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文档简介
2023-2024学年四年级下册古诗句与积累练习一、补充《宿新市徐公店》完填空。宿新市徐公店(南宋)杨万里篱落疏疏一径深,。儿童急走追黄蝶,。1.从诗中的()()()等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。2.()()这两个词语生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。3.用自己的话说一说儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻的意思。二、完成古诗填空。四时田园杂兴(其二十五)南宋范成大梅子金黄杏子肥,。,唯有蜻蜓蛱蝶飞。1.解释词语。①篱落:②蛱(jiá)蝶:2、诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。(2分)3、诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法,“唯有蜻蜓蛱蝶飞”从侧面烘托出了静中有动,显得更静。4.用自己的话说一说“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”的意思。三、把这首词补充完整,回答问题。清平乐·村居低小,青青草。醉里吴音,白发?大儿,中儿。最喜,溪头。1.这首词的词牌名是。2.这首词的作者是____代词人。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的风景图,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现。3.你能用自己的话说说这首词下片描绘了怎样的情景吗?四、补充完词,回答问题。卜算子·咏梅作者:毛泽东,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,。俏也不争春,。,她在丛中笑。1.解释词语①冰:②丛中笑:③犹:④烂漫:2.解释句子“待到山花烂漫时,他在丛中笑”。五、填空。白马西风塞上,。雾锁山头山锁雾,。,近水远山皆有情。四面荷花三面柳,。六、背诵《繁星》填空。繁星(七一)这些事——:藤萝的叶下,。繁星(一三一)大海啊!??没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!,鸟儿躲到它的巢里;,。七、背诵《绿》,填空。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到哪儿去找这么多的绿:绿得发黑、绿得出奇;,,,所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,。突然一阵风,所有的绿就整齐地八、填空。诗是人类,诗给人类。——艾青诗和音乐一样,。——朱光潜诗是强烈,它源于——[英国]华兹华斯九、默写《蜂》,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,。这首诗的作者是。十、补全诗句填空。独坐敬亭山,孤云独去闲。相看两不厌,。1.诗句中的()和()两个词最能体现诗的主题,写出作者的情怀和感受。2.全诗表达了作者思想感情?3.诗的作者是()代诗人()。4.解释“相看两不厌,只有敬亭山”。十一、补全古诗,填空。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.首句中()点明了诗人送别辛渐的季节是在()。2.请说说第二句中“孤”字好在何处?3..联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么?十二、完成古诗,填空。塞下曲卢纶月黑,。,大雪满弓刀。1.赏析“月黑雁飞高”。2.请描述“大雪满弓刀”所展示的画面。3.这是一首()诗十三、完成古诗填空。墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1、诗中的梅花有哪些特点?2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?3、诗中后两句用了什么修辞手法?4、诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?十四、完成古文,回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦,。家贫,。夏月,则练囊,。1.选自《》。2.解释词语。囊萤:恭:练囊:以夜继日:3.诗文翻译4.文章让我们得到什么启示?十五、完成古文,回答问题。磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,白怪而问之,媪曰:“欲做针。”白曰:“铁杵成针,得乎?”曰:“但需工深!”太白感其意,还而终业。媪自言姓武,今溪旁有武氏岩。1、解释文中下列词的意思。去:()方:()欲()还:()2、解释下列句子中"之"字各指代什么1)问之,曰:"欲作针."()2)学而时习之()3、翻译文中画波浪线的句子。4.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。参考答案一、1花落未成阴菜花2.急走追二、参考答案:1.篱笆蝴蝶2.杏子肥、麦花白3.村中的寂静三、参考答案:1.茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。2.宋辛弃疾田园人情之美生活之趣3.老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编织鸡笼,调皮、可爱的小儿子趴在溪边剥着莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢。四、1.形容极度寒冷。百花盛开时,感到欣慰和高兴。还。颜色鲜明而美丽。(文花中指花全部盛开的时候)2.等到春暖花开、万紫千红的时候,它却已悄然凋谢,看到百花争艳,隐藏在花丛中的她欣慰地笑了。十、答案1、孤独2、心灵的孤独和寂寞以及对敬亭山的喜爱之情3、唐李白4、诗意:只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。十一、答案:1.
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