命的开始。所以，材料三中的“我”指的是拿破仑。法国大革命开始的标志是巴黎人民攻占巴士底狱。【小问3详解】根据所学可知，《人权宣言》和《拿破仑法典》在性质方面的共同之处是都是资产阶级性质的法律文献；反映了发展资本主义的时代要求。【小问4详解】依据上述材料并结合所学知识可知，由专制到民主，反对专制与独裁是人类政治文明演进的趋势，考查的是学生开放性思维的能力，要依法治国；增强依法办事的意识等。27.阅读材料，完成下列要求。材料一：17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图材料二：它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权——摘编自王斯德《世界通史》材料三：《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性。一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，并且保障实际占有的所有权。——摘编自乔治•勒费弗尔《拿破仑时代（上卷）》（1）对比材料一中的图A和图B，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？（2）材料二中使美国开创“世界先例”的文件是什么？依据材料二归纳，“美国的联邦制度和民主制度仍有待完善”的表现。（3）根据材料三，概括《拿破仑法典》体现的基本原则（不得摘抄原文）。有观点认为“唯一能让拿破仑载入史册的，结合所学知识，请说明理由。【答案】（1）法律文件：《权利法案》；政治体制：君主立宪制。（2）文件：1787年美国宪法。表现：宪法中有种族歧视的烙印。（3）基本原则：自由平等；保护私有财产，今天仍然在法国施行。（答出一条即可）【小问1详解】对比材料一中的图A和图B，国王和议会的权力变化是通过《权利法案》得以实现的，英国最终确立了君主立宪制，1689年，英国议会通过了《权利法案》。【小问2详解】据材料二及所学知识可知，材料二中使美国开创“世界先例”的文件是1787年美国宪法，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善，“美国的联邦制度和民主制度仍有待完善”表现在宪法中有种族歧视的烙印。【小问3详解】根据材料三“《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性，他采纳了1789年的革命原则：个人自由，它为资产阶级利益着想，把这种权利视为自然权利、绝对的，并且保障实际占有的所有权”《拿破仑法典》体现了自由平等和保护私有财产的基本原则，《拿破仑法典》经过多次修改，许多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，是由他本人下令编撰的《拿破仑法典》。所以，“唯一能让拿破仑载入史册的”理由是保护私有财产，今天仍然在法国施行。28.某历史兴趣小组准备开展“欧洲文明之旅”的探寻，请你也参加共同完成问题探究。材料一：古典时代，古希腊文化在各个领域都出现了全面繁荣，政治、文学、艺术、哲学史学，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。材料二：德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而且这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”材料三：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料四：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；他们解除对于英王的一切隶属关系材料五：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲自或经由其代表去参加法律的制定。……在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条财产是神圣不可侵犯的权利……材料六：工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率史无前例的增长成为可能。大不列颠首先受到这方面的影响，使其资本从1750年的50000万镑增长到1800年的150000万镑。1833年的250000万镑和1865年的6000000万镑……少数人获得了巨大财富，而多数人却在遭受无情的剥削，其生活水平不断下降。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一概括古希腊文化发展的特点。雅典政治的突出特点是什么？材料二中“最为和平、最为持久的