期末情境化试卷（试题）-2023-2024学年二年级下册语文统编版

部编版语文二年级下册期末情境化测试卷一、生肖猜猜看在一个热闹的集市上，四个摊位前分别挂着生肖的牌子。你需要根据生肖的顺序，找出哪个摊位挂的顺序是正确的。请选择正确的选项：（）A．子鼠申牛寅虎卯兔B．辰龙午马巳蛇未羊C．申猴卯鸡戌狗亥猪D．午马未羊申猴酉鸡二、拼音寻宝在一个神秘的拼音宝库中，你需要根据给出的拼音，找到对应的词语宝藏。请仔细辨认，并写下宝藏的名称：xúnzhǎoyóujúxiūximǎnyì（）（）（）（）értónglǐwùjiǎndāoyuánlái（）（）（）（）三、字词对对碰在一场字词对对碰的游戏中，你需要将相似但不同的字词进行区分，并组成词语。来试试吧：结（）卖（）晴（）破（）洁（）买（）睛（）波（）四、同音字大挑战在一个同音字大挑战的关卡中，你需要正确区分每个同音字，并填写到正确的句子中：yóuyuánjìnɡdì（）泳（）因尊（）兄（）（）局（）工干（）快（）五、对错小侦探作为一个对错小侦探，你需要根据提供的线索，判断每个句子的对错：1.线索：“书目”和“树木”发音一样。判断：（）2.线索：“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这些词中的某些字发音很轻。判断：（）3.线索：“蜿蜒”一词的“蜿”发音是“wán”。判断：（）4.线索：“自、紫、子、蜘、姿”这些字的第一个字母都是“Z”。判断：（）5.线索：“颤”字用音序查字法，第一个字母是“ch”。判断：（）六、词语创意工坊在词语创意工坊中，你需要根据给出的样式，创造出新的词语：1.ABB式：毛茸茸_____________________2.AABB式：蹦蹦跳跳_____________________3.ABAC式：昏头昏脑_____________________七、故事接龙在一个有趣的故事接龙游戏中，你需要将给出的词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点。来试试吧：1.枫树、一把、好像、绿色、太阳伞、很大、又很高__________________________________________________2.喜鹊、阿姨、的、鸟窝里、小喜鹊、六只、吗、有__________________________________________________3.虫子、当、我觉得、真不错、一只、哪、还_________________________________________________4.小伙伴、每一个、有意思、我的、都、特别_________________________________________________情境化试卷一：创意造句1.想象一下，某个特别的瞬间，一旦某个动作发生，紧接着就引发了另一件事。请用“一……就……”的句式描述这个场景。例句：他的画一挂出来，就有许多人观赏。_______一________就____________。2.设想一个事物或人物，它/他拥有两个显著的特点。请用“既……又……”的句式来描绘它/他。例句：我的儿子既聪明又有力气。_______既_______又_____________。3.回忆一下，有哪些事情是你经常做的？请用“常常……”的句式来描述其中一个。例句：列宁常常请养蜂的人来谈天。_________常常___________________。4.想象一个有趣的场景，某个物体或动作与另一个物体或动作有相似之处。请用“像……”的句式来描绘它。例句：孩子翻着跟头，像车轮在转，非常好看。_________像_________________。九、故事排序以下是李小明的一天中的几个片段，请你根据事情发生的先后顺序，为它们排序，并在括号里填上序号。（）他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。（）不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。（）李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。（）两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。（）他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。十、句式转换请将以下句子改写为“把”字句，使得句子意思不变。1.公主被我们救出来了。_________________________________________2.妈妈被我们当成了公主。_____________________________________十一、课文内容填空根据课文内容，填写合适的词语或短语。1．我有一大把________的梦，有的________，有的________，有的________。2．我看见喜鹊________站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟________，一会儿教喜鹊弟弟________，一会儿教他们学自己________的________。十二、课内阅读（8分）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.照样子，写词语。（2分）例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（）遮掩——（）2.填空。（4分）小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我还发现，_________是春天的使者。3.照样子，写句子。（2分）例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_________________________________。十三、阅读短文，回答问题。（15分）天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的白云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。（一）选择正确的答案。（5分）1.太阳娃娃吹白云时，嘴巴鼓得是怎样的？A.圆圆B.园园2.“长”字在“长耳朵”一词中的正确读音是？A.chánɡB.zhǎnɡ3.太阳娃娃把白云吹进了哪里？A.森林B.大海4.“她在海里把哪朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花”中的“哪”字应选？A.那B.哪5.“漂亮”一词的近义词是？A.丑陋B.美丽（二）填空题（每空2分，共10分）请根据短文内容，填写以下空白处。1.短文共有______个自然段。2.第二自然段有______句话。3.“漂亮”的反义词是___________。1.太阳娃娃把白云吹成了哪些形状？请列举至少三种。2.短文表达了作者怎样的情感？十四、写作题（20分）请根据给出的词语：春雨、小纸船、小虫子、喜鹊、小狗，编写一个小故事。故事中，这些元素之间会发生怎样的有趣事情呢？请发挥你的想象力，编写一个生动、有趣的故事。要求语句通顺、连贯，不要写错别字。字数控制在200字左右。参考答案一、生肖猜猜看正确选项：D．午马未羊申猴酉鸡二、拼音寻宝xúnzhǎo（寻找）yóujú（邮局）xiūximǎnyì（休息满意）értóng（儿童）lǐwù（礼物）jiǎndāo（剪刀）yuánlái（原来）三、字词对对碰结（果实）卖（售货）晴（晴天）破（破烂）洁（洁白）买（买卖）睛（眼睛）波（波浪）四、同音字大挑战yóu（游泳）yuán（原因）jìnɡ（尊敬）dì（兄弟）yóu（邮局）yuán（员工）jìnɡ（干净）dì（快乐）五、对错小侦探1.线索：“书目”和“树木”发音不一样。判断：（×）2.线索：“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这些词中的“的、萝卜”发音较轻。判断：（√）3.线索：“蜿蜒”一词的“蜿”发音是“wán”。判断：（√）4.线索：“自、紫、子、蜘、姿”这些字的第一个字母都是“Z”。判断：（√）5.线索：“颤”字用音序查字法，第一个字母是“ch”。判断：（×）六、词语创意工坊1.ABB式：毛茸茸、亮晶晶、绿油油2.AABB式：蹦蹦跳跳、开开心心、整整齐齐3.ABAC式：昏头昏脑、怪模怪样、将信将疑七、故事接龙1.枫树好像一把又很大又很高的绿色太阳伞。2.喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊吗？3.我觉得当一只虫子还真不错，哪只还……4.我的每一个小伙伴都特别有意思。八、创意造句1.答案示例：我一打开窗户，就闻到了清新的空气。2.答案示例：这本书既有趣又富有教育意义。3.答案示例：我每天早晨常常去公园散步。4.答案示例：他的笑声像银铃般清脆，听起来非常悦耳。九、故事排序（2）他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。（4）不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。（1）李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。（5）两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。（3）他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。十、句式转换1.公主被我们救出来了。改为“把”字句：我们把公主救出来了。2.妈妈被我们当成了公主。改为“把”字句：我们把妈妈当成了公主。十一、课文内容填空1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。十二、课内阅读1.照样子，写词语。躲藏——躲躲藏藏遮掩——遮遮掩掩2.填空。小草是春天的眉毛，野花是春天的眼睛，嫩芽是春天的