读后感270字可编辑

读后感270字第1篇：宁建基字()270号

南京市建设委员会（通知）

宁建基字（20xx）270号

关于执行《江苏省建设工程费用定额》

（20xx年）的通知

各有关单位：

为配合《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-20xx）的实施，根据江苏省建设厅功建价（20xx）107号《关于颁发的通知》的要求，现将我市贯彻执行《江苏省建设工程费用定额》（20xx年）的有关事项通知如下。

一、现场安全文明施工措施费：现场安全文明施工措施费为不可竞争费用，由基本费、现场考评费、奖励费三部分组成，列入措施项目清单，费率标准执行《江苏省建设工程费用定额》（20xx年）。其他管理办法仍按我委宁建法（20xx）281号《关于贯彻的通知》和字建招字（20xx）415号《关于转发“关于明确执行过程中有关问题的通知”的通知》执行。

二、工程排污费、建筑安全监督管理费、社会保障费、住房公积金为规费，不可竞争，应按规定标准计取。

1、工程排污费：暂按不含规费及税金造价的0.1%标准计取，结算时，按有权部门实际收取的规费调整。

2、建筑安全监督管理费：按不含规费及税金造价的0.19%计取。

3、社会保障费及住房公积金：按《江苏省建设工程费用定额》（20xx年）规定的标准计取。为确保施工企业各类从业人员社会保障权益落到实处，市有关部门将另行制定管理办法。

三、税金：按现行的标准执行。

四、凡在我市行政区域内的建设工程工程量清单计价活动，自20xx年6月1日起，执行《江苏省建设工程费用定额》（20xx年），原颁发的建设工程各专业费用定额同时停止执行。在此之前已发出招标文件或已签订承发包合同的建设工程项目可按原办法执行。

在执行中遇到问题，请及时向市造价处反映。

南京市建设委员会

二00九年四月二十八日

第2篇：常考三字词语270例

中招易错三字词语270例

莫须有破天荒黄粱梦掉书袋孵化器入场券压轴戏喝倒彩交学费敞篷车杀手锏坐标系协奏曲势利眼圆舞曲满堂彩舶来品混合物三部曲家具厂井冈山纪录片性子躁暴发户练习簿哈密瓜沙家浜必需品身份证明信片文绉绉照相机一炷香座右铭白内障孤零零鱼水情笑眯眯一番话敲竹杠亲和力脾气躁订计划黄澄澄绿茵场抠字眼殊不知冠名权放空炮

唱双簧跑龙套碰钉子辩证法金刚钻烟幕弹水龙头挖墙脚雄赳赳抠字眼荧光屏烂摊子锦标赛保鲜膜博士后喜盈门口头禅倒计时冷不防跷跷板概念化珊瑚礁兜圈子走一趟破天荒侃大山互联网绿茸茸杀风景可塑性选拔赛木版画绊脚石暴发户爆发力爆冷门辩证法舶来品起搏器硬邦邦双胞胎传动带擦边球炒鱿鱼白炽灯返回舱岔路口座上客做讲座一刹那找茬子掉书袋渡难关度假村吊胃口跌停板碰钉子老搭档响当当订书机副作用负增长核辐射孵化器冷不防一幅画耍笔杆金刚钻花岗岩踩高跷避风港功夫茶无用功磨工夫钓鱼竿腰杆子高粱杆紧箍咒顶刮刮热炕头候车室万户侯全天候离合器合得来合家欢挂幌子老皇历乱哄哄

破天荒亲和力霓虹灯倒计时挖墙脚边角料牛犄角关键词三脚架红扑扑下脚货绞脑汁搅拌机话匣子编辑室缉私队集散地挡箭牌放冷箭夸海口狙击手纪传体捡破烂嘉奖令节骨眼竞技场勘误表侃大山嗑瓜子瞌睡虫蒸馏水一溜烟水龙头跑龙套势利眼蓝宝石烂摊子互联网联谊会放空炮连锁店露马脚露头角路由器捅娄子老两口拦河坝心理学赔小心佼佼者愣头青里程碑胡萝卜明信片摩擦力无明火绵里针大拇指烟幕弹乱蓬蓬打水漂霎时间试验田甩包袱司务长走形式划时代寒暑表核威摄出气筒洽谈会清一色水蒸气蒸汽机暖融融孺子牛兵马俑播映权荧光屏压轴戏贴标签高品位颤巍巍忘年交捂盖子协奏曲主旋律螺旋桨中转站雄赳赳通讯社照相机消火栓笑嘻嘻发祥地众生相打圆场桃花源实业家座右铭鱼水情坐月子做文章制空权高姿态自制力障眼法白内障化妆品麻醉剂

第3篇：《心理拓展游戏270例》读后感

《心理拓展游戏270例》读后感

天山明德江琴大足小体名师工作室

愉快的寒假已经过去，新学期又开始了，在寒假里，工作室布置了学员们自主研修任务，其中一项就是每位学员要读一本相关教育类书籍并撰写读书笔记，公众号也将陆续推出他们的所学所思和所想。今天推出的是江琴老师的读后感。

本书罗家永，厦门市首位心理学科带头人，湖里区中小学心理名师工作室成员，厦门市未成年人心理健康教育讲师团成员。福建省《小学生心理健康》教材编委，主持市级课题《师生大课间心理拓展训练》。多次承担省、市、区心理公开课任务，创编多支团体心理手语舞并在众多场合进行展示沟通，深受一线专、兼职心理老师的好评和欢迎。是国内最早把拓展训练结合到校园心理健康教育中去的践行者之一。曾今参加过罗家永老师的培训，觉得他所教授的课堂很有乐趣，很轻松、愉快。于是对他所出的这本《心理拓展游戏270例》非常感爱好。

读了《心理拓展游戏270例》这本书才了解，本书所收集的270个心理拓展游戏，根据形式、目的和效用的不同，分成了八个主题，分别是"热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏".分类全面、科学，游戏各环节的设计完整、实用，每个游戏都包含了以个几个基本环节："活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔".虽然这本书上都是有关怀理方面的游戏，但是很多游戏都适用于体育课堂当中。

这本书是面对中小学老师、班主任、心理辅导师的老师教育读物，是关于学生的心理健康教育类指导手册。全书精选270个体验式心理拓展游戏进行详细阅读，旨在便于老师开展游戏辅导，易学易用。《心理拓展游戏270例》以游戏为主，每一个游戏的活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔都写得非常详细，我们可以结合学校的场地，人数，器材来选定游戏，每一个游戏都有新颖之处，很多游戏度适合于教室。解决了室内体育课一大难题。

心理拓展游戏活动，符合当前新课程改革理念的先进课堂活动形式。这些活动形式以学生进展为本，突出学生主体性，强调学生全员参加，开放型的课堂组织，民主化的师生关系，生活化的亲身体验，进展性的课堂评价，和谐统一的三维目标，无处不流淌着新课程改革的新鲜血液。学生在这些具有一定趣味性、挑战性、寓意性的活动中，或群情振奋激昂，或不禁泪流满面，或内心跌宕起伏，或身疲神清心暖，或于激辩中展现真实自我，或于焦灼后突感心情明朗。它弱化学科本位，将心理健康教育与德育体系整合，加强课程内容与班级生活以及社会生活的联系，提倡学生主动参加、小组合作、乐于探究、手脑并用，在团体动力作用下实现进展、预防、教育三大功能。

这些游戏大多都是培育孩子如何团结合作、信心勇气、沟通表达、信任理解、鼓舞欣赏、坚持不懈、责任承担、感恩行善等能力素质，实现"在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长"的目标。

其中"毛毛虫爬行赛"这个游戏，给我的启发很大。首先，这是需要小组合作的活动，通过活动，可以体验小组合作的快乐；其次，增进小组协作配合，培育合作意识；第三，感悟人际间的磨合；最后，学会在困难面前不低头、不放弃、勇于进取的精神。

我想，如果给孩子组织这样的游戏，在游戏后，孩子们应该会有如下的体会：

1、要善于学习他人的好方法，不要盲目照搬；

2、活动开始会有摩擦和困难，练习之后就会好很多，同学们需要磨合才能有默契；

3、无论成绩如何，坚持下来就是做好的。我们的学习也是一样，无论以后的成绩如何，只要尽心了努力了就问心无愧了；

4、智慧+勇气+信心+努力=成功！

在今后的教育教学工作中，应用自己学到的一点感悟，指导自己的教学工作，我想会收获不一样的效果。通过这次完整地读了一本书，自己收获颇多，可以学习到很多知识，()以后也将逐步培育这种爱读书的习惯，争取让自己的理论水平得到进一步提升。

天山明德小学：江琴于20xx年2月20日

附摘录：

序

叶一舵

罗家永老师邀请我为其新书《心理拓展游戏270例》写个序，我欣然接受。这不仅因为我相信这本书会受到中小学心理健康教育老师的欢迎，还因为我与家永老师有过几次有意义的合作。

记得20xx年四川大地震发生后，我作为福建省第三批赴川开展地震灾区心理援助服务队的队长，带领十五位来自全省各行业的心理专家来到当时的重灾区都江堰市开展心理服务工作，家永就是其中的一员。有一天，我们服务队来到灾后最早复课的北街小学实验外国语学校，在复课典礼上，我安排家永上主席台带领全校的师生和家长跳手语舞《中国人》，伴着振奋人心的旋律，大家边唱边跳，台上台下整体舞动，气势雄壮，为受到地震灾害冲击的师生内心，注入了强有力的正能量。开展心理援助工作期间，家永作为来自学校的心理工，充分发挥了自己的特长和阅历，大量运用团体心理手语舞、团队拓展活动、心理小游戏等形式，有效地帮助灾区青少年凝聚人心、振作精神、拓展素质、提升正能量，在我们服务队工作中发挥了重要的作用。

第4篇：中考作文题目(270)

如何写半命题作文

临近中考，不少考生希望得到半命题作文的写作技巧指导。对此，语文高级老师刘雪倩提醒考生，写半命题作文要具备相关语法知识。半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复习的重点之一。20xx年北京中考作文就是半命题作文：“动力来自于„„”刘雪倩老师谈到，往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。如题目“我俩的误会终于解除了”，考生既要注意写误会，也要注意重点突出“终于”，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如“动力来自于„„”就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路。

中小学生作文网

第5篇：安全问答270题

安全生产知识应知应会---基础理论篇

1、我国的安全生产管理方针是？答：安全第一，预防为主。

2、生产经营单位的从业人员的权利和义务分别是什么？

答：生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。

3、谁对本单位的安全生产工作全面负责？答：生产经营单位的主要负责人。

4、安全生产的基本任务是什么？

答：第一，在生产过程中保护职工的安全和健康、防止工伤事故和职业性危害；第二，在生产过程中防止其他各类事故的发生，确保生产装置的连续、正常运转，保护企业财产不受损失。

5、什么是安全条件？

答：在生产过程中，不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件。

6、安全标识牌从内容上分为几类？分别是什么？

答：分为4类。警告标志、禁止标志、指令标志、提示标志。

7、安全色分别是什么颜色？含义又各是什么？

答：红色：表示禁止、停止；蓝色：表示指令；绿色：表示提示；黄色：表示警告。

8、中国定的安全电压是多少？

答：中国定的安全电压一般为36V，在潮湿或罐塔设备容器内行灯安全电压为12V。

9、防止触电事故的技术措施有哪些？

答：绝缘、屏护、安全距离、保护接地和接零、漏电保护等技术或措施。

10、通过人体的电流达到多少毫安时就能使人致命？答：50毫安。

11、人体触电致死，是由于哪个部位受到严重伤害?答：心脏。

12、安全检查的“五查”指什么？

答：查思想、查制度、查纪律、查领导、查隐患。

13、如必须在100℃以上的高温环境中作业，一次作业最长不得超过多长时间？答：5分钟。

14、为防止不受弧光伤害,焊工宜穿什么颜色的衣服?答：黑色。

15、火灾使人致命的最主要原因是什么？答：窒息或中毒。

16、《安全生产法》中规定，法律责任分为哪3种？答：刑事责任、行政责任、民事责任。

17、为了避开遭受雷击，雷雨天至少要远离高压电杆、铁塔、避雷针多少米以外？答：20米。

18、噪声超过多少分贝时易引发人的听觉器官发生急性外伤？答：140分贝。

19、电气操作时佩带绝缘手套的长度至少应超过手腕以上多少厘米？答：10厘米。

20、氧气瓶应有哪些安全装置？答：应有防震胶圈和安全帽。

21、电焊机应装设哪些电气安全装置？答：应装设漏电保护器和二次空载降压保护器。

22、电焊机一次线的长度不能大于多少米？答：5米。

23、在施工中通常所说的“三宝”、“四口”是指什么？

答：“三宝”指安全帽、安全带、安全网；“四口”指楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口。

24、压力容器操作三要素是什么？答：温度、压力、介质。

25、特种设备安全监察执法主体属于国家的哪个部门？答：质量技术监督部门。

26、应急管理是一个动态过程，具体包括哪几个阶段？答：预防、准备、响应和恢复四个阶段。

27、事故应急预案可分为哪三种?答：综合预案、专项预案、现场处置方案。

28、公司提倡开展“6S”管理活动，“6S”指什么？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

29、燃烧有哪三个主要特征？

答：（1）放热；（2）发光；（3）有新物质生成。30、未成年工是指年龄为多少的劳动者？答：不满18周岁。

31、电器设备的“三保护”指什么？

答：（1）过流保护；（2）接地保护；（3）漏电保护。

32、高空作业时工具必须放在什么地方？答：手提工具箱或工具袋里。

33、遇到什么天气不能从事高处作业？答：6级以上的风天和雷雨天。

34、事故的最基本特性是什么？

答：因果性、随机性、潜伏性和可预防性。

35、安全管理中的“四全”指什么？答：全员、全面、全过程、全天候。

36、灭火的基本方法有哪些？

答：冷却法、窒息法、化学抑制法、隔离法。

37、化工企业的“三项纪律”指什么？答：安全纪律，工艺纪律，劳动纪律。

38、安全阀和压力表多长时间校验一次？

答：安全阀每一年校验一次，压力表每半年校验一次。

39、照明线路常见的故障有哪三种？答：短路、断路和漏电。

40、安全生产工作中最基本的安全管理制度是什么？答：安全生产责任制。

41、化学品的主要特性有哪些?答：燃烧性、爆炸性、毒害性、腐蚀性和放射性。

42、设备润滑“五定”是指什么?答：定点、定时、定质、定量、定人。

43、习惯性违章的特点有哪些？说出两种以上。

答：违章性、方便性、隐蔽性、顽固性、传染性、误导性、排他性、潜伏性。

44、突发事件预警种类有哪些？

答：（1）红色预警（特别严重）；（2）橙色预警（严重）；（3）黄色预警（较重）；（4）蓝色预警（一般）。

45、“一遵二反”指什么？

答：指遵章守纪，反违章操作，反违章指挥。

46、安全检查的形式有哪几种？

答：综合性检查，专业性检查，季节性检查，日常性检查，节假日检查。

47、火警、匪警、急救电话号码分别是多少？答：1

19、

110、120。

48、“三违”是指什么？

答：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

49、机械设备“四有四必有”是指什么？

答：指有轮必有罩、有轴必有套、有台必有栏、有洞必有盖。

50、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应用什么方法进行抢救？答：胸外心脏挤压和人工呼吸。

51、在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，必须设置明显的什么标志？答：安全警示标志。

52、停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂什么标识牌？

答：禁止合闸，有人工作。

53、企业的“三项岗位人员”是指？

答：主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员。

54、夏季“四防”指什么？

答：防雷电、防洪汛、防火、防中暑。

55、冬季“四防”指什么？答：防滑、防冻、防火、防中毒。。

56、防爆泄压装置主要包括哪些？答：安全阀、爆破片（防爆膜）、泄爆门。

57、阻火装置主要包括哪些？

答：阻火器、回火防止器、单向阀、安全液封等。

58、阻火设施主要包括哪些？

答：防火门、防火墙、防火堤、防火集流坑。

59、在有易燃、易爆气体的场所使用电气设备时应注意什么?答：应使用防爆型电气设备。

60、机器的哪些部位必须安设防护装置?答：传动带、明齿轮、皮带轮、砂轮、电锯、传送带、飞轮等。6

1、起重设备的三大安全构件指什么?答：吊钩、钢丝绳、制动器。6

2、安全生产五要素指什么?答：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。6

3、常用的灭火剂有哪些？答：水、干粉、泡沫、二氧化碳。

64、变配电室要求做到的“五防一通”是指什么？

答：防火、防水、防雷、防雪、防小动物和保持通风良好。

65、触电的类型有哪些？

答：单相触电、两相触电、跨步电压触电。6

6、设备运行四不准指什么？

答：不准超温，不准超压，不准超速，不准超负荷。6

7、安全检查的主要任务是什么？

答：查找不安全因素、提出消除或控制不安全因素的方法和措施。6

8、导致事故发生的直接原因有哪些？

答：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良和管理的缺陷。6

9、事故预防的三项对策指什么？

答：工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策。70、建设项目“三同时”指的是什么？

答：指安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。7

1、安全标志由哪几部分构成?答：根据国家有关标准，安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成。7

2、根据伤亡人数、直接经济损失可将事故分为哪几种？答：特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四种。7

3、我国目前的安全管理体制是什么?答：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。7

4、重点防火部位要做到哪“四有”？

答：有防火负责人、有防火制度、有义务消防员、有消防器材。7

5、安全生产“五同时”指什么？

答：安全工作应做到与生产工作同时计划、布置、检查、总结、评比。7

6、什么是应急救援？

答：为了预防、控制和消除事故所实行的一种反应行动。7

7、在易燃易爆场所作业不得穿戴何种材质的衣服?答：尼龙工作服。

78、安装220V照明灯具的高度有什么要求？

答：室外灯具距地面不得低于3m，室内不得低于2.5m。7

9、交接班必须做到“五清”指的是？答：看清、讲清、问清、查清、点清。80、环境的不安全因素有哪些？

答：有光线不足、通风不良、噪音大、温度太高、雷击、大雾等。8

1、化学品事故的应急处理有那几个方面？

答：报警、紧急疏散、现场急救、溢出或泄漏处理和人员控制。

82、安全生产隐患“五落实”是指什么？

答：项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。8

3、企业安全管理的对象包括哪些？

答：生产的人员、生产的设备和环境、生产的动力和能量，以及管理的信息和资料。8

4、安全生产隐患整改根据治理期限分为哪几类？答：分为立即整改、限期整改和停产整改三类。8

5、安全标志的作用是什么？

答：引起人们对不安全因素的注意，以防发生事故。8

6、三线电缆中的红色线表示什么线？答：火线。

87、人的不安全因素有哪些？

答：有作业姿势不对，疲劳、体力不足、忽视安全、不懂装懂，违章作业。8

8、物的不安全状态有哪些？

答：有材料强度不够、零部件磨损、装置失灵、物质堆放缺陷、工具缺陷。8

9、电器设备采纳灰色外壳表示什么？答：表示其外壳接地或接零。

90、帮助触电者脱离电源时，不可直接用什么作为工具?答：人的肢体或其他金属及潮湿的物体作为工具。9

1、什么是事故？

答：造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。9

2、被困在电梯中应如何求救？答：电话求救或高声呼喊。

93、空气呼吸器提供的是空气而非氧气，当瓶内压力小于多少Mpa时，必须迅速撤离作业现场？

答：5±0.5Mpa。

94、当遇到高压电线断落时，周围多少米内禁止人员进入，如果已经进入，应当怎么办？答：周围20米内禁止人员进入；如果已经进入内，要单足或并足跳离危险区。9

5、漏电保护装置有何作用？

答：（1）防止人身触电事故；（2）防止漏电火灾事故。9

6、对安全检查中发现的事故隐患，通常采纳什么方式通知？答：通常采纳事故隐患整改通知书，指定被检查单位限期整改。9

7、长管式防毒面具的导管长度不得超过多少米？答：10米。

98、什么是二次事故？

答：是由于一次事故对危险因素的第二次激发，造成事故的扩大蔓延。9

9、石棉尘埃对人体的哪种器官有危害?答：肺部。

100、安全标准化中P、D、C、A分别指什么？答：计划、实施、检查、改进。10

1、什么是生产性粉尘？

答：指在生产过程中形成，并能长时间悬浮在空气中的固定微粒。10

2、国家对危险化学品实行什么经营制度？答：许可证经营制度。

10

3、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的什么部位？答：根部。

10

4、法律规定对哪些人员必须给予特殊保护?答：女职工和未成年工人。

10

5、火灾自动报警系统由哪几部分组成？

答：触发元件、火灾报警装置、火灾警报装置和电源4部分组成。10

6、密闭场所内作业有哪几种危险因素?答：（1）缺氧窒息；（2）有毒空气中毒；（3）火灾或爆炸危险。10

7、安全带哪几部分组成？答：由带、绳、金属配件三部分组成10

8、安全生产责任制的实质是什么？答：安全生产，人人有责。

10

9、一套完整的防雷装置，应包括哪些具体的装置？答：应包括接闪器、引下线和防雷接地装置。120、安全色相应的对比色是什么？

答：安全色及其相关的对比色是红色－白色；黄色－黑色；蓝色－白色；绿色－白色。1

21、雷电放电具有什么特点？答：电流大，电压高。1

22、事故调查的目的是什么？

答：为查清发生生产事故的原因，明确责任，以便吸取教训，实行措施，改进工作，并达到教育干部职工的目的。

1

23、职工在安全生产方面的义务有哪些？

答：(1)遵章守纪服从管理；(2)正确佩戴和使用防护用品；(3)接收培训掌握安全生产技能；(4)发现事故隐患及时报告。1

24、火灾的类别有哪些？

答：A类火灾(可燃固体)；B类火灾（可燃液体）；C类火灾(可燃气体)；D类火灾（可燃金属）；E类火灾（带电火灾）。1

25、什么叫安全标准化？

答：指企业具有健全、科学的安全生产责任制、安全生产管理制度和操作规程，各生产环节和相关岗位的安全工作，符合法律、法规、规章、规程等规定，达到和保持一定的标准。1

26、什么是安全操作规程？

答：是用人单位针对某个具体工艺、工种、岗位操作制定的一种具体规章制度要求和实施程序所作的规定。

1

27、企业实施安全标准化的目的是什么？

答：规范危险化学品从业单位的安全生产活动，提升其整体安全水平，实现危险化学品安全生产形式的根本好转，切实保护广大人民群众的生命和财产安全。1

28、哪些原因容易导致发生机械伤害？

答：（1）工具、夹具、刀具不牢固导致物料飞出伤人；（2）设备缺少安全防护设施；（3）操作现场杂乱、通道不畅通；（4）金属切屑飞溅等。1

29、气瓶瓶帽和防震圈起什么作用？

答：瓶帽的作用是保护瓶阀免受损伤，防震圈的作用是当气瓶受到撞击时，能吸收能量，减少震动，且还有保护瓶体漆层标记的作用130、安全生产在化工生产中的地位和作用如何？

答：安全生产是化工生产的前提，安全生产是化工生产活动的保障，安全生产是化工生产的关键。

1

31、什么是应急救援？

答：指在发生事故时，实行的消除、减少事故危害和防止事故恶化，最大限度降低事故损失的措施。

1

32、液态化学品泄露处置的主要方法是？答：围堤堵截。

1

33、危险化学品有几种储存方式？分别是？答：三种方式A隔离储存B隔开储存C分离储存1

34、化学危险品的储存应具备的消防卫生设施包括？答：防火防爆、通风泄压和防潮防雨等安全措施。1

35、化学危险品管理中的“五双制”管理指什么？

答：双人收发、双人记账、双人双账、双人运输、双人使用。1

36、若氨溅入眼内应该如何处理？

答：应及时用足量的清水冲洗或用硼酸/四硼酸钠溶解液冲洗后就医。1

37、若吸入氨气发生中毒应该如何处理？

答：应及时移至有新鲜空气处，吸入水或醋的蒸汽；不要进行深呼吸、走动。就医。1

38、专用的防氨气滤毒罐的标签为什么颜色？答：绿色。

1

39、当有毒有害气体在空气中的含量小于百分之一且通风良好时，可选用什么防毒用具？答：可选用防毒面具和滤毒罐。

140、当有毒有害气体在空气中的含量大于百分之一且通风不好时，应当选用什么防毒用具？

答：应当选用自给式正压空气呼吸器或长管呼吸器等。1

41、吸入一氧化碳发生中毒应当如何急救？

答：迅速脱离现场至空气新鲜处。保暖并休息。保持呼吸通畅，如呼吸困难给输氧，呼吸停止，立即进行人工呼吸，急送医院救治。1

42、硫化氢为类似什么味道的气体？答：类似“臭鸡蛋”气味的气体。

1

43、当皮肤接触到硫化氢时应该如何处理？答：脱去污染的衣着，用肥皂水彻底冲洗就医。1

44、若眼睛接触到硫化氢应该如何处理？

答：立即翻开上下眼睑用流动清水或生理盐水冲洗15分钟。就医。1

45、皮肤接触到二氧化碳、液氮等，引起皮肤冻伤时应当如何应急处理？答：应当先用温水洗浴，在涂抹冻伤膏，用纱布包扎后就医。

1

46、发现剧毒化学品被盗、丢失或者错误出售、误用时，应当如何处理？答：立即通知公司领导，并向当地公安部门报告。

1

47、本装置生产过程中，主要危险、有毒有害的物质有哪些？

答：氨、柴油、液化石油气、一氧化碳、硫化氢、二氧化碳、氢气、氮气、氧气、甲醇、烧碱、尿素、硫磺等。

1

48、新员工的“三级安全教育”是指哪三级？答：厂级、车间级和班组级。

1

49、新员工“三级安全教育”的时间不少于几个学时？答：不少于72个学时。

150、厂级安全教育培训由哪里组织实施？答：安全环保部。

1

51、安全事故处理“四不放过”原则是指？

答：事故原因未查清不放过；事故责任人未收到处理不放过；事故责任人和广大群众没有受到教育不放过；事故没有落实整改措施不放过。1

52、事故调查处理应当根据什么原则？

答：应当根据实事求是、尊重科学的原则。1

53、什么是“四不伤害”？

答：不伤害自己，不伤害他人，不被他们伤害，他人不伤害他人。

1

54、本厂的生产概况和安全生产状况，是哪一级新员工安全培训的主要内容之一？答：厂级安全教育培训。

1

55、生产控制的主要指标，是哪一级新员工安全培训的主要内容之一？答：班组级安全教育培训。

1

56、车间的安全生产职责，是哪一级新员工安全培训的主要内容之一？答：车间级安全教育培训。

1

57、班组级日常培训，应该多久组织一次？答：一周组织一次。

1

58、班组日常培训，由谁来组织培训？答：班组长。

1

59、车间级日常安全考试，多久组织一次？答：每月组织一次。

160、厂级全员安全考试，多久组织一次？答：每年。

16

1、公司那个部门负责对安全培训教育工作实施指导监督？答：安全环保部。

16

2、公司董事长、总经理、及其他分管生产的主要负责人、专职安全管理员的安全培训教育由哪里组织实施？答：地方安全主管部门。

16

3、特殊工种的安全教育包括哪些？至少说出三种。

答：电气、金属焊接、起重吊装、装载车辆驾驶、锅炉、压力容器操作、气瓶充装、分析检验等。

16

4、本厂职工转入其他工艺装置，应该进行哪几级安全培训教育？答：车间级和班组级。

16

5、在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前。谁负责编制相应的安全操作规程？答：新工艺、新技术、新装置、新产品的主管部门。

16

6、因酗酒导致死亡事故的，能否申请劳动和社会保障部门认定其为工伤？答：不能。

16

7、因犯罪或者违反治安管理伤亡的，能否申请劳动和社会保障部门认定其为工伤？答：不能。

16

8、一般以上财产损失事故和污染事故、轻伤事故等应在事故发生几小时内口头报告安全

环保部？

答：24小时之内。

16

9、重大事故要立即向谁报告？答：公司主管领导。

170、不论事故大小，在事故调查结束后，都应该如实填写什么？答：《事故分析报告单》。

17

1、什么是事故发生的直接原因？答：直接导致事故发生的原因。17

2、什么是事故的间接原因？

答：是指使事故的直接原因得以产生和存在的原因。17

3、什么是未遂事故？

答：是指有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。17

4、什么是事故隐患？

答：是指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为，物的不安全状态和管理上的缺陷。17

5、什么是危险源？

答：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、作业环境破坏或者其他损失的根源或状态。17

6、本工程生产过程中，除了有毒化学危险品危害，可能还存在哪些引起人员伤亡的危险、有害因素？

答：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、高处坠落等。17

7、一般和较大事故、轻伤事故的调查分析和处理由哪个部门负责组织？答：安全环保部

17

8、一氧化碳的爆炸极限是？答：12.8％到75％

17

9、硫化氢的爆炸极限是？答：4.3％到45.5％180、如何处理电气火灾？

答：首先立即关闭电源总开关，电线起火用干粉或者1211灭火器扑灭。确定已经断电才能用水扑灭火灾。

18

1、中国定的安全电压是多少？

答：中国定的安全电压一般为36V，在潮湿或罐塔设备容器内行灯安全电压为12V.18

2、防止触电事故的技术措施有哪些？

答：绝缘、屏护、安全距离、保护接地和接零、漏电保护等技术或措施。18

3、甲类（A类）火灾，是指什么物质引起的火灾事故？答：一般固体物质，如木材、棉花、粮食等。

18

4、什么是燃烧？

答：燃烧是可燃物质与氧化剂化合反应时发热发光的现象。18

5、什么是爆炸？

答：物系自一种状态迅速的转变成另一种状态，并在瞬间以机械能的形式放出大量能量的现象称为爆炸。

18

6、泡沫灭火器主要用于扑救哪种火灾？答：扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。18

7、干粉灭火器主要用于扑救哪些种类的火灾？

答：用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火。18

8、灭火的基本方法主要有哪些？

答：冷却法、隔离法、窒息法和抑制法四种。

18

9、在从事气割作业时，氧气瓶和乙炔瓶工作间距应不少于多少米？答：5米。

190、燃烧的三要素是什么？答：可燃物、助燃物、点火源。19

1、氢的爆炸极限是？答：4.15％到75％19

2、氨的爆炸极限是？答：15％到28％

19

3、厂区动火作业可分为哪几级？

答：特殊危险动火作业、一级动火作业、二级动火作业。19

4、在易燃易爆的场所进行动火作业，属于几级动火作业？答：一级动火作业。

19

5、凡整个生产装置或单独装置全部停车，并与外生产系统进行可靠隔绝，清洗置换合格，可根据其火灾爆炸危险性大小，经厂安全部门现场落实安全措施，并书面批准，公司领导签字同意后，火灾作业可按几级动火管理？

答：符合降级管理条件，所以可根据二级动火作业管理。

19

6、凡是生产系统上的容器、设备、管道的检修动火，按几级动火管理？答：按一级动火管理。

19

7、在设备管道密集的地区动火，按几级动火管理？答：按一级动火管理。

19

8、附近存在可燃可爆气体、易挥发液体泄漏的场所动火，按几级动火作业管理？、答：按一级动火管理。

19

9、对盛有或曾经盛装过化学危险品介质的容器、设备、管道等生产储存装置动火按几级

动火管理？

答：按一级动火管理。

200、厂区工艺管架或电缆桥架上动火作业，按几级动火管理？答：按一级动火管理。

20

1、在高空进行动火，按几级动火管理？答：按一级动火管理。

20

2、吊装作业时吊装物质量大于40吨小于80吨时，为几级吊装？答：二级吊装

20

3、进入高空作业现场应注意什么？

答：戴安全帽，高处作业人员必须使用安全带，传送物件不得上下抛掷。20

4、厂区动火作业具体包括哪些项目？

答：使用喷灯、电动工具、砂轮等可能产生火焰、火花和酷热表面的非永久性作业。20

5、防火防爆禁令中规定，严禁穿什么鞋子进入油气区和易燃易爆装置？答：带铁钉的鞋。

20

6、防火防爆禁令中规定，严禁使用什么物质擦洗设备、衣物、工具、地面等?答：汽油和易挥发溶剂。

20

7、《关于厂区内禁烟禁火的通知》里规定，工人在厂区内吸烟如何处理？答：立即辞退。

20

8、《关于厂区内禁烟禁火的通知》里规定，干部在厂区内吸烟如何处理？答：就地免职。

20

9、《关于厂区内禁烟禁火的通知》里规定，外来人员在厂区内吸烟如何处理？答：罚款100元。

210、在使用防毒面罩时，检查其密封性，应用手掌堵住接口处，吸气憋住几秒钟？答：10秒。

211、在使用空气呼吸器前，应当检查气瓶内压力，气瓶内压力应不小于多少？答：27兆帕。

212、使用气焊割方式动火作业时，氧气瓶与乙炔气瓶间距应不小于几米?答：5米。

213、使用气焊割方式动火作业时，氧气瓶与乙炔气瓶距离动火作业点应不小于几米？答：10米。

214、动火作业完毕，离开现场前应对作业现场做何处理？答：作业完毕应清理现场，确认无残留火种方可离开。

215、特殊动火作业前必须到场的人员有？

答：所在装置的主要负责人、生产调度、安全主要负责人、生产部、机动部、总经理（或总

工程师）。

216、动火作业前动火分析取样点，应该由谁提出？答：工艺装置负责人

217、动火分析样品应保留多久？答：保留到动火结束

218、动火分析取样时间与动火时间，间隔应小于几分钟？答：30分钟

219、动火分析取样时间与动火时间，间隔大于规定时间，应如何处理？答：重新取样分析

220、特殊危险动火证和一级动火证是否能隔夜或跨天使用？答：不能

2

21、二级动火作业的《动火作业证》最长有效时限是几个小时？答：120小时

2

22、在办理动火审批时，谁有权利决定缩短动火审批间隔时间？答：动火审批人

2

23、《动火作业证》已经超过有效时限，现场还需要施工动火时应该怎么办？答：应该重新办理《动火作业证》2

24、二级《动火作业证》由谁审批？答：动火所在装置的主要负责人。

2

25、一级《动火作业证》由动火所在装置主要负责人初审签字后，再报哪里审批？答：安全环保部

2

26、一级《动火作业证》得到审批后，在动火前的最后一道手续是什么？目的何在？答：动火所在岗位的当班班长签字；目的是最后核实安全措施的落实情况，了解动火检修的地点和内容，当出现异常，及时通知停止动火作业。

2

27、工艺装置留存各类特种作业证的哪一联？最终送哪里存档？答：留白联，送安全环保部存档。

2

28、动火作业时，第一监火人应该由谁指派？如有需要第二监火人应该由谁指派？答：第一监火人由动火所在工艺车间指派，必要时动火施工单位安排第二监火人。2

29、监火人在动火期间应该遵守的“两不准”是哪两不准？答：不准脱岗、不准兼做其他工作。

230、在动火作业中，生产系统如有紧急或异常情况，应如何处理？答：应该立即通知停止动火作业。2

31、越权签批的《动火作业证》有效吗？

答：无效。

2

32、检修动火作业时，动火所在单位的动火负责人，因由谁来担任？答：动火所在单位的专工或技术员。

2

33、《设备内作业安全规程》是根据什么管理原则进行监督管理的？答：属地管理原则

2

34、进入管道内作业前，应该采纳什么方法对管道进行安全隔绝？答：插入盲板或拆除一段管道。

2

35、进入设备内作业前，除了设备实行有效的隔绝之外，还应该做哪些安全防范措施？答：还必须办理断电手续，实行可靠的措施切断电源，并挂警示牌标识。

2

36、进入设备内作业前，对设备内进行清洗和置换后，设备内氧含量必须达到多少？答：19％到21％

2

37、设备内作业进行自然通风的方法有？答：打开所有人孔、手孔、料孔、风门、烟门等。

2

38、设备内作业前自然通风起不到很好的通风效果时，还可以实行哪种通风方法？答：必要时，可实行机械强制通风。

2

39、设备内作业前，检测设备内氧含量达不到要求，是否应该往设备内通氧或富氧空气？答：严禁向设备内充氧或富氧空气。

240、《设备内安全作业证》安全措施栏应由谁详细填写具体安全措施？答：应由设备所在工艺装置办证人填写。

2

41、《设备内安全作业证》一式两联，检修单位应当留存哪一联？答：红联

2

42、凡是距坠落高度基准面几米及以上者，在高处作业时均要办理《高处作业证》？答：2米

2

43、作业高度在2米至5米时属于几级高处作业？答：一级高处作业

2

44、作业高度在5米至15米时属于几级高处作业？答：二级高处作业

2

45、作业高度在15米至30米时属于几级高处作业？答：三级高处作业

2

46、高处作业分为哪些等级？

答：一级、二级、三级和特级高处作业。

2

47、特殊或特级高处作业由安全部门审核同意后，报谁最终审批？答：生产副总或总工程师。

2

48、《设备安全检修任务书》应在什么时候办理？

答：应该在设备检修作业开始前办理。2

49、设备检修安全工作由谁全面负责？答：检修项目负责人。

250、检修设备的清洗、置换、交出由谁来负责？答：由设备所在单位负责。

2

51、吊装作业按物体的质量分为几级？答：三级

2

52、吊装物质量大于80吨时，为几级吊装？答：一级吊装

2

53、吊装物质量小于40吨时，为几级吊装？答：三级吊装

2

54、一级二级吊装作业证，由谁审批？答：生产副总或总工程师。2

55、三级吊装作业证，由谁审批？答：机械动力部

2

56、吊装作业证由哪个部门归口管理？答：机械动力部

2

57、动土作业由哪个部门归口管理？答：机械动力部

2

58、动火作业时监火人发现异常情况首先应如何处理？答：通知动火执行人停止动火。

2

59、室外吊装作业时，如遇什么样的天气情况必须停止作业？答：大雪、暴雨、大雾及六级以上大风。260、《吊装安全作业证》由谁来办理？答：由吊装作业所在车间办理。

26

1、灭火器压力表的指针，指在什么区域内，说明压力正常，可以使用？答：绿色区域。

26

2、在室外进行火灾扑救时，我们应该如何站位？答：应该选择站在上风方向。

26

3、当空气呼吸器在使用时发出报警哨声，说明什么，应如何处理？答：气瓶内压力不足，已低于5兆帕，应立即离开作业现场。26

4、使用防毒面罩时，发现其不能密封，应如何处理？答：不能使用，返回修理。

26

5、使用灭火器进行灭火时，身体应与火焰应保持几米的安全距离？

答：5米。

26

6、《安全生产法》中规定生产经营单位的安全生产工作由谁全面负责？答：生产经营单位的主要负责人。

26

7、生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的什么知识和管理能力？答：安全生产知识。

26

8、接受安全生产教育和培训，是谁的义务？答：生产经营单位的从业人员。26

9、拒绝违章作业权，是谁的权利？答：生产经营单位的从业人员。

270、机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，应当有那个部门批准后，按指定时间、路线、速度行驶？答：公安机关

27

1、防直击雷的人工接地体距建筑物出口或人行道边沿宜不小于几米？答：3米。

27

2、安全标准化建设的核心是？答：企业的每一个员工。

27

3、企业开展安全生产标准化工作的目的是什么？

答：提高安全生产水平，减少事故发生，保障人身安全健康，保证生产经营活动的顺利进行。

第6篇：初二270班家长会材料

初三270班家长会材料

会议主题：

一是向家长同志们汇报一下我们初三一个学期以来的工作情况，学生的学习和生活情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。三是提出一些意见和建议。

尊敬的家长朋友们:

下午好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

首先向家长们汇报班级教学工作：

一、一模考试情况

进入初三后，学校加大考试力度，每学期有两次考试，考试是对前一阶段学习情况的检测，一模考试情况比较正常，各位家长可以看一下成绩单，了解一下孩子的学习情况，大部分同学成绩较以前都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1．学习方法不科学。

2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生自信心严重足，少部分同学盲目自大。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

二、我们班主要抓以下几个方面工作：

1．严格管理。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的减少了，偷盗别人东西的现象没有了，上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道

1理，目标明确了，信心增强了，学习也变的乐观主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“优帮差”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

3．既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、有希望的同学重点抓，我和课任老师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常鼓舞帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”我也非常重视，常常找他们谈话，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们制造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

4．在教学上，我们精心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，每次月考都仔细总结，细致分析，提出改进措施，分析学生的成绩。找出原因，对症下药。

其次，今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。

1、家长要注意培育孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

我们班，去上网的学生还有，也有的同学去网吧，打游戏，直到上了瘾，一发不可收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。

3、要给孩子制造一个良好的学习环境。

我们身边的这样的例子很多：

家长，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。把孩子一直看着送进了全国重点大学。家长每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。

良好的学习环境需要宁静，有的家庭晚上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

4、在学生的学习方面多与老师进行沟通。

家长了解学生的学习情况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，就要更多的和我们进行沟通。其实家长和老师进行沟通的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的沟通会直接影响孩子的学习乐观性。

5、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人，将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。最后，提出一些意见和建议。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1．家长要了解学校对学生的要求，乐观配合学校做好工作。

2．家长要培育孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后，我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持，只有这样，一定能实现我们共同的、美妙目标，让我们拭目以待。

第7篇：运动会通讯稿270篇

运动会通讯稿270篇

1、致运动员——人生如赛场,路途似跑道。在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结，所有的希望在呐喊声放飞了，所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次的挑战，一次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力，展现了真我的风采，展现了自己的坚强拼搏的精神。我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓舞。加油吧，健儿们！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒!

2、致运动员——无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。

3、致运动员——诺大的竞技场期待着你矫健的身影，瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。朋友,在你踏上跑道的那一刻，告诉自己----将信心进行到底，无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底。

4、致运动员——不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧！用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。

5、致运动员——一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！

6、致裁判员——一秒钟的差异，一厘米的距离，在赛场上这些最细小的差距却决定了一个运动员奋力拼搏的成果。试想，没有严格的执法，如何会有秩序尽然的赛场；试想，没有精准的测量，如何会有一次次的突破和超越；试想，没有公平的裁决，如何会有令人信服的结果。运动员的精彩背后是你们专业的付出，每次欢呼与尖叫背后都有你们以职业道德做出的保证——你们是成绩和光荣的授予者，你们是公平和公正的诠释者，你们是运动精神的捍卫者。让我们在为胜利欢呼的同时，也为你们送上最真挚的感谢。

7、致长跑运动员——人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。在一圈又一圈的轮回之后，胜利看似并不再不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见。可只有你知道，这个将在今日兑现的承诺耗费了多少个日日夜夜的辛劳。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，冲向心驰已久的胜利。请知道，不论成功与否，在终点震惊四周的欢呼，为你的勇气而起，为你的坚持而起，为了你不曾放弃的梦想而起。

8、致跑步运动员——滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。

9、致跑步运动员——你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。也许桂冠最后不适于你，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

11、致铅球运动员——站在投掷区里的你，手里紧握那沉重的铅球。它凝集了你的希望，沉重如同你的理想。当你汇集全身的力量，推出的一刻，你推出的是激荡在心里理想，推出的是在脑海里盘桓已久希望。铅球在空中闪亮，理想在空中发光，希望之光在心中照亮人生的骄傲。

12、致跳高运动员——站在平地上冲向蓝天，是人类一直的向往。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰，欢乐扬起了臂膀，沉醉在反复轮回的场面中。跃起的，不仅是身体的高度，更是梦想的高度。一跃而过的瞬间，汗水淌过的过去，泪水泡过昨天，同心中的喜悦一起在太阳下发出璀璨的光芒。你知道，越过今天的高度，是为了下一次更高的目标，为了更激烈的挑战。勇士们，张开双臂，去超越自己的极限吧，我们在成功的变等待着为你的辉煌而欢呼！

13、致跳高运动员——一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。这每一次优美的跳高姿势，都是挑战，是超越。我们为了每一次超越喝彩。没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

14、致跳高运动员——一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

15、致一百米运动员——在这个运动场上，最疯狂的世界也许就是那个属于一百米短跑的世界！百米短跑的运动员们，你们在一百米里经历了波澜起伏的人生——10米是早晨地平线上的微光；20米是微微的红光；30米时太阳跳出了地平线；40米时风狂奔在耳边；50米处欢呼在耳边响起；60米时你感到气力不足却只能坚持；70米你看到了自己的排序；80米出光明就在眼前；90米听到自己耳边的风你知道赢定了，而100米，你战胜了别人，也战胜了自己！

16、致女运动员——或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

17、致运动精神——一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。那些拼搏的瞬间都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

18、致运动员——拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。

19、致跳高运动员——离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软。身后留下的距离是你下一个等待突破的极限，是你下一次奋斗的目标，是你引以为豪的傲人成绩。

20、致XXXX——年轻的心，年轻的心微笑着走上跑道，心中充满对胜利的渴望。年轻的心舒展得将信念转化为动力，年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦，行到梦实现的地方。年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己，年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾，年轻的心拥有的只有自信，相信自己必胜的信念永不改变，年轻的心永远前进永不改变。我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光点。

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，制造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个