福建省三明市普通高中2025届高一生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析

福建省三明市普通高中2025届高一生物第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是（）A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色质2．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(I、III)，如图所示。下列有关叙述中错误的是（）A．若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病C．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上D．若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者3．基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3∶1C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代分离比为1∶14．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是（）A．在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子5．基因型为AaBb的个体自交，若后代性状分离比为9：3：3：1，则应满足的条件有（）①A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上②A、a和B、b基因分别控制一对相对性状③A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性④AaBb自交产生的后代生存机会相等A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到1．5℃时，突变体的生存能力大大提高了。这说明（）A．突变是不定向的 B．突变是随机发生的C．突变的有害或有利取决于环境条件 D．环境条件的变化对突变体都是有利的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中，D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。8．（10分）以甲品种矮秆易感稻瘟病（ddrr）和乙品种高秆抗稻瘟病（DDRR）两种野生水稻，进行如图I的育种。请回答下列问题：（1）将甲和乙杂交，得F1．若F1连续自交至F3，纯合抗病的比例为___________；若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交，其产生的子代中ddRR和ddRr的比例为__________。（2）图中育种过程中，应用了基因重组这一原理的有____________________（填序号）。（3）过程⑤常用的方法是________________________________，得到的单倍体植株有_____________种。过程⑥除了用秋水仙素处理，可还进行_______处理，该育种方法的优点是____________。（4）过程①可用X射线处理，使水稻发生基因突变，但并不一定引起水稻性状的改变，其中一种原因可能是__________________________________________________________________。（5）通过⑥得到的植株，根尖细胞在有丝分裂后期有___________个染色体组。（6）若发现甲品种的2号染色体有三条，其组成如图II所示，此变异类型为____________。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极，最终形成具有1条和2条染色体的配子，那么以甲为母本与一个正常植株测交，后代的基因型（只考虑图II的基因）及比例为____________。9．（10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的_________，通过有性生殖中的_________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的_________，其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________，但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为_________，a的基因频率为_________。⑷假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________，常见的隔离类型有_________和_________，通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了_________隔离，就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_________；生物进化的实质在于___________________________，新物种形成的三个基本环节是_________，_________，_________；其中必要条件是_________，_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。10．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。（2）过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是______________。（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是__________________________。11．（15分）下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题：（1）过程I叫做______________，通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。（2）④Ab可称作________植株，获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中，需用秋水仙素处理，其作用为________________。（3）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用___________处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

解答本题关键是掌握细胞核的结构和功能的相关的基础知识．在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．染色质（体）容易被碱性染料染成深色．实验中对染色质（体）进行染色，须使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂．【详解】由以上分析可知，细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是染色质，主要由DNA和蛋白质构成，是真核生物遗传物质的主要载体，D符合题意。故选D。2、B【解析】

分析题图：Ⅰ区段是X染色体的特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性；Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，患病率与性别有关，但男性患病率不一定大于女性，如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性。Ⅲ区段是Y染色体特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性。【详解】A、Ⅲ区段是Y染色体特有的区域，若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；B、Ⅰ片段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段，若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，但是儿子不一定患病，B错误；C、由题图可知Ⅱ片段是X、Y的同源区段，因此只有在该部位会存在等位基因，C正确；D、若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的，即为伴X隐性遗传病，则患病女性的儿子一定是患者，D正确。故选B。3、C【解析】

基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】F2表现型的比为3：1，属于性状分离，不能体现分离定律的实质，AB错误；F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生配子的比为1：1，C正确；测交后代性状分离比为1：1，是现象而不是实质，D错误；故选C。【点睛】本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。4、A【解析】试题分析：在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，一个基因含有许多个脱氧核苷酸，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性，C正确；染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子，在没有复制时，一条染色体上含有1个DNA分子，在复制后着丝点没有分裂时，一条染色体上含有2个DNA分子，D正确。考点：染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸【名师点睛】基因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子；基因在染色体上呈线性排列。5、D【解析】基因型为AaBb的个体自交，若后代性状分离比为9：3：3：1，则应满足的条件有：A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上，①正确；A、a和B、b基因分别控制一对相对性状，②正确；A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性，③正确；AaBb自交产生的后代生存机会相等，④正确，所以D正确；ABC错误。【考点定位】孟德尔自由组合定律性状分离比的前提条件【名师点睛】孟德尔自由组合定律性状分离比9：3：3：1的前提条件有：1．进行有性生殖的真核生物细胞核基因；2．A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上；3．A、a和B、b基因分别控制一对相对性状；4．A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性；5．AaBb自交产生的后代生存机会相等。6、C【解析】

基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】依题意，一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，说明该变异是有害的，当气温上升到1．5℃时，突变体的生存能力大大提高，说明当环境条件改变时，原来有害的变异成为有利的变异。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】

本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图：a细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；c细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；e细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图：A为初级卵母细胞，B为次级卵母细胞，C为第一极体，D为卵细胞，E、F、G为第二极体。3、分析丙图：B′C′形成的原因是DNA的复制；C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；D′E′形成的原因是着丝点分裂；E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中只有d处于减数第二次分裂，细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。（2）由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂，所以只有a、c所示的细胞与其类似；细胞a中着丝点已分裂，每条染色体中含一个DNA分子，而细胞c中的染色体含染色单体，每条染色体中含2个DNA分子，所以DNA数和染色体数之比为2：1的细胞为c细胞．（3）图甲中d细胞内没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，再加上细胞质均等分裂，所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。（4）减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂，所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。（5）在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离，导致细胞内染色体数目减半。（6）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为aa。（7）丙图代表的含义是细胞中每条染色体上DNA含量的变化，C′D′代表每条染色体上有2个DNA分子，因此可表示有丝分裂的前期、中期，还可以表示减数第一次分裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期，因此基因的分离和自由组合定律均发生在C′D′段。（8）图丙中，D′E′段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分离，该段对应着有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，即甲图中的细胞a、d和末期。【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图等，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，正确分析题图，结合所学的知识准确答题。8、3/83:2②③④花药离体培养4低温茎秆粗壮、果实种子较大，营养物质丰富等密码子的简并性，对应的氨基酸的种类不变，可能发生隐性突变；可能受环境影响等8染色体（数目）变异Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2【解析】

据图分析，图I中①是人工诱变育种，②是基因工程育种，③④为杂交育种，③⑤是单倍体育种，⑥为多倍体育种；⑤是花药离体培养，据此分析。【详解】（1）将甲和乙杂交，F1为DdRr，若F1连续自交至F3，纯合抗病个体RR的比例为1/4+2/4×1/4=3/8；F1为DdRr，F2中矮秆抗病的水稻1/3ddRR、2/3ddRr，若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交，子代中ddRR比例为1/3+2/3×1/4=6/12，ddRr的比例为2/3×2/4=4/12，ddRR和ddRr的比例为3：2。（2）杂交育种、基因工程育种的原理是基因重组，单倍体育种和多倍体育种的原理是基因重组和染色体变异，因此图中育种过程中，应用了基因重组这一原理的有②③④。（3）过程⑤常用的方法是花药离体培养，F1为DdRr，产生的花粉为DR、Dr、dR、dr，比例为1:1:1:1，故通过花药离体培养得到的单倍体植株有4种。过程⑥是多倍体育种，除了用秋水仙素处理，还可进行低温处理，多倍体育种获得的个体优点是茎秆粗壮、果实种子较大，营养物质丰富等。（4）过程①可用X射线处理，使水稻发生基因突变，但并不一定引起水稻性状的改变，原因可能是密码子的简并性，对应的氨基酸的种类不变，可能发生隐性突变；可能受环境影响等。（5）野生水稻是二倍体，通过⑥得到的多倍体植株是四倍体，故根尖细胞在有丝分裂后期有8个染色体组。（6）若发现甲品种的2号染色体有三条，其组成如图II所示，此变异类型为染色体数目变异。甲2号染色体组成为Ddd，假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极，最终形成具有1条和2条染色体的配子，配子种类和比例为D：Dd：dd：d=1：2：1：2，那么以甲为母本与一个正常植株测交，即Ddd×dd，只考虑图II的基因，后代的基因型及比例为Dd：ddd：Ddd：dd=1：1：2：2。【点睛】本题考查农作物育种的方法和原理，意在考查学生的识图能力，理解并综合运用所学知识的要点。9、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异，经过长期的自然选择不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔离地理隔离生殖隔离生殖种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离隔离自然选择生物进化【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）种群的基因库即该种群的全部个体所含有的全部基因。该种群中果蝇在突变过程中产生的新基因，通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型，使种群中产生了大量的可遗传的变异（基因突变、基因重组和染色体变异），变异是不定向的，均能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择可以决定生物进化的方向。（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是：2×104×107×10－5=2×106。（3）A基因的基因频率为（35×2+60）÷（100×2）=65%，a%=1-65%=35%。（4）经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，残翅个体数要少得多，说明残翅是不利变异，经过长期的自然选择被淘汰，说明环境决定生物进化的方向。（5）隔离是形成新物种的必要调节，包括地理隔离和生殖隔离，大多新物种形成都是先经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了生殖隔离隔离，就不会有基因交流了。（6）生物进化的基本单位是种群；生物进化的实质是种群的基因频率的改变，新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组，自然选择，隔离；其中隔离是新物种形成的必要条件，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。【点睛】大多新物种形成都是先经过地理隔离，再达到生殖隔离；还有一部分新物种不经过地理隔离直接达到生殖隔离，如二倍体西瓜和四倍体西瓜。10、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶（限