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文档简介
人教版一年级数学下册练习题
第一单元
一、看一■看,说i说。
1.小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。.小狗在第二层的
最面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说,填一填。
1.桌子面有书,桌子面有书包。.把书按从前往后的
顺序编号。.把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1.名同学站在排,5名同学站在排。.小方站在第排,
从数第一个。
3.小明的边有3名同学,边有1名同学。
四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填
在括号里。
左手的号码是右手的号码是
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台一厂都摆着花。玲玲住在
桐桐楼上,
桐桐住在宁宁楼一卜。玲玲家住在第层,桐桐家住在
第层,宁宁家住在第层。
六、想想,看看,填填。
人们常用上、,前、,左、来确定位置。
说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基
础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化
训练与应用综合能力的养成
1.找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。
小青的右边有小方,他的左边有小红、小明。
2.照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。
电视机,上面有花瓶??.看图提问。
4.根据五名参赛选手的话,给他们排名次。A、我
不是最后,我后面还有一个人。B、当我跑过终点时,没有
选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到
终点。D、我不是最后一个。
第二单元
一、口算
6+7=12-7=7+8=14-8=+6=16-8=5+6=
12-8=+5=13-7=11-4=14-6=
二、在里填数
三、判断口里的数对不对?对的画“,错的画
“义”。
1.13—6=515-7=911—2=
9.6+9=15.16+4=20.13—9=5.1
8-7=9.11-6=5.16-8=8
四、看图列式
六、填空
1.15比多3o.比12少5o
3.比20少5o.17比少3°.比19多1°.比12多4。
七、填表
八、把左右两边相等的式子用线连起来
13-820-118+813-97+22
0—1020—1217—912—69—416—
75+1118-811-55+1312+115-
87+47+620-1116-513-612
-89+9
九、应用题
1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪
画了儿朵?
2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有
儿枝?
3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,
这一行共有多少人?
4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,
他已经写了儿个字?
5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,
共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.计算。
5+7-9=16-7+3=16-8-6=
11-5+6=10—5+8=13—7—6=5+8
-7=9-7+8=5+6-7=15-8+71
8-9-5=11-6+8=17-5-8=12-
8+7=15-4-7=
2.在?内填运算符号,在口内填数。
7?□=131?口=1818?口=912?口=
810?口=159?口=2012?口=714?口=
148?口=13
3.想一想,填空。
一根绳子剪6剪子,分成了根短绳。
有8根彩带要结成一根长彩带,需要打个结。
一个长面包要分给5个人吃,需要切刀。
4.在下面的0里填上适当的数,使每条线?上三个
数相加的和都等于图中
间的数。
5.把条件与适当的问题连一连,再计算。
吃了几个?
还剩儿个?
小明写几个?
小明每天写几个?
还剩儿辆?
现在有几辆
?
第三单元
一、分一分,填序号。
天上飞的:地上跑的:水上游的:二、圈一圈,把同
类的圈起来。
三、连一连,把同类的连在一起。
人教版一年级数学质量评估试题
班级姓名得分
1一3每空0.5分,4一7每小题1分,8—10每小题
2分,共38分。19个一组成的数是,与它相邻的两个数是
和。),读作,它里面有个十和
个一。比它少2的数是。.找规律填数。
4,数字“2”的对面是数字。
5角=元角4角+6角二角二元.在。里填上〉、〈或
76-500308+200568-30050+875-5015+105
+07+424—6058—40)行第个;的面;
8.按规律接着画一画
口O※口。※口0※▲。▲。。▲。。。上.你知
道下面的时间吗?
再过5分是
□O□二口口(3口=口二.我开开心心算一算。
13-5=0+6=15—9二一9二+30+=12+5=16-9=
18-6=15-2=18-9-3=7+7=3-6=0+8=0+31=6
—3+8=12-3=+9=2—4=-40=3+20—60=+71=2—3
=17+80=55+4=6—6+5=0+10=+11=0-2=7+5=6
—8+7=三.我公公正正判一判。。1.十位上是7的两位
数有10个。.39;8=8o.5.50元=5元5角.一个两
位数,从左边数,第一位是个位,第二位是十位。.一个
整十数比60小,比40大,这个数是55。
36棵
四.我认认真真选一选。1.本学期小明得了16朵
红花。
小华
小芳
小华可能有多少朵?.小明抓一把花生米,数一数
共有10粒。又抓了一把黄豆,你猜一猜可能有多少
粒?
五.我快快乐乐来解答。1
黄金鱼有多少条?2.
两人一共跳了多少下?=小莉比小明少跳了多少
下?=
3.
4.星期天,小青和妈妈到超市买东西。
58
元
17元20元3元
一个布娃娃比一把尺子贵多少钱?小青身上带着80
元钱,她可以买哪三样东西?先把这三样东西圈起来,再列
式算一算一共花了多少钱?如果小青只买一辆玩具车和一
个布娃娃,她付给售货员50元,就找回多少元?
小学一年级下学期各单元拓展练习题
第一单元
一、看一看,说一说。
1.小鸭在小猫的面。猴在小鸡的面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。.小狗在第二层的
最面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说,填一填。
1.桌子面有书,桌子面有书包。.把书按从前往后的
顺序编号。.把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1.名同学站在排,5名同学站在排。.小方站在第排,
从数第一个。
3.小明的边有3名同学,边有1名同学。
四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填
在括号里。
左手的号码是右手的号码是
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台一厂都摆着花。玲玲住在
桐桐楼上,
桐桐住在宁宁楼一卜。玲玲家住在第层,桐桐家住在
第层,宁宁家住在第层。
六、想想,看看,填填。
人们常用上、,前、,左、来确定位置。
说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基
础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化
训练与应用综合能力的养成
1.找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。
小青的右边有小方,他的左边有小红、小明。
2.照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。
电视机,上面有花瓶??.看图提问。
4.根据五名参赛选手的话,给他们排名次。A、我
不是最后,我后面还有一个人。B、当我跑过终点时,没有
选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到
终点。D、我不是最后一个。
第二单元
一、口算
6+7=12-7=7+8=14-8=+6=16-8=5+6=
12-8=+5=13-7=11-4=14-6=
二、在里填数
三、判断口里的数对不对?对的画“,错的画
“义”。
1.13—6=5.15—7=9.11-2=
9.6+9=15.16+4=20.13—9=5.1
8-7=9.11-6=5.16-8=8
四、看图列式
六、填空
1.15比多3。.比12少5o
3.比20少5o.17比少3o.比19多1°.比12多4。
七、填表
八、把左右两边相等的式子用线连起来
13-820-118+813-97+22
0—1020—1217—912—69—416—
75+1118-811-55+1312+115-
87+47+620-1116-513-612
-89+9
九、应用题
1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪
画了儿朵?
2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有
儿枝?
3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,
这一行共有多少人?
4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,
他已经写了儿个字?
5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一
共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
L计算。
5+7—9=16—7+3=16-8-6=
11—5+6=10-5+8=13-7-6=5
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