版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.1.3同位角、内错角、同旁内角
【学习目标】
1.理解三线八角中没有公共顶点的角的位置关系,知道什么是同位角、内错角、
同旁内角.
2.通过比较、观察、掌握同位角、内错角、同旁内角的特征,能正确识别图形
中的同位角、内错角和同旁内角.
【学习重点】同位角、内错角、同旁内角的识别。
【学习难点】较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别。
【自主学习】
1.指出右图中所有的邻补角和对顶角?
2.图中的N1与N5,N3与N5,N3与N6是邻补角或对顶角吗?
若都不是,请自学课本P6内容后回答它们各是什么关系的角?
【合作探究】
1.如图(1),将木条d,I与木条c钉在一起,若把它们看成三条
直线则该图可说成“直线—和直线—与直线—相交”也可
以说成“两条直线—,—被第三条直线—所截”.构成了小于平
角的角共有个,通常将这种图形称作为“三线八角其中
直线—,—称为两被截线,直线—称为截线。
2.如图(3)是“直线—,—被直线—所截”形成的图形
(DZ1与N5这对角在两被截线AB,CD的,在截线EF
形如字型.具有这种关系的一对角叫同位角。
(2)N3与/5这对角在两被截线AB,CD的,在截线EF的,形
如字型.具有这种关系的一对角叫内错角。
(3)N3与N6这对角在两被截线AB,CD的,在截线EF的,形
如字型.具有这种关系的一对角叫同旁内角。
3.找出图(3)中所有的同位角、内错角、同旁内角。
4.讨论与交流:
(1)“同位角、内错角、同旁内角"与''邻补角、对顶角”在识别方法上有什么
区别?
(2)归纳总结同位角、内错角、同旁内角的特征:
同位角:“F”字型,“同旁同侧”
“三线八角”内错角:“Z”字型,“之间两侧”
同旁内角:“U”字型,“之间同侧”
【运用举例】
例1.如图(2)中N1与N2,Z3与N4,Z1与N4分别是哪两条直线被哪
一条直线所截形成的什么角?
例2.课本P7的例题
【巩固练习】
课本P7练习1,2
【达标测评】
1.如图(4),下列说法不正确的是()
人、/1与/2是同位角B、N2与N3是同位角
C、N1与N3是同位角D、N1与N4不是同位角
2.如图(5),直线AB,CD被直线EF所截,NA和是同位角,NA和是
①指出图中所有的同位角、内错角、同旁内角.
②NA与N5,ZA与N6,ZA与N8,分别是哪一条直线截哪两条直线而成
的什么角?
4.如图(7),在直角AABC中,ZC=90°,DEJ_AC于E,交AB于D.
①指出当BC、DE被AB所截时,N3的同位角、内错角和同旁内角.
②试说明N1=N2=N3的理由.(提示:三角形内角和是180°)
最新人教版七年级数学下册期
(时间:120分钟满分:120分)
亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.请认真审题,看清要
求,仔细答题,要相信我能行。
班级:姓名:得分:
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(周国年•贵州毕节)38的算术平方根是()
A.2B.±2C.2D.±2
2.如图,下列各点在阴影区域内的是()
B.(-3,2)C.(3,-2)D.(-3,-2)
第2题图第3题图第7题图
3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE_LAB于点O,OF平分NAOE,N1=15.5°
则下列结论不正确的是()
A.Z2=45°B.Z1=Z3
C.NAOD与N1互为补角D.Z1的余角等于75.5°
4.满足-也<x<百的整数共有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
5.若lla7xby+7与-7a2-4yb2x的和仍是一个单项式,则x,y的值是()
A.x=-3,y=2B.x=2,y=-3C.x=-2,y=3D.x=3,y=-2
6.在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范
围为()
A.-l<m<3B.m>3C.m<-1D.m>-1
7.如图,王强从A处沿北偏东60°的方向到达B处,又从B处沿南偏西25°
方向到达C处,则王强两次行进路线的夹角为()
A.145°B.95°C.85°D.35°
8.(周国年•湖南株洲)不等式上一1'1的解集在数轴上表示为()
x-2<0
□_J16—i1_►
3-10123
D
9.(周国年•广西来宾)一种饮料有两种包装,5大盒、4小盒共装148瓶,
2大盒、5小盒共装100瓶,大盒与小盒每盒各装多少瓶?设大盒装x瓶,小盒
装y瓶,则可列方程组()
(5%+4y=148(4x+5y=148
B.(
1.2%+5y=100[2x+5y=100
C(5%+4y=148(4%+5y=148
15%+2y=100,(5x+2y=100
10.如图,把图①中的三角形ABC经过一定的变换得到图②中的三角形A'
B'C,如果图①中三角形ABC上点P的坐标为(a,b),那么这个点在图②
中的对应点P'的坐标为()
y
-3
图①图②
A.(a-2,b-3)B.(a-3,b-2)C.(a+3,b+2)D.(a+2,b+3)
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.为了了解我市6000名学生参加初中毕业会考考试的成绩情况,从中抽取
了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,样本容量是.
12.已知方程ax+by=5的两个解是/=0'和1”=T'贝Ua=_,b=
y=11y=0,
13.若歹418=a,则血.418=(用含a的式子表示).
14.如图,在平面直角坐标系中,线段A1B1是由线段AB平移得到的,已知
A,B两点的坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),若Al的坐标为(3,4),则
B1的坐标为.
-3-2-id123
第14题图第15题图
15.如图所示,Z1=Z2,若N3=30°,为了使白球M反弹后能将黑球N直
接撞入袋中,那么去打白球时,必须保证N1等于.
16.若不等式组『一">°的整数解只有-2和-1,则a与b的取值范围__
x-b<\
公共部分.(填“有”或“无”)
17.某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元,由于销售情况不好,商
店准备降价处理,但要保证利润不低于10%,那么商店最多可降价元.
18.有大小两种船,1艘大船与4艘小船一次可以载乘客46名,2艘大船与3
艘小船一次可以载乘客57人.某船家有3艘大船与6艘小船,一次可以载游客的
人数为.
三、解答题(共66分)
19.(8分)已知x-1的平方根为±2,3x+y-l的平方根为±4,求3x+5y的算
术平方根.
20.(8分)某小区计划购进A、B两种树苗,已知1株A种树苗和2株B
种树苗共20元,且A种树苗比B种树苗每株多2元.
⑴求A、B两种树苗每株各多少元?
(2)若购买A、B两种树苗共360株,并且A种树苗的数量不少于B种树苗
数量的一半,请你设计一种费用最省的购买方案.
21.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,
3).
(1)求出三角形ABC的面积.
(2)在图中作出三角形ABC向右平移5个单位后的图形三角形A1BIC1.
22.(9分)一辆汽车从A地出发向东行驶,途中要过一座桥,使用相同的
时间,如果汽车每小时行60km,就能越过2km;如果汽车每小时行50km,就差
3km才到桥,求A地与桥相距多少千米?用了多长时间?
23.(10分)某中学七年级开设了排球、篮球、足球三项体育兴趣课,要求
每位学生必须参加,且只能参加其中一种球类运动;下图是该年级四班学生参加
排球、篮球、足球三项运动的人数条形统计图和扇形统计图.
(1)七年级四班有名学生;
(2)请你在上图中补全条形统计图的空缺部分;
(3)在扇形统计图中,求表示参加篮球运动人数的扇形的圆心角度数;
(4)若七年级有500人,按照七年级四班参加三种球类运动的规律,请你
估计七年级参加排球运动的人数.
24.(10分)如图所示,有甲、乙、丙三个村庄,已知丙村在乙村北偏西30°
方向,丙村在甲村北偏东20°方向,甲村在乙村西偏南30°方向.现要从甲村分
别向乙村、丙村各修一条公路,则这两条公路应成多少度角?
25.(12分)有一天,周国年•同学用《几何画板》画图,他先画了两条平
行线AB、CD,然后在平行线间画了一点E,连接BE、DE后(如图①),他用
鼠标左键点住点E,拖动后,分别得到如图②、图③、图④等图形,此时他突然
想到,NB、ZD与NBED的度数之间有没有某种联系呢?接着周国年•同学利
用《几何画板》的“度量角度”和“计算”的功能,找到了这三个角之间的关系.
图①图②图③图④
(1)你能探讨出图①至图④各图中的NB、ND与NBED之间的关系吗?
(不必证明)
(2)请从所得的四个关系中,选一个说明它成立的理由.
最新人教版七年级数学下册期末检测试卷
(时间:120分钟满分:120分)
亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.请认真审题,看清要
求,仔细答题,要相信我能行。
班级:姓名:得分:
一、认真填一填:(每题3分,共30分)
1、剧院里5排2号可以用(5,2)表示,则(7,4)表示7排4号。
2、不等式一4x》一12的正整数解为xW3.
3、要使G彳有意义,则x的取值范围是x24.
4、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是三比
形具有稳定性.
5、如图,一面小红旗其中/A=60,/B=30°,则NBCD=以。
6、等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是18或21.
7、如图所示,请你添加二一个箓住使得AD〃BC,ZEAD=ZEBC»
8、若一个数的立方根就是它本身,则这个数是1或0。
9、点P(-2,1)向上平移2个单位后的点的坐标为(-2,3)。
10、某校去年有学生1000名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生
减少了2%。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读
学生y名,则可列出方程组为。
二、细心选一选:(每题3分,共30分)
11,下列说法正确的是(D)
A、同位角相等;B、在同一平面内,如果a_Lb,b±c,则a_Lc。
C、相等的角是对顶角;D、在同一平面内,如果a〃b,b〃c,则@〃以
12、观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是(C)
有下@必兑法:
13、AC
(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;
(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。
其中正确的说法的个数是()
A.1B.2C.3D.4
14、若多边形的边数由3增加到n时,其外角和的度数(B)
A.增加B.减少C.不变D.变为(n-2)180°
15、某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可
能是(C)
A、等边三角形;B、正方形;C、正八边形;D、正六边形
16、如图,下面推理中,正确的是(C)
A.VZA+ZD=180°,,AD〃BC;B.VZC+ZD=180°,,AB〃CD;
C.VZA+ZD=180°,,AB〃CD;D.VZA+ZC=180°,AABCD
3_
17、方程2x-3y=5,x+—=6,3x-y+2z=0,2x+4y,5x-y>0中是二兀一次方程的有()个。
y
A.1B.2C.3D.4
18、为保护生态环境,陕西省某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,
改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变
后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y
平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是()
卜+y=180[x+y=1801x+y=180[x+y=180
B<C«
y=x-25%x=y-25%[x-y=25%y—x=25%
19、不等式组《x<-2的解集是()
-x>3
A.x<—3B.x<—2C.—3<x<—2D.无解
20、.若不等式组的解集为-1WXW3,则图中表示正确的是()
T01234-101234-101234-101234
ABCD
三、解答题:(几何部分21〜24题。共20分)
21、小明家在A处,要到小河挑水,需修一条路,请你帮他设计一条最短的路线,并求出小
明家到小河的距离.(比例为1:20000)(3分)
小明家
22、这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法,
并画图说明。(6分)
23、推理填空:(6分)
如图,EFZ/AD,Z1=Z2,ZBAC=70°.将求NAGD的过程填写完整.
因为EF〃AD,
所以/2=_()
又因为N1=N2
所以/1=()
所以AB〃()
所以/BAC+=180°()
因为/BAC=70°
所以NAGD二o
24、已知,如图,在aABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若NB=30°,
ZC=50°.(6分)
(1)求NDAE的度数。(2)试写出NDAE与NC-NB有何关系?(不必证明)
解:(1)VZB=30°ZC=50°
:.NA=100°
又;AE是aABC的平分线
.,.ZBAE=ZCAE=50°
VZB=30°
且AD为AABC的高
:.ZBAD=60°
ZDAE=ZBAD-ZBAE
=10°
四、解答题:(
25、解方程组和不等式(组):(10分,每题3分)
x-y=3
(1)
’3x-8y=14
(2)解不等式2x-l<4x+13,并将解集在数轴上表示出来:
fx-l>6(x+3)
(3)«(4)\/8+Vo—
5(x-2)-l<4(l+x)
五、应用题:
26、根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格.(4分)
买一共要70元,
买一共要50元.
27、某次数学竞赛共20道题。每题答对得10分,答错或不答扣5分。至多答错或不答几道
题,得分才能不低于82分?(4分)
六、附加题
28、一个零件的形状如图,按规定/A=90°,ZC=25°,ZB=25°,检验己量得NBCD=150°,
就判断这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由。(3分)
29、中央商城在五一期间搞优惠促销活动.商场将29英时和25英口寸彩电共96台分别以8折
和7折出售,共得184400元.已知29英口寸彩电原价3000元/台,25英时彩电原价2000元
/台,问出售29英时和25英口寸彩电各多少台?(6分)
30、(本题6分)观察
即层=23
猜想:」5-2等于什么,并通过计算验证你的猜想。
V26
31、如图,AB〃CD,分别探讨下面四个图形中NAPC与/PAB、/PCD的关系,请你从所得到的关
系中任选一个加以说明。(适当添加辅助线,其实并不难)(6分)
⑴⑵⑶(4)
期末综合检测卷
l.C2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.C9.A10.C
11.20012.-5513.0.1a14.(2,2)15.60°
16.无17.618.96
19.解:由工一1的平方根是±2.37十的平方根是±4,
-1=16.
V25的算术平方根为5,二31+5y的算术平方根为5.
20.解:(1)设B种树苗每株丁元.依施意.得(工+2)+2T=20.
解得工=6.1+2=6+2=8.
答:A、B两种树苗每株分别为8元、6元.
(2)设购买A种树苗的数量为y株.依题意.得y>;(360
一y).解得y>120.YA种树苗比B种树苗每株多2元.要
省费用.要尽量少买A种树苗....购买A种树苗120株,8
种树苗240株.此时费用最省.
21.解:⑴7.5(2)图略(3)Al(4,5),Bl(4,0).C,(l,3)
22.解:设人地与桥相距工km.用了y小时.
答:A地与桥相距28千米.用了0.5小时.
23.解:(])40
(2)如图:
(3)圆心角度数=诉X360°=
10012-------1--
108。;8-------T-
(4)估计七年级参加排球运动olIIIIII.
的人数=500X20%=100足球排球篮球球类
(人).
24.解:如图.作,2〃/一
则.则Nl=20°.
Z2=3O\ZH-Z2=5O*;
Z3=900-30a=60°.
在甲、乙、丙三村庄组成的三角形
中,N4=180°—(N1+N2)-(N3
+30°)=180°—50°—90°=40\
所以两条公路的夹角为40°.
25.解:(1)图①:NBED=NB+ND;
图②:N/3+/BED+ND=360°:图③:NBED=ZD-
NB;图④:NBED=NB-ND.
(2)选图③.理由如下:
如图.过点E作EF/AB.
因为AB〃CD.
所以E¥//CD.二ND=/DEF.ZB
=ZBEF,V/BED=NDEF-
ZBEF..\ZBED=ZD-ZB.图③
参考答案:
一、填空题:(每题3分,共30分)
1、7排4号
2、xW3
3、x24
4、三角形的稳定性
5、9
6、18或21
7、ZEAD=ZB(ZCAD=ZC或ZBAD+ZB=180°)
8、1,0,-1
9、(-2,3)
x+y=1000
ioJ
(1+6%)x+(I-4%)y=1000x4.4%
二、选择题(每题3分,共30分)
11、D12、C13、C14、C15、C16、C17、A
三、解答题
21、如图所示过点A做AB垂直于河边L垂足为点
量出图上距离AB=2.1cm
实际距离=2.1X20000
=42000cm
=420m
答:小明到小河的最短实际距离是420m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北第二师范学院《中级财务会计Ⅱ》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 湖北第二师范学院《篮、足、排教学与实践II》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 妊娠期合并糖尿病护理常规
- 【初三化学人教版】5.1质量守恒定律
- 2024建筑工程合同样书
- 湖北大学知行学院《食品化学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 湖北大学知行学院《论文写作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《离散信源》课件
- 2024方案设计咨询服务合同标准模板
- 2024房屋改造施工合同范本
- 外观检查记录表
- 急诊科临床诊疗常规技术操作规范
- 维修电工日巡检、修维记录表
- 菌糠的利用课件
- 华北理工大学中药学教案(64学时-田春雨)
- 四年级上册数学课件 -9.1 平均数 ︳青岛版(五四学制)(共21张PPT)
- 药品生产质量管理规范(2010版)(含13个附录)
- 小学数学苏教版六年级上册《长方体和正方体整理与复习》教案(公开课)
- DB11T 1411-2017 节能监测服务平台建设规范
- 《快乐的罗嗦》教学反思
- 国际金属材料对照表
评论
0/150
提交评论