2024年3月赤峰教师编制考试六附有答案

2024年3月赤峰教师编制考试六[复制]教育综合预测题六（总分：100分考试时间：90分钟）编题人：小白老师您的姓名：[填空题]*_________________________________一、单选题（共50题，每题0.8分）1.2021年4月19日，习近平在清华大学考察时指出，教师是教育工作的（），没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。[单选题]*A.基础力量B.后备力量C.中坚力量(正确答案)D.关键力量2.在全国高校思想政治工作会议上的讲话中习近平强调，我国有独特的历史、独特的文化、（），决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。[单选题]*A.独特的梦想B.独特的传统C.独特的国情(正确答案)D.独特的革命3.杨某依靠剽窃、抄袭他人研究成果，获得学位证书，按照我国《教育法》的有关规定，应由（）撤销证书[单选题]*A.教育行政部门B.公安机关C.颁发机构(正确答案)D.司法机关4.《教育法》第八条规定“国家实行教育与宗教相分离”这体现了教育法的（）原则。。[单选题]*A.方向性B.平等性C.公益性(正确答案)D.全面性5.习近平总书记在全国教育大会上明确指出，要（）。这是对教育事业规律性的深化认识，更是引领我国教育事业发展、办好中国特色社会主义教育的“指南针”“定盘星”。[单选题]*A.坚持深化教育改革创新B.坚持把教师队伍建设作为基础工作C.坚持扎根中国大地办教育(正确答案)D.坚持优先发展教育事业6.素质教育在本质上是一种（）[单选题]*A.教育政策B.教育价值取向(正确答案)C.教育模式D.教育方法7.班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）。[单选题]*A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解(正确答案)8.我国义务教育经费来源的主渠道是（）。[单选题]*A.国家财政拨款(正确答案)B.城乡教育费附加C.社会集资款D.教育专项资金9.“木桶理论”揭示的学生观为（）。[单选题]*A.学生是发展的人B.学生是独特的个体C.学生是发展的主体D.学生作为整体来发展(正确答案)10.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（）。[单选题]*A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学(正确答案)D.文纳特卡制11.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（）[单选题]*A.荀子B.孔子C.孟子(正确答案)D.庄子12.老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。[单选题]*A.给予补贴(正确答案)B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴13.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？（）。[单选题]*A.学业证书制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.教师培训制度(正确答案)14.课堂上，东东问马老师，老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?马老师说，你懂什么!听老师讲就行了。你呀，总是打岔,这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师(

)。[单选题]*A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性(正确答案)C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性15.下列表现符合心理防御机制中文饰的是（）[单选题]*A.明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁B.考试不及格，则说考试太难超出要求(正确答案)C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力D.学习成绩平平，但体育成绩突出16.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（

）。[单选题]*A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成(正确答案)C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立17.在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指（）[单选题]*A.入学过程的平等B.学业成就过程的平等C.学习过程的平等D.就学过程的平等(正确答案)18.李老师把作业从难倒易分成了ABC三类，他在班上特意交代:学优生只能做A类作业，中等生只能做B类，学困生只做C类,李老师的做法（

）。[单选题]*A.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力(正确答案)19.我国《中小学教师职业道德规范》提出，爱国守法是教师职业道德的（）。[单选题]*A．本质要求B．基本要求(正确答案)C．灵魂D．内在要求20.“教育事业应该是公共的，而不是私人的”的提出者是（）[单选题]*A.亚里士多德(正确答案)B.斯宾塞C.裴斯泰洛奇D.柏拉图21.（）是当代教师质量的集中体现，是搞好教育活动的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。[单选题]*A.教师的专业素养(正确答案)B.教师的专业能力C.教师的道德修养D.教师的心理品质22.教育目的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越清晰，概括地讲，教育目的主要由两部分组成：一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（）[单选题]*A.社会价值(正确答案)B.个人价值C.素质结构D.发展方向23.明确规定教育“为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人”，体现了教育目的对教育活动的（）[单选题]*A．定向功能(正确答案)B．调控功能C．评价功能D．指导功能24.现在很多国家高等教育的发展，担负着发展科学，产生新的科学知识技术的任务，有建立产学研一体的趋势。这说明（）[单选题]*A．教育是科学知识再生产的手段B．教育是发展科学的一个重要手段(正确答案)C．教育要先于经济而发展D．教育是劳动力再生产的重要手段25.小孙是个流浪儿童，相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。对于小孙的监护问题，下列说法正确的是(

)。[单选题]*A.应当由民政部门对小孙进行长期监护(正确答案)B.应当由教育部门对小孙进行长期监护C.应当由福利机构对小孙进行长期监护D.应当由公安机关对小孙进行长期监护26.我国学校教育制度的发展经历了三个阶段，其中，制度化教育是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。因此，制度化教育的代表形式可以称为（）。[单选题]*A.无制度化教育B.实体化教育C.正规教育(正确答案)D.学习型社会27.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。[单选题]*A.自然性与社会性B.受动性与能动性C.共性与个性(正确答案)D.方向性与现实性28.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（

）。

[单选题]*A.顺序性B.独特性(正确答案)C.自主性D.创造性29.根据我国学者的相关研究，任职第三四年是教师专业成长的（

）。[单选题]*A.求生阶段B.巩固阶段(正确答案)C.更新阶段D.成熟阶段30.“孩子是由一百组成的，孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式.游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的（）。[单选题]*A.复杂性(正确答案)B.示范性C.持续性D.长期性31.记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。[单选题]*A.吸引学生的注意(正确答案)B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细加工D.经常安排练习32.教师职业道德最基本、最重要的作用是(

)。

[单选题]*A.调节作用(正确答案)B.导向作用C.促进作用D.教育作用33.父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，（）应当为其提供平等接受义务教育的条件。[单选题]*A.当地人民政府教育行政部门B.当地人民政府(正确答案)C.当地相关部门D.当地学校34.有意义学习的特征不包括（）。[单选题]*A.参与性B.自发性C.渗透性D.排他性(正确答案)35.根据我国法律的相关规定，下列各项有关义务教育的说法中错误的是（）。[单选题]*A.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C.对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法(正确答案)D.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中36.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。[单选题]*A.培训和学习B.培训和流动(正确答案)C.交流和培训D.学习和流动37.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生（）的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。[单选题]*A.年龄相适应(正确答案)B.智力相适应C.家庭相适应D.心理相适应38.要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排（）时间，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。[单选题]*A.一周(正确答案)B.两周C.一天D.两天39.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

[单选题]*A．积极的社会功能(正确答案)B．应有的责任能力C．应有的责任义务感D．道德精神面貌40.自我价值理论在趋向成功和避免失败的两个维度上,采用四象限模型划分动机类型。有一类学生学习努力，聪明能干，会对自己提出更高目标，深得老师喜爱，表面很好。但实际上因为担心失败，他们深受紧张、冲突精神困扰。这类学生属于(

)。

[单选题]*A高驱低避型B低驱高避型C高驱高避型(正确答案)D低驱低避型41.李玲在数学课,上多次被老师批评，不愉快的经验让她只要上数学课就焦虑紧张，也不喜欢数学老师，逐渐不喜欢上数学课,后来发展为不喜欢上其他课，最终害怕去上学。行为主义理论称这种现象为(

)。

[单选题]*A.正强化B.负强化C.消退D.泛化(正确答案)42.胡老师经常喜欢在讲课时进行随堂测验，这里的随堂测验属于（）。[单选题]*A.定时强化B.定比强化C.变时强化(正确答案)D.变比强化43.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（

）。

[单选题]*A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德(正确答案)44.下列关于个体身心发展规律的说法中不正确的是（

）[单选题]*A.教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性规律B.有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律(正确答案)C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆，”这显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性45.高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为（），把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。[单选题]*A.根本保证B.中心环节(正确答案)C.关键立场D.根本动力46.父母在外打工的玲玲和年迈的奶奶住在一起，吴老师得知后经常去帮助他们，村民们受到感染，也纷纷伸出援手，下列与该案例体现的教师职业道德功能相符的是(

)。[单选题]*A.其身正不令而行，其身不正虽令不从(正确答案)B.师道立而善人多，乐其友而信其道C.安其学而亲其师，乐其友而信其道D.师严然后道尊，道尊然后民知敬学47.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）[单选题]*A.依法执教B.教书育人(正确答案)C.爱岗敬业D.团结协作48.罗杰斯提出的(

)主张，认为教师只是一个“使学习变得更方便的人”。

[单选题]*A.有意义学习B.知情统一C.以学生为中心(正确答案)D.从做中学49.教育目的具有历史性、时代性和（）。[单选题]*A．阶段性B．永恒性C．独立性D.社会性(正确答案)50.开学伊始，刘老师在班上进行“班级公约海选”，还推选了“公约管理员”，负责监督执行情况并反馈，对刘老师的做法，正确的是(

)。[单选题]*A.会滋长“公约管理员”打小报告的不良习惯，但有利于学生自我管理B.推选“公约管理员"不利于学生和睦相处，但尊重了学生主体性C.推选“公约管理员”有违全员参与精神，但体现了班级民主管理D.会增加“公约管理员”的任务，但调动了学生的积极性、主动性(正确答案)51.一般来说，对理论性较强，学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。[判断题]*对(正确答案)错52.人民性是马克思主义的本质属性，坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。[判断题]*对(正确答案)错53.教育方针是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。[判断题]*对错(正确答案)54.实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。[判断题]*对(正确答案)错55.小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。[判断题]*对(正确答案)错56.我国《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。[判断题]*对错(正确答案)57.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。[判断题]*对(正确答案)错58.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，可以向当地人民政府提出申诉（

）。[单选题]*对错(正确答案)59.学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。[判断题]*对错(正确答案)60.学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。（

）[单选题]*对(正确答案)错61.爱国主义教育的主要内容包括（）。*A.中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史(正确答案)B.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化(正确答案)C.祖国的壮美河山和历史文化遗产(正确答案)D.英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神(正确答案)62.习近平指出，要从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论，努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。要围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应（）的各类人才。*A.高质量发展(正确答案)B.高水平自立自强(正确答案)C.体现大国当担D.科学研究能力高超63.习近平指出，（）是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。*A.培养什么人(正确答案)B.怎样办教育C.怎样培养人(正确答案)D.为谁培养人(正确答案)64.人的本质特点在于（）。*A.自然性与社会性的统一(正确答案)B.受动性与能动性的统一(正确答案)C.选择性与创造性的统一D.共性与个性的统一(正确答案)65.家庭教育的重要特点有哪些?（）*A.娱乐性特点B.情感化特点(正确答案)C.多样化特点(正确答案)D.生活化特点(正确答案)66.教学环境包括社会环境和物质环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。*A.课堂自然环境(正确答案)B.教学设施(正确答案)C.空间布置(正确答案)D.课堂纪律67.关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述正确的是（）。*A.就改变难度而言，陈述性知识改变较易，程序性知识改变较难(正确答案)B.就习得速度而言，陈述性知识习得较慢，程序性知识习得较快C.就知识的内涵而言，陈述性知识是静态的，程序性知识是动态的(正确答案)D.就意识控制程度而言，陈述性知识意识控制程度较高，程序性知识意识控制程度较低(正确答案)68.下列选项中，属于迁移作用的有（）。*A.人们利用鸟的飞翔发明了飞机(正确答案)B.一大一小两个同样重量的木盒,掂起来总觉得小的轻大的重C.学习了重量有利于理解质量(正确答案)D.牛顿受苹果落地现象启发，发现万有引力定律(正确答案)69.中学生品德发展的基本特征有（）。*A.逐步形成和谐的道德认知能力B.明显的表现出自觉纪律的形成C.伦理道德发展具有自律性，言行一致性(正确答案)D.品德发展由动荡向成熟过渡(正确答案)70.下面关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（）。*A.每位学生的智力都有自己独特的表现形式，有自己的智力强项和学习风格，因此，教师应充分尊重每一位学生的智力特点(正确答案)B.每位学生的智力都是多元的，因此教师应该根据学生的智力特点进行教学，针对不同智力特点的学生，做到因材施教(正确答案)C.每位学生的智力都是由一般因素和特殊因素构成，教师教学既要关注学生智力的一般因素，又要关注学生智力的特殊因素D.每位学生的智力结构都是有层次的，应根据学生智力不同的层次结构采取不同的教育71.制定《教育法》的立法宗旨是（）*A.发展教育事业(正确答案)B.保护学生的受教育权C.提高全民族的素质(正确答案)D.促进社会主义物质文明和精神文明建设(正确答案)72.我国学校德育的主要内容有()。

*A．政治教育(正确答案)B．思想教育(正确答案)C．道德教育(正确答案)D．知识教育73.课程标准的性质包括（）*A.对学生学习行为结果的行为描述(正确答案)B.对全体学生的最高要求C.服务于评价(正确答案)D.作为国家管理课程的基础(正确答案)74.下列属于道德情感的是（）*A.集体主义(正确答案)B.义务感(正确答案)C.成就感D.事业感(正确答案)75.综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过（）等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。*A.探究(正确答案)B.服务(正确答案)C.领悟D.体验(正确答案)76.根据《中华人民共和国教育法》的相关规定,(

)等场所应当对教师、学生实行优待。

*A博物馆(正确答案)B游乐场C美术馆(正确答案)D电影院77.以下属于《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”内容的有（）*A.甘为人梯，乐于奉献(正确答案)B.忠诚于人民教育事业(正确答案)C.不以分数作为评价学生的唯一标准D.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长78.教师要确保教学从学生的实际情况出发，能使全体学生都主动参与到学习过程中，必须正确处理好以下关系（）*A.学生实际与教学目标的关系(正确答案)B.学生实际与教学思想的关系(正确答案)C.学生实际与教学内容的关系(正确答案)D.学生实际与教学方法的关系(正确答案)79.教师个体专业发展的主要内容有(

)。

*A.专业精神的建立(正确答案)B.专业知识的拓展(正确答案)C.专业能力的发展(正确答案)D.专业自我的形成(正确答案)80.我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想，努力抓好保障和改善民生各项工作，不断增强人民的（），不断推进全体人民共同富裕。*A.获得感(正确答案)B.幸福感(正确答案)C.满足感D.安全感(正确答案)81.教师荣誉是推动教师履行教师职业道德义务的巨大的精神力量，在教师的职业活动中，正确的荣誉观具有非常重要的作用（）*A.教师荣誉是教师道德行为的调节器(正确答案)B.是社会对教师职业行为提出的最根本的道德要求C.是激励和推动教师积极进取，努力工作，更好地履行教师义务的助推器(正确答案)D.促进教师自身道德发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件(正确答案)82.教育培养学生主体的措施有（）*A．建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养(正确答案)B．重视学生主体参与课堂，获得体验(正确答案)C．尊重学生的个性差异，进行针对性教育(正确答案)D．教育目标要反映社会发展83.学与教相互作用的过程是—个系统过程，它是由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。

*A．学习过程(正确答案)B．教学过程(正确答案)C．评价过程(正确答案)D．反馈过程84.有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格（）*A.弄虚作假、骗取教师资格的(正确答案)B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的(正确答案)85.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）*A.教育目的与教育目标的关系(正确答案)B.德智体美诸育之间的关系(正确答案)C.全面发展与因材施教的关系(正确答案)D.全面发展与职业定向的关系(正确答案)86.立德树人是中华民族的优秀文化传统。中华民族在漫长的历史发展过程中，构建了一套成熟的道德价值体系，形成了丰富的（）的道德规范体系和道德教育理论。*A.个人伦理(正确答案)B.家庭伦理(正确答案)C.职业伦理D.宇宙伦理(正确答案)87.下面对教学的特点理解正确的是（）*A.教学以培养全面发展的人为目的(正确答案)B.教学过程的本质是一种认识过程C.教学具有多种形态(正确答案)D.教学由教与学两方面的活动组成(正确答案)88.2021年4月19日，习近平在清华大学考察时指出，教师要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习（）。*A.新方法B.新知识(正确答案)C.新技术(正确答案)D.新理论(正确答案)89.从存在形态看，教育目的可分为（）。*A.应然的教育目的(正确答案)B.实然的教育目的(正确答案)C.价值性教育目的D.功用性教育目的90.下列关于课堂气氛的说法中，正确的有（）。*A.无论采用何种教学方式，学生方面的因素始终是影响课堂气氛的主要因素B.课堂气氛可分为积极的、消极的、对抗的三种基本类型(正确答案)C.教师的焦虑水平过高或过低，都不利于良好课堂气氛的营造(正确答案)D.在一堂课中，一种课堂气氛形成后，往往能维持相当长的时间(正确答案)91.教学原则与教学规律的表述正确的是（）*A.教