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文档简介
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、互助、进步2.依法治国的核心是?A.依宪治国B.依法行政C.司法独立D.法律面前人人平等3.我国的基本经济制度是?A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.计划经济为主体、市场经济为辅助C.市场经济为主体、计划经济为辅助D.私有制为主体、多种所有制经济共同发展A.言论自由B.人身自由C.财产权D.参政权5.我国第一部社会主义类型的宪法是?A.1954年宪法B.1949年宪法C.1982年宪法D.1978年宪法二、判断题(每题1分,共5分)1.我国公民有宗教信仰自由。(√)2.未满18周岁的公民没有选举权和被选举权。(√)3.法律只规定人们的义务,不规定人们的权利。(×)4.依法治国就是依法行政。(×)5.公民的基本权利和义务是相互独立的。(×)三、填空题(每题1分,共5分)1.我国公民有宗教信仰自由,也有______的义务。2.未满______周岁的公民没有选举权和被选举权。3.法律不仅规定人们的义务,也规定人们的______。4.依法治国是______。5.公民的基本权利和义务是相互______的。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述公民的基本权利。2.简述公民的基本义务。3.简述依法治国的意义。4.简述我国的基本经济制度。5.简述社会主义核心价值观。五、应用题(每题2分,共10分)1.结合实际,谈谈如何践行社会主义核心价值观。2.结合实际,谈谈如何维护自己的合法权益。3.结合实际,谈谈如何履行公民的基本义务。4.结合实际,谈谈如何参与政治生活。5.结合实际,谈谈如何做一个遵纪守法的公民。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析我国公民的基本权利和义务的关系。2.分析依法治国和以德治国的关系。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.设计一个活动方案,旨在提高同学们的法治意识。2.设计一个活动方案,旨在提高同学们的公民意识。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个活动方案,旨在提高同学们的法治意识。2.设计一个活动方案,旨在提高同学们的公民意识。3.设计一个活动方案,旨在提高同学们的政治参与能力。4.设计一个活动方案,旨在提高同学们的道德素质。5.设计一个活动方案,旨在提高同学们的国家观念。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释什么是公民的基本权利。2.解释什么是公民的基本义务。3.解释什么是依法治国。4.解释什么是我国的基本经济制度。5.解释什么是社会主义核心价值观。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考如何践行社会主义核心价值观。2.思考如何维护自己的合法权益。3.思考如何履行公民的基本义务。4.思考如何参与政治生活。5.思考如何做一个遵纪守法的公民。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.结合实际,谈谈你对公民参与政治生活的理解。2.结合实际,谈谈你对法治社会的理解。3.结合实际,谈谈你对公民权利与义务关系的理解。4.结合实际,谈谈你对我国基本经济制度的理解。5.结合实际,谈谈你对社会主义核心价值观的理解。一、选择题答案1.D2.A3.A4.D5.A二、判断题答案1.√2.√3.×4.×5.×三、填空题答案1.尊重2.十八3.权利4.依宪治国5.依存四、简答题答案1.公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。2.公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德、维护祖国安全、荣誉和利益、保卫祖国,抵抗侵略,依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他义务。3.依法治国的意义在于保证人
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