一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案_第1页
一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案_第2页
一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案_第3页
一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案_第4页
一轮复习 人教版 神经调节(二) 学案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第24讲神经调节(二)

[课程导学]

1.3.2.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成

动作电位,并沿神经纤维传导。

内容1.3.3.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。

要求1.3.4.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联

系、相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体的稳态。

1.3.6.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。

与旧增:①大脑皮层与躯体运动的关系;②人脑功能增加了情绪并对其他内

教材容进行充实。

对比改:神经系统对躯体运动和内脏活动的分级调节(如排尿)更为详细具体。

考点一神经冲动的产生和传导

__知1识L自法梳理-/一

■—

1.兴奋在神经纤维上的传导

(1)兴奋:动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,

由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2)兴奋在神经纤维上的传导

++++++----++++++++

++++++----++++++++

①传导形式:电信号,也称为神经冲动。

②传导过程

未受刺激时

形成原因:K♦外流

静息电位

电位表现:内负外正,即图中a、c

刺激

———[-形成原因:Na+内流

动作电位-

■~电位表现:内正外负,即图中b

兴奋传导■未兴奋部位:内负外正----------悭及局部

(局部电流)『兴奋部位产生动作电位:内正外负E电流

③传导特点:双向传导,即图中a+bfc。

④兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如下图所示)

局部电流方向

二二二二二二二9

++++++1--才[-+++++

未兴奋区兴奋区未兴奋区

'跖传导方向

a.在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反。

b.在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向和回。

2.兴奋在神经元之间的传递

(1)突触的结构和类型

「突触前膜

警-突触间隙

mL突触后膜

触-神经元「轴突一胞体型,简IEI为0—<O—<

U类型|三“L轴突一树突型,简画为~计

神经元与「轴突—肌肉型

效晶,问L轴突一腺体型

(2)兴奋传递的过程

过程信号转变

[提醒]突触小体W突触

①组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分,其上的膜构成

突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经元构成,包括突触前膜、突触间隙

和突触后膜。

②信号转变不同:在突触小体上的信号变化为电信号一化学信号;在突触中

完成的信号变化为电信号一化学信号-电信号。

(3)神经递质与受体

兴奋性神使下一神经元兴奋,

种类经递质如乙酰胆碱

抑制性神使下一神经元抑制,

经递质如甘氨酸

神经

释放胞吐,体现了生物膜的流动性

递质而

作用

引起下一神经元的兴奋或抑制

迅速被降解或被重吸收回突触

去向-小体或扩散离开突触间隙,为

下一次兴奋传递做准备

受体

他圾特异性识别并与神经递质结合

[提醒]神经递质的作用效果有兴奋和抑制两类。当神经递质作用于突触后

膜时,若能使Na卡通道打开,则会引起突触后神经元的兴奋;若不能打开Na+通

道,而是提高细胞膜对K+的通透性,尤其是C「的通透性,从而导致膜电位外

正内负的局面加剧,进而表现为突触后神经元活动被抑制。

(4)兴奋传递的特点

只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元

单向的细胞体或树突。其原因是神经递质只存在

所至于叠触小泡中,只能由突触前膜释放,然后

作用于突触后膜上

神经冲动在突触处的传递要经过电信号一

翳化学信号一电信号的转变,因此比在神经

延删--------

纤维上的传导要慢

3.滥用兴奋剂、吸食毒品的危害

作用便点往往是突触

r-促进神经递质的合成和释放速率

兴幽更粤-―干扰神经递质与受体的结合

剂-影响分解神经递质的酸的活性

和使转运蛋白失去1可收多巴胺的功能,

毒厂导致突触后膜上的多巴胺受体减少,

影响机体正常的神经活动

也里—干扰交感神经的作用,导致心脏功能

的危害一异常,还会抑制免疫系统的功能

_产生心理依赖性,长期吸食易产生触

幻觉和嗅幻觉等

(1)神经细胞产生和维持静息电位主要与K+有关。()

(2)突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。()

(3)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。()

(4)神经纤维膜内K'/Na’的值,动作电位时比静息电位时高。()

(5)神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变。

()

(6)由于兴奋具有双向传导的特点,所以在反射过程中,兴奋在反射弧中的

传导也是双向的。()

(7)无论兴奋性神经递质还是抑制性神经递质作用于突触后膜,均能使突触

后膜发生电位变化。()

答案:(1)J(2)V(3)X(4)X(5)V(6)X

⑺J

《因Ei留困-------皿——

1.(选择性必修1P28图2-7改编)用适宜的刺激刺激一个离体神经元的某

处,甲同学认为在神经元的特定位置才能测到电位变化,而乙同学认为在神经元

的任何部位均可测到电位变化。试问:哪位同学的观点正确?判断依据是什么?

提示:乙同学的观点正确。兴奋在离体的神经纤维上双向传导,刺激神经元

上的一处产生兴奋,其将传至整个神经元,故在该神经元任何部位均可测到电位

变化

2.(选择性必修1P29图2-8改编)研究发现,与突触前膜相对的突触后膜

有许多突起,根据所学知识分析突触后膜的这种结构特点具有的生理意义是

提示:扩大了突触后膜的面积,有利于神经递质的作用

1.静息电位和动作电位的产生机制

⑴静息电位的产生

静息时,细胞膜主要对K*有通透性,即K♦通道开放,

K+外流,使膜外侧阳离子浓度高于膜内侧,膜电位表

现为外正内负

(2)动作电位的产生

受到刺激时,细胞膜对Na♦的通透性增加,Na♦内流,使兴

奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,膜电位表现为外负

内正,与相邻部位产生电位差\

Na+—K+泵消耗ATP,会把Na+泵出细胞外,把K+泵入细胞内,

以维持细胞内外Na+、K+的浓度差

2.膜电位变化曲线解读

B~C段动作电位的形:C点动作电位峰值:足量Na+内

成:Na+顺浓度梯度:流至平衡,膜电位逆转一外负

内流。讷正。

⑴通道蛋白参与,不1l)Na呐流至平衡时,膜外Na,

消耗能量(被动运输);;浓度仍高于膜内;

(2)先少量内流,继而12)峰值大小与膜内外Na•浓度

大量内流,差相关

膜电位/mV

+35-7.............J

0...........7-\..................:七二D葭蠢百电技的,;

-…-……-\.......」恢复:K•顺浓度梯:

7cA\D二度外流(被动运输):

时间/ms

'晨皿屋梅点电位:K*

钠一钾泵:(1)将此前内流

顺浓度梯度外流T外的Na+泵出细胞,外流的

正内负。K+泵入细胞,形成Na+浓

(1)通道蛋白参与,不度外高内低、K•浓度外低

消耗能量(被动运输);内高的状态;

(2)K♦外流达到平衡时,(2)消耗ATP的主动运输;

膜内K•浓度仍高于膜外(3)该泵时时刻刻都在运转

3.抑制性突触后电位的产生机制

(1)电位变化示意图

o

5o

一7O

-

动作电位抑制性突触后电位

(2)产生机制

突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放抑制性神经递质,抑制性神

经递质与突触后膜受体结合后,提高了突触后膜对Cl\K+的通透性,C「进细

胞或KT出细胞(抑制性突触后电位的产生主要与C「内流有关)。

⑶结果

使膜内外的电位差变得更大,突触后膜更难以兴奋。

突破1兴奋的传导与传递的基本过程

核心素养生命观念

1.如右图所示,当神经冲动在生物体内的轴突上传导

时,下列叙述错误的是()

A.图示神经冲动的传导方向是从左向右或从右向左

B.组织液中Na+浓度变化不影响动作电位的传导速度

C.兴奋在轴突上以局部电流的方式传导

D.神经冲动可以由甲到丙或由乙到丙

解析:选D。由于图中只有乙区域是动作电位,因而在轴突上,神经冲动的

传导方向有可能是从左到右或从右到左,A正确;组织液中Na+浓度变化不影响

动作电位的传导速度,动作电位的传导速度与神经元的粗细及神经元有没有髓鞘

包裹有关,B正确;兴奋在轴突上以局部电流即电信号的形式传导,C正确;神

经冲动可以由乙到丙,不能由甲到丙,D错误。

2.(2021・江苏适应性考试模考)一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节

作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟甘酸环化酶活性,使胞质内cGMP升高,产

生生物效应,如血管平滑肌舒张,过程如下图。下列相关叙述正确的是()

A.NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙

B.NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用

C.NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化

D.冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗

解析:选D。NO不储存于突触小泡中,它的释放不依赖于胞吐作用,而是

通过自由扩散的方式释放,A错误;乙酰胆碱需与细胞膜上受体结合后才能发挥

作用,NO不作用于靶细胞膜上的受体蛋白,而是作用于鸟苔酸环化酶,B错误;

乙酰胆碱能引起突触后膜膜电位变化,而NO不作用于靶细胞膜上的受体蛋白,

而是作用于鸟苔酸环化酶,不会引起突触后膜膜电位变化,C错误;NO剂可引

起平滑肌舒张,可用于治疗冠状动脉收缩引起的心绞痛,D正确。

3.(2022・安徽黄山联考)右图中实线是神经纤维膜电>50»

位变化正常曲线,虚线是经某种方式处理后,神经纤维膜1o处理点八「正常

电位变化异常曲线。则该处理方式是()匕

A.降低培养液中的Na,含量-10°时间

B.降低培养液中的K+含量

C.药物处理阻断Na'通道

D.药物处理阻断K+通道

解析:选B。虚线表示形成动作电位后恢复静息电位时速度加快,且静息电

位绝对值增大。静息电位是K+外流造成的,说明处理方式是降低培养液中的K+

含量。

回国信膻O画图

细胞外液Na+、K+浓度大小与膜电位变化的关系

果使用有机磷或者蝎毒,引起的后果是()

A.使用蝎毒,在a处给予刺激,b处释放神经递质

B.使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质

C.使用有机磷,在a处给予刺激,c处保持静息电位

D.使用蝎毒,在a处给予刺激,c处产生神经冲动

解析:选B。蝎毒能破坏膜上的钠离子通道,导致动作电位无法形成,因此

在a处给予刺激,无法形成动作电位,不会产生神经冲动,突触前膜b处没有电

信号的作用,则不释放神经递质,突触后膜c处也不会产生动作电位,A、D项

不符合题意;有机磷对突触前膜释放神经递质没有影响,在a处给予刺激,突触

前膜b处能释放神经递质进入突触间隙,B项符合题意;有机磷能使分解神经递

质的酶活性受抑制,导致神经递质不能被分解而持续刺激突触后膜c处,如果是

兴奋性神经递质,则c处会产生动作电位,C项不符合题意。

5.(不定项)神经递质多巴胺可引起突触后神经元兴奋,参与奖赏、学习、

情绪等脑功能的调控,毒品可卡因能对脑造成不可逆的损伤。下图是突触间隙中

的可卡因作用于多巴胺转运蛋白后干扰人脑兴奋传递的示意图(箭头越粗表示转

运速率越快,反之则慢)。下列有关说法错误的是()

▲▲

可卡因

A.多巴胺通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中

B.多巴胺作用于突触后膜,使其对Na+的通透性减弱

C.多巴胺发挥作用后被多巴胺转运蛋白回收到突触小体

D.可卡因阻碍多巴胺回收,使脑有关中枢持续兴奋

解析:选AB。多巴胺是一种神经递质,突触前膜通过胞吐的方式将多巴胺

释放到突触间隙中,A错误;由题干信息可知,多巴胺能引起突触后神经元兴奋,

故其作用于突触后膜使其对Na卡的通透性增强,B错误。

某些化学物质能作用于突触

而对神经系统产生影响

-

些N促进神经递质的合成和释放前

学t干扰神经递质与受体结合〕

质T影响分解神经递质的醉的活为

《创设情国!长句特E3方

[原因分析类]

1.[2019•全国I,T30(l)]膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从

一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是o

答案:神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜

2.神经递质发挥作用后,不引起突触后膜持续兴奋或抑制的原因是

答案:神经递质发挥作用后迅速被降解或回收

3.研究表明,在突触小体未产生动作电位的情况下,微电极N上也会记录

到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化,如下图所示。结合突触的结构和

突触传递的过程,分析该电位变化产生的原因:o

a时间/ms

a史50100150

#__kA—

电位

答案:单个突触小泡随机性地与突触前膜融合,释放的微量神经递质与突触

后膜上的受体结合,引起少量Na+内流,在突触后膜上产生微小电位变化

[事实概述类]

4.[2020•山东,T22(3)]据图写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程:

Na(通道光敏蛋白

答案:光刺激光敏蛋白导致Na.通道开放,Na'内流产生兴奋

5.当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na卡过度内流,可能

导致突触后神经元涨破。若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理之一

可能是o

答案:抑制突触前膜释放谷氨酸(抑制谷氨酸与突触后膜受体的结合、抑制

突触后膜Na'内流、促进突触前膜回收谷氨酸)

6.据图分析,吗啡止痛的原理是o

特异性受体

神经细胞

吗WEQ"

大脑中的疼痛信号受阻

答案:吗啡与神经递质的特异性受体结合,阻碍兴奋传递到大脑,从而阻碍

疼痛的产生

[开放思维类]

7.下图为神经元特殊的连接方式。利用图中标注的A、B、C三个位点,请

设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经

纤维上的传导。

(1)实验思路:把某药物分别放在B、C两处,在A处给予一个适宜的刺激,

观测电流计N的指针能否偏转。

(2)预期实验现象:把药物放在C处,N的指针(填“偏转”或“不

偏转”);把药物放在B处,N的指针(填“偏转”或“不偏转”)。

答案:不偏转偏转

考点二神经系统的分级调节及人脑的高级功能

._____一机■目主梳理■/一

1.神经系统对躯体运动的分级调节

(1)大脑皮层

自岂大脑的表面

大蝇主要由神经元胞体及其树突构成

皮结构特点具有丰富的沟【可(凹陷部分和隆起部分)

层增大表面积

控制途径大脑发出的指令通过脑干传到脊髓

(2)大脑皮层代表区与躯体的关系

除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置

一与躯体各部分的关系是倒邕的

皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,

】一与躯体运动的精细程度有关,运动越精细且

囱复杂的器官,其皮层代表区的面积越大

对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征

-(头面部多为双侧性支配),一侧皮层代表区

主要支配对侧躯体的肌肉

(3)躯体运动的分级调节

肌肉收缩等运动

[提醒]激素的分泌过程存在分级调节,神经系统同样存在分级调节。

2.神经系统对内脏活动的分级调节

(.脑皮用

枢pbK]谒平]诺丘脑)

经含有许多神经中枢

系(相互联系与相互调控)

统控制/

一调节躯体运否的低级中症)

体温、血糖、水、盐平衡调节

下丘脑

中枢等

Q脑干呼吸中枢、心血管活动中枢等

存在排尿中枢等低级中枢

3.人脑的高级功能

(1)感知外部世界。

(2)控制机体的反射活动。

(3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。

①语言功能

WK失写症(能听、说、读,不能

1写字)

VK失读症(能听、说、写,不能

-1^看懂文字)

后旦区听觉性失语症(能说、写、读,

一示能听懂话)

一白区运动性失语症(能听、读、写

示能讲话)

[提醒]a.视觉性语言中枢W视觉中枢,此区受损,患者仍有视觉,只是

“看不懂”语言文字的含义。

b.听觉性语言中枢#听觉中枢,此区受损,患者仍有听觉,只是“听不懂”

话的含义。

②学习与记忆

短时记忆长时记忆

人__________________A

外反复运用、强化

信感觉性

息记忆

输持续时间:持续时间:持续时

入持续时间:

数秒至数数分钟至间:可

<1秒分钟能永久

遗忘遗忘遗忘可能不遗忘

信息丢失

[提醒]a.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大

脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。短时记忆中的感觉性记忆又称瞬时记忆。

b.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。有些信

息储存在第三级记忆中,成为永久记忆。

③情绪

(自我调适、身边

消人的支持及心理后Q

精神压力、生极好转

产达到一抑WJIJ

活挫折、疾病、情

¥定程度郁

死亡等绪持续得不到■(抑郁症:

)缓解

♦(国画囹/

(1)某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经中枢有大脑皮层、小脑、下

丘脑、脑干和脊髓。()

(2)控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层。()

(3)学习与记忆的中枢位于下丘脑。()

(4)无意识排尿不属于神经反射活动。()

(5)某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂

别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻,他的大脑受损的区域可能是视觉性言语区

(V区)。()

(6)情绪是人对环境作出的反应,是大脑的高级功能之一。()

答案:⑴J(2)7⑶义(4)X(5)V(6)V

V隔陷09罚1111mmM11111ml11mli11ml.

1.(选择性必修1P39相关信息)抗抑郁药一般通过作用于处来影响

神经系统的功能。例如,5—羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触

前膜对5—羟色胺的,使得突触间隙中5—羟色胺的浓度维持在一定水

平。

提示:突触回收

2.(选择性必修1P39内文信息)若某同学因患病导致情绪低落,出现了消极

的情绪。结合本节知识,作为他的同学,你应该如何帮助他?o

提示:一起去爬山、看电影等,做一些他感兴趣的事情,找专业的心理咨询

师进行心理疏导等

3.(析图建模)下面是排尿反射的示意图,据图分析:

(1)婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,那么婴

儿的排尿反射的过程是(用字母表示)。

(2)成年人在医院尿检时能主动排尿,其过程是(用字母表

示)。

(3)成年人可有意识地控制排尿,但婴儿不能,其原因是。

(4)某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后,意识丧失,出现像婴儿一样

的“尿床”现象,请解释以上现象:

答案:(l)a~*bfcfdfe(2)g->h->c~>d~*e(3)成人和婴儿控制排尿的初

级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制

能力较弱(4)外伤或脑梗死已伤及控制排尿的高级中枢(即大脑),致使高级中枢

对排尿这种低级中枢的“控制”作用丧失

突破1神经系统的分级调节

核心素养生命观念

1.(浙江4月选考改编)人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中都有它

的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是()

A.一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央前回中间部

B.一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍

C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列,即口部在上眼部在下

D.分辨精细的部位如手,在运动区所占的面积比躯干的小

解析:选A。一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央前

回中间部,A正确;一侧大胸皮层中央前回顶部受损,会使对侧下肢的运动功能

出现障碍,B错误;头面部肌肉的代表区,在运动区呈正立排列,即眼部在上、

口部在下,C错误;分辨精细的部位如手,在运动区所占的面积比躯干的大,D

错误。

2.(不定项)下图是与人体内尿液形成和排出相关的部分调节简图。图中①②

表示大脑与脊髓之间的神经通路,下列叙述正确的是()

A.若损伤①③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射

B.若损伤①②,则不能产生尿意,能完成排尿反射

C.若损伤②③,则不能产生尿意,不能完成排尿反射

D.若损伤③④,则不能产生尿意,不能完成排尿反射

解析:选ABDo若损伤①,位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮

层的高级中枢,则不能产生尿意;若损伤②就意味着位于脊髓的低级中枢失去了

大脑皮层高级中枢的控制,但可以产生尿意;若损伤③,反射弧不完整,不能完

成排尿反射;若损伤④(传入神经),兴奋不能到达脊髓的低级中枢,更无法到达

大脑皮层高级中枢,则不能产生尿意,不能完成排尿反射。由以上分析可知,A、

B、D正确,C错误。

突破2人脑的高级功能

核心素养生命观念

3.下列关于人脑的高级功能的叙述,正确的是()

A.某人因意外车祸使大脑受损,但他能够看懂文字和听懂别人说话,说明

大脑皮层的V区和H区没有受损

B.当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体运动中

C.运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话

D.某同学正在跑步,下丘脑和脑干不参与调节

解析:选A。若V区受损,患者不能看懂文字,若H区受损,患者不能听

懂别人说话,某人大脑受损,但他能够看懂文字和听懂别人说话,说明大脑皮层

的V区和H区没有受损,A正确。盲人在用手指触摸盲文时,首先要接受盲文

的刺激,产生感觉,这与躯体感觉中枢有关;手指的运动与躯体运动中枢有关;

盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语区发生联系,从而能辨认出盲文中的文字

及这些文字的含义,B错误。运动性语言中枢(S区)受损的患者不能讲话,书写

性语言中枢(W区)受损的患者不能写字,C错误。小脑有维持身体平衡的功能,

脑干中有调节呼吸运动的中枢、调节心血管活动的中枢,下丘脑中有水平衡调节

中枢等,脊髓是低级运动中枢,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,这些都

与跑步过程有关,D错误。

4.(不定项)(2022・烟台模拟)莺尾素是一种蛋白类激素。运动时血液中莺尾素

含量会上升,它对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海

马区神经细胞的生长。研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分析正确的是

()

A.莺尾素主要影响的是神经元之间的传递

B.莺尾素是在核糖体上形成的

C.施加了莺尾素阻断剂的小鼠记忆能力提高

D.体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退

解析:选ABDo莺尾素对突触结构有一定的保护作用,突触主要影响神经

元之间的传递,所以推测莺尾素主要影响的是神经元之间的传递,A正确;莺尾

素是一种蛋白类激素,其本质是蛋白质,故合成场所是核糖体,B正确;莺尾素

能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,故施加了莺尾素阻断剂的小

鼠记忆能力会降低,C错误;运动时血液中莺尾素含量会上升,结合莺尾素的作

用可知,体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退,D正确。

--------------------------•(网络⑵❿,一览⑥解)•

_________________________C厂(脑(高级中枢))

I具有双向性I咐兴奋在神经纤维上的传导k/神、厂(分级调节)一一止,

'------------------*1」等_T脊髓(低级中枢))

(具有单向性声曾兴奋在神经元之间的传递.回U人脑的高级功能:语言、学习与记忆、情绯)

[体验等级考]

1.(2021・高考湖北卷)正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol[T,

细胞外液约为4mmO1LL细胞膜内外K'浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。

当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,

改变神经细胞培养液的KC1浓度进行实验。下列叙述正确的是()

A.当K*浓度为4mmOIL1时,K卜外流增加,细胞难以兴奋

B.当K+浓度为150mmo卜LT时,K+外流增加,细胞容易兴奋

C.K+浓度增加到一定值(<150mmolL'),K+外流增加,导致细胞兴奋

D.K’浓度增加到一定值(<150mmol.Lr),K+外流减少,导致细胞兴奋

解析:选D。正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mm细胞外

液约为4mmolL-i,当神经细胞培养液的K+浓度为4mm011-1时,和正常情况

一样,K+外流不变,细胞的兴奋性不变,A错误;当K+浓度为150mmolL-1

时,细胞外K+浓度增加,K+外流减少,细胞容易兴奋,B错误;K+浓度增加到

一定值但>4mmoLL」),细胞外K*浓度增加,K+外流减少,导

致细胞兴奋,C错误,D正确。

2.(2021・高考湖南卷)研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,

记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论