小学毕业班家长会班主任发言稿

小学毕业班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表全体毕业班的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天召开家长会的主要目的是想就孩子们即将毕业，就孩子这一学期的学习、成长等向各位家长做一个简单的汇报，以便我们更好地开展今后的工作，促使家校双方进一步配合，取得更为一致的教育力量，帮助孩子们取得最大的进步。一、班级情况介绍我们这个班现有有XX位学生，其中男生XX人，女生XX人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级一班是一个团结、向上、温暖的大家庭。二、六年级孩子的心理和行为特点六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现。这个时期的心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1.自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是我能行、我自己的事我自己知道、不用你们管。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。2.不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。3.易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。4.缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，我们要认识到，这个年龄阶段的孩子容易犯错误，因此，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，切忌急躁粗暴。三、给家长的几点建议1.加强孩子的安全教育。可能大家也听说过，早些时候，XX小学发生了一件让人痛心的事情。XX小学一名六年级学生，中午放学后，没有回家吃饭，而是跑到学校附近的河边玩耍，结果不慎掉入河中，等人们找到他的时候，他已经溺水身亡。鲜活的生命就这样消失了，让人痛心不已。再次提醒家长们，平时一定要对孩子进行安全教育，让孩子牢固掌握安全常识。2.培养孩子良好的学习习惯。每天督促孩子按时完成作业，不能因为心疼孩子，就放纵孩子，孩子不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必须让孩子懂得完成作业是学生最基本的学习任务；还有每天对上一课的学习内容进行复习巩固，让孩子说一说自己学到了哪些知识，掌握了哪些技能，这一点很重要，请您每天耐心的听孩子说一说。3.要教育孩子学会合理安排时间。每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉（必须在九点之前睡觉）；周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。4.培养孩子良好的行为习惯。我们一些孩子，在行为上出现了偏差，如拿别人东西，撒谎，和同学打架等，这些行为家长要及时制止，否则时间长了，后果就不堪设想了。5.锻炼孩子的生活自理能力。6.提醒孩子谨慎交友。一个好的朋友能让你的孩子更加优秀，而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。7.给孩子进行挫折教育。现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败。8.和教师多一点联系。小学毕业班家长会班主任发言稿（1）尊敬的各位家长：大家好！我是本班的班主任，首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会，你们的到来既是对你们子女的关心，更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学的大门。一、班级情况介绍我们这个班现有有XX位学生，其中男生XX人，女生XX人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级一班是一个团结、向上、温暖的大家庭。二、六年级孩子的心理和行为特点六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现。这个时期的心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1.自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是我能行、我自己的事我自己知道、不用你们管。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。2.不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。3.易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。4.缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，我们要认识到，这个年龄阶段的孩子容易犯错误，因此，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，切忌急躁。对待出现的问题，既不能不管不问，也不能一味地批评，甚至体罚。三、给家长的几点建议1.加强孩子的安全教育。交通安全。校园安全。活动安全。食品卫生。防溺水教育。2.培养孩子良好的学习习惯。督促孩子按时完成家庭作业，不能迁就孩子。培养孩子正确的书写姿势，字迹要端正。培养孩子良好的阅读习惯。创造良好的家庭学习氛围。3.加强对孩子的心理健康教育。密切关注孩子的思想动态，多和孩子交流，了解他们的内心世界。引导孩子正确看待成功与失败，鼓励他们勇敢面对挫折。培养孩子的自信心和独立自主的能力。4.加强与老师的联系和沟通。经常与老师联系，了解孩子在学校的学习和生活情况。积极参加学校组织的家长会等活动，与老师面对面交流。对老师提出的建议和要求，要积极配合和落实。各位家长，孩子的成长离不开我们的共同努力。让我们携手并进，为孩子们创造一个良好的成长环境，帮助他们顺利度过小学阶段的最后一个关键时期。谢谢大家！小学毕业班家长会班主任发言稿（2）尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持，感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。今天我们聚在一起，目的是为了交流孩子们在学校和家里的表现，共同探讨如何更好地促进他们的成长和发展。下面，我将就毕业班学生的现状、面临的问题以及我们采取的措施等方面，与大家进行分享和交流。一、毕业班学生现状分析我们的毕业班学生正处于人生的关键时期，他们面临着升学的压力和挑战。在这个阶段，他们的身心发展都进入了一个新的阶段，开始有了更多的独立思考和自我意识。同时，他们也面临着学业上的压力，需要更加努力地学习，以应对即将到来的升学考试。二、面临的问题在毕业班学生的学习和生活中，我们面临着一些问题。首先，一些学生可能存在学习动力不足、学习方法不当等问题，导致学习成绩不够理想。其次，一些学生可能面临着心理压力过大的问题，需要我们及时关注和引导。此外，还有一些学生可能存在行为习惯、情感态度等方面的问题，需要我们共同帮助他们改进。三、我们采取的措施针对以上问题，我们采取了一系列措施。首先，我们加强了与家长的沟通和联系，及时反映学生的学习情况和问题，共同商讨解决方案。其次，我们注重激发学生的学习兴趣和动力，通过丰富多样的教学方式和活动，让学生更加热爱学习。同时，我们也加强了学生的心理健康教育，帮助他们缓解压力、调整心态。此外，我们还注重培养学生的良好行为习惯和情感态度，让他们成为有素质、有责任感的人。四、对家长的建议作为家长，你们在孩子成长道路上扮演着非常重要的角色。以下是我对家长们的一些建议：1.关心孩子的身心健康。请确保孩子有足够的休息和营养，鼓励他们参加体育锻炼，保持健康的体魄。同时，也要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的问题。2.督促孩子学习。请家长们定期检查孩子的学习进度和作业完成情况，鼓励他们制定合理的学习计划，培养自主学习的能力。同时，也要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。3.引导孩子树立正确的价值观。请家长们以身作则，为孩子树立榜样，教育他们诚实守信、尊重他人、积极向上等良好的品质。同时，也要引导孩子正确看待升学压力，让他们明白学习是为了自己的成长和发展。4.加强与老师的沟通。请家长们主动与老师保持联系，了解孩子在学校的表现和进步情况。遇到问题时，可以与老师共同探讨解决方案，共同促进孩子的成长。总之，毕业班学生的成长需要我们共同努力和关注。我相信，在家长们的支持和配合下，我们的毕业班学生一定能够取得优异的成绩，为未来的发展奠定坚实的基础。最后，再次感谢各位家长的到来和支持！让我们携手共进，为孩子们的成长和发展共同努力！谢谢大家！小学毕业班家长会班主任发言稿（3）尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有小学毕业班的老师，向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校工作的支持和理解。今天，我们聚集在这里，共同探讨孩子们即将面临的小学毕业和升学问题，希望我们能携手合作，为孩子们的未来奠定坚实的基础。首先，我想向各位家长汇报一下孩子们在学校的表现。在过去的一年里，孩子们在老师们的悉心教导下，取得了显著的进步。他们在学习、品德、才艺等方面都有了很大的提升。同时，我们也发现了一些需要改进的地方，比如部分孩子在学习上还存在一些困难，需要家长和老师共同关注并帮助解决。接下来，我想谈谈小学毕业的重要性。小学毕业是孩子们人生中的一个重要阶段，是他们从儿童走向青少年的关键时期。在这个阶段，孩子们需要掌握一定的知识和技能，为将来的学习和生活打下坚实的基础。因此，我们需要在接下来的时间里，加强对孩子们的教育和引导，帮助他们更好地适应这个阶段的变化。针对即将到来的升学问题，我想给各位家长一些建议。首先，我们要根据孩子的实际情况，制定合理的升学目标。每个孩子都有自己的特点和优势，我们要尊重他们的选择，鼓励他们发挥自己的特长。其次，我们要关注孩子的心理健康，帮助他们缓解升学压力。在这个关键时期，孩子们可能会感到焦虑、紧张等情绪，我们要给予他们足够的关爱和支持，让他们保持积极的心态。最后，我想强调家校合作的重要性。孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。我们需要加强家校之间的沟通和联系，及时了解孩子在学校和家里的情况，共同制定教育计划，为孩子的成长提供有力的支持。总之，小学毕业班是一个特殊的阶段，需要我们共同关注、共同努力。我相信，在各位家长的支持和配合下，我们一定能够帮助孩子们顺利度过这个阶段，迎接更加美好的未来！谢谢大家！小学毕业班家长会班主任发言稿（4）尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校及我们毕业班的全体老师，对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。感谢你们对我们工作的理解和支持，感谢你们对孩子的关心和爱护。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，为了孩子的小学毕业考试能够取得好成绩。小学毕业，是孩子们人生中第一个重要的里程碑，是他们从儿童走向少年的一个重要转折点。作为班主任，我深知肩上的责任重大，也深知各位家长对孩子的期望。因此，我会全力以赴，尽我所能，帮助孩子们顺利完成这一阶段的学业，为他们的未来发展打下坚实的基础。接下来，我想和大家分享一些我们班级的情况。在过去的几年里，我们的孩子们在各位家长和老师的共同努力下，取得了不俗的成绩。他们不仅在学习上取得了进步，还在思想品德、社会实践等方面得到了锻炼和提升。但是，我们也清醒地认识到，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的优点和不足。因此，我们需要针对每个孩子的特点，制定个性化的教育方案，帮助他们发挥自己的优势，弥补自己的不足。针对毕业班的特殊性，我们将加强对学生学习方法和学习策略的指导，帮助他们提高学习效率。同时，我们也将注重培养学生的自主学习能力和创新精神，让他们在未来的学习和生活中能够更好地适应社会的发展和变化。此外，我们还将加强家校合作，与各位家长保持密切的沟通和联系。我们会定期向家长汇报孩子的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长和发展出谋划策。最后，我想说的是，每个孩子都是一颗种子，需要我们去浇灌、去呵护。让我们携手共进，为孩子们的明天努力，为他们的未来加油！谢谢大家！小学毕业班家长会班主任发言稿（5）尊敬的各位家长：大家好！我是贵子女的小学班主任，很荣幸能够在这里与大家相聚，共同探讨孩子们的成长和未来。首先，我要感谢各位家长一直以来对学校工作的支持和信任，正是因为有了你们的配合，我们才能更好地为孩子们创造一个良好的学习环境。在这个特殊的时期，我们即将迎来小学毕业班的重要阶段。孩子们即将结束小学的学习生活，迈向新的学习阶段。在这个阶段，我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的心理健康和综合素质的提升。接下来，我想和大家分享一些关于孩子们在学校的表现和学习情况。在过去的一段时间里，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。他们在课堂上更加专注，作业完成得也更加认真。同时，我们也注重培养孩子们的综合素质，通过丰富多彩的活动，让他们在实践中学习和成长。然而，我们也发现了一些问题。有些孩子在学习上还存在一些困难，需要更多的帮助和