2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理学案13兰亭集序归去来兮辞并序课件

专题十二

文言文梳理学案13

兰亭集序

归去来兮辞（并序）基础梳理

诵读课文，将下列空缺部分补充完整。1.通假字序号例句本字及意义（1）悟言一室之内_____________（2）虽趣舍万殊_______同“晤”，面对同“取”2.词类活用序号例句活用类型意义（1）死生亦大矣形容词作名词__________（2）固知一死生为虚诞数词的意动用法________________（3）齐彭殇为妄作动词的意动用法________________（4）或棹孤舟名词作动词__________（5）当敛裳宵逝名词作状语______（6）眄庭柯以怡颜形容词的使动用法________（7）审容膝之易安形容词的使动用法________（8）倚南窗以寄傲形容词作名词____________（9）悦亲戚之情话形容词的意动用法________________一件大事把……看作一样把……看作相等用桨划船连夜使愉快使安适傲世的情怀对……感到愉快3.一词多义序号词语例句用法和意义（1）系①感慨系之矣____________②加以老母系保宫（《苏武传》）____________③方其系燕父子以组（《五代史伶官传序》）__________动词，连接动词，关押动词，缚序号词语例句用法和意义（2）尽①聊乘化以归尽____________②终期于尽____________③其远古刻尽漫失（《登泰山记》）________________④肴核既尽，杯盘狼籍（《赤壁赋》）____________⑤薄产累尽（《促织》）____________⑥奈何取之尽锱铢（《阿房宫赋》）____________⑦一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》）_____________________名词，尽头动词，消灭副词，全、全部动词，吃完动词，耗尽动词，穷尽动词，达到极限或顶点续表序号词语例句用法和意义（3）迁①情随事迁____________②以尔车来，以我贿迁（《氓》）____________③顷襄王怒而迁之（《屈原列传》）____________④稍迁至栘中厩监（《苏武传》）________________（4）期①帝乡不可期____________②终期于尽____________③匪我愆期，子无良媒（《氓》）____________④外无期功强近之亲（《陈情表》）________________________⑤《陈太丘与友期行》____________动词，变化动词，迁移动词，放逐动词，晋升官职动词，期求动词，归结名词，婚期名词，穿一年孝服的亲族动词，约定续表序号词语例句用法和意义（5）资①生生所资____________②今逐客以资敌国（《谏逐客书》）________________________③成妻具资诣问（《促织》）____________动词，凭借动词，供给，以钱物帮助名词，钱财续表序号词语例句用法和意义（6）善①善万物之得时____________②亦余心之所善兮［《离骚》（节选）］______________③不亦善夫（《种树郭橐驼传》）____________④素善留侯张良（《鸿门宴》）__________________⑤善刀而藏之（《庖丁解牛》）__________________动词，羡慕动词，认为好形容词，好动词，交好、友善动词，这里指揩拭续表序号词语例句用法和意义（6）善⑥在止于至善（《大学之道》）_____________________⑦宋人有善为不龟手之药者（《五石之瓠》）__________________⑧卒不忍独善其身（《与妻书》）______________⑨择善而从之（《谏太宗十思疏》）________________名词，美好的道德修养动词，擅长、善于动词，使美好名词，好的意见续表序号词语例句用法和意义（7）就①三径就荒____________②若无罪而就死地（《齐桓晋文之事》）____________③金就砺则利（《劝学》）__________________④草创未就［《报任安书》（节选）］____________副词，已经动词，走向动词，接近、靠近动词，完成续表序号词语例句用法和意义（8）何①何则__________________②隐隐何甸甸［《孔雀东南飞（并序）》］______________③信臣精卒陈利兵而谁何（《过秦论》）__________________④大王来何操（《鸿门宴》）________________⑤长桥卧波，未云何龙（《阿房宫赋》）________________⑥牛何之（《齐桓晋文之事》）________________⑦又何不幸而生今日之中国（《与妻书》）____________疑问代词，为什么助词，无实义动词，呵斥、盘问疑问代词，什么疑问代词，怎么疑问代词，哪里副词，多么续表4.古今异义序号例句古义今义（1）列坐其次______次序，等第；次序在第二的，副的（2）取诸怀抱______抱在怀里；胸前；心里存有（3）况修短随化________变化，使变化；感化（4）俯察品类之盛______________种类（5）幼稚盈室______年纪小；形容头脑简单或缺乏经验旁边心怀指自然自然界的万物小孩序号例句古义今义（6）心惮远役______需要出劳力的事；役使；旧时指供使唤的人（7）审容膝之易安______详细，周密；审查；审讯（8）园日涉以成趣___________徒步过水，泛指从水上经过；经历；牵涉（9）于是怅然慷慨______充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜（10）亦将有感于斯文__________文雅；指文化或文人供职深知游玩、游览感叹这些诗文续表5.特殊句式序号例句句式特点（指出标志词）（1）悟言一室之内____________________________________________________________________（2）引以为流觞曲水_________________________________（3）当其欣于所遇_______________________（4）既自以心为形役___________________（5）胡为乎遑遑欲何之_______________________________________________________________省略句，省略介词“于”/状语后置句，应为“（于）一室之内悟言”省略句，“引”后省略宾语“清流激湍”状语后置句，标志词“于”被动句，标志词“为”宾语前置句，“胡为”应为“为胡”，“何之”应为“之何”6.文化知识（1）〔修禊〕古代民俗，于农历________________到水边嬉戏，以__________。古人常在这一天集会于环曲的水渠旁，把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮用，叫作“______”。觞，指______。三月上旬的巳日祓除不祥流觞酒杯（2）〔契〕即______，古代符信的一种，以金玉竹木等制成，上刻文字，分成两半，合在一起可为______。符契凭验（3）〔长吏、诸侯〕旧称地位较高的官员，也指______________________。《归去来兮辞（并序）》中“亲故多劝余为长吏”的“长吏”指后者。诸侯，指西周、春秋时分封的各国国君，而《归去来兮辞（并序）》中“诸侯以惠爱为德”的“诸侯”指__________。县吏中职位较高的官吏地方大吏（4）〔宇〕可指屋檐、宅屋，也可指国土、疆域，还可用作空间的总称。《归去来兮辞（并序）》中“乃瞻衡宇”的“衡宇”指____________；“寓形宇内复几时”的“宇内”指________。《过秦论》中“包举宇内”的“宇内”指______。简陋的房屋天地间天下（5）〔东皋〕__________的高地。东，指__________的地方。皋，指水边高地。（6）〔三径〕西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指__________。水边向阳太阳升起隐士住处模拟检测

（共27分）1.补写出下列句子的空缺部分。（6分）（1）（2021·天津卷）陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中用“______________，______________”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。木欣欣以向荣泉涓涓而始流（2）《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明用“______________，______________”两句，写自己拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景，表现了生活的闲适自在。策扶老以流憩时矫首而遐观（3）《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明用“____________，____________”两句表明了自己的人生态度：既不贪慕富贵，也不寻仙慕道。栖居田园才是他梦寐以求的生活。富贵非吾愿

帝乡不可期

2.把下列句子翻译成现代汉语。（12分）（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________

抬头观览广大的宇宙，低头细察众多的自然界万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。[解析]

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”定语后置、“骋”、“信”各1分，句意1分。（2）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！（4分）译文：_______________________________________________________________________________________________________________________

从前感到欢欣的，很快就成为往事，（人）尚且不能不因这些引起心中的感触，何况（人的）寿命长短听凭造化，终究归结于消灭！[解析]

“向”“犹”“兴”各1分，句意1分。（3）会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________

恰逢有出使外地的职事，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父因为我贫苦（就把我推荐了去），于是我被任命为小城的官吏。[解析]

“会”、第二个“以”、“遂见用于小邑”被动句各1分，句意1分。阅读下面的文言文，完成3～5题。（9分）

浦江县东行二十六里，有峰耸然而葱蒨者，元麓山也。乃至正丙申三月上巳，郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。约二里所，始得涧流，遂沿涧而入。

至石坛上，各敷茵席，夹水而坐。呼童拾断樵，取壶中酒温之。觞有舟，随波沉浮，雁行下。稍前，有中断者，有属联者，方次第取饮。时轻飙东来觞盘旋不进甚至逆流而上若相献酬状。

酒三行，年最高者命列觚翰，人皆赋诗二首，即有不成，罚酒三巨觥。

又明日，郑君以兹游良欢，集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》：三月上巳，郑之旧俗，招魂续魄，执兰草以祓除不祥。今去之二千载，虽时异地殊，而桃花流水，则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事，岂或遗风尚有未泯者哉？虽然，无以是为也。为吾党者，当追浴沂之风徽，法舞雩之咏叹，庶几情与境适，乐与道俱，而无愧于孔氏之徒，然后无愧于七尺之躯矣，可不勖哉！

濂既为序其游历之胜，而复申以规箴如此。他若晋人兰亭之集，多尚清虚，亦无取焉。（节选自宋濂《桃花涧修禊诗序》）3.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答案标号涂黑。（3分）

时A轻飙B东来C觞盘旋D不进E甚F至逆流而上G若相H献酬状。[答案]

C

E

G[解析]

“时轻飙东来”中，“轻飙”为主语，“来”为谓语，结构紧密。“觞盘旋不进”为主谓结构，“觞”为主语，“盘桓”为状语，“不进”为谓语。“甚至逆流而上”中，“甚至”表示强调，“逆流而上”是在“盘桓不进”之外出现的一种突出的情况。“若相献酬状”中，“若……状”意为“像……的样子”，结构紧密。综上，应在C、E、G三处断开。原文加上标点为：时轻飙东来，觞盘旋不进，甚至逆流而上，若相献酬状。4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

（3分）(

)

A.修禊，古代传统民俗。季春时节，人们到水边嬉游、消灾祈福。后来演变成诗人雅聚的经典范式。B.雁行，像雁的行列一样，比喻依次行进。与《归去来兮辞（并序）》中“情在骏奔”的“骏”用法相同。C.以，因为，与《兰亭集序》中“不能不以之兴怀”的“以”用法相同。D.“浴沂”“舞雩”出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，是孔子弟子冉有所言之志。√[解析]

A.解说正确。B.“情在骏奔”的“骏”指像骏马一样，比喻急速，与文中的“雁行”用法相同，解说正确。C.“不能不以之兴怀”的“以”为介词，意为“因”，与文中的“以”用法相同，解说正确。D.“浴沂”“舞雩”是孔子弟子曾皙所言之志，解说错误。故选D。5.请简要概括本文的写作目的。（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①否定借修禊事招魂续魄、祓除不祥的旧俗以及兰亭集会中的人崇尚清虚的态度；②主张效仿孔门弟子求知乐学、修养身心的积极有为的情怀志向。（答出一点得1分，答出两点得3分