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文档简介
七年级第一学期期末教学目标检测一、选择题(共10道小题,每题3分,共30分)在以下4个备选答案中,只有一个是符合题意的.请选出代表这个答案的字母,填在下表中相应的题号下题号12345678910答案1.-0.5的相反数是A.0.5B.±0.5C.-0.5D.22.以下各式与一2x2y成同类项的是A.3xyB.3xy2C.-EQx2yD.-x23.某校的校门口立着一块告示牌“大门左右两侧50米以内不得设摊”,如果在数轴上以原点代表大门,用线段AB表示这一范围,那么A、B两点代表的数字是A.-25,25B.-50,50C.0,50D.-50,04.2008年8月8—13日之间,网民热切关注北京奥运会开幕式.大家对开幕式中的主火炬点燃环节赋予了极大的关注,纷纷发文盛赞,发文篇数到达102271篇,位列开幕式关注榜的首位.如果用科学记数法表示102271(保存两个有效数字),可以记作A.105B.1×105C.1.02×105D.1.05.下面的每组图形中,左面的图形平移后可以得到右面图形的是6.在直线l上顺次画A、B、C三点,再画线段AB的中点M、线段BC的中点N,如果AB=2cm,BC=3cm,那么线段MN的长度是A.1.5cmB.2cmC.2.5cmD.4cm7.以下语句正确的选项是A.对顶角相等B.相邻的两个角是邻补角C.相等的角是对顶角D.互补的两个角就是邻补角8.x=-5是方程ax-3=x-a的解,那么a的值是A.-2B.2C.D.-9.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是10.直线AB上有一点O,OM⊥AB于O,另有直角∠COD在平角∠AOB内绕O点左右摆动(OC与OA、OD与OB不重合),在摆动时,始终与∠MOD保持相等的角是A.∠BODB.∠AOCC.∠COMD.没有二、填空题(共6道小题,每题3分,共18分)11.如果规定符号“*”的意义是a*b=EQ,那么2*(-3)的值等于.12.绝对值大于1而小于4的整数是.13.如图,与图中的∠1成内错角的角是.14.学校七年级的“数学晚会”上,立了五块牌子,每块牌子的前面都写了一个计算式子.老师告诉大家,计算结果为正数的牌子后面涂的是红色;计算结果为负数的牌子后面,涂的是黄色.这五块牌子写的计算式子如下:,,-|-4|,-5÷(5)2,-3+3,那么红色牌子有块,黄色牌有块.15.如果(y+3)2+|x-2|=0,那么|y+3|+(x-2)3=.初一数学第2页(共8页)16.∠AOB=70°,∠BOC=10°30′,这两个角有一条共同的边OB,那么∠AOC的度数等于.三、解答题(共7道小题,每题4分,共28分)17.计算:23×(-5)-(-3)÷.解:原式=18.计算:2×(-3)3-4×(-3)+15.解:原式=19.化简:-x+2(x-1)-(3x+5).解:原式=20.先化简下式,再求值5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b),其中a=,b=解:初一数学第4页(共8页)21.解方程:3(x-1)+2(3x-2)=1-x.解:22.解方程:=1.解:23.当x等于什么数时,x-的值与7-的值相等?解:四、画图且表达(8分)24.如图,∠AOB(1)画∠AOB的角平分线OC.(准确画图,工具和方法不限)(2分)(2)①在OC上任取一点P,画PE⊥OA,PF⊥0B,垂足分别为E和F.(准确画图,工具和方法不限)(2分)②度量并比拟PE和PF的大小,写出结论.(1分)③在OC上另外再任取两个点,按①、②的程序试一试,你会有什么发现?请你试用数学文字语言把这个发现描述出来.(3分)解:(2)②PEPF.③五、解答题(共2道小题,25题8分,26题8分,共16分)25.列方程解应用题(1)A、B两地相距60千米,甲乙两人分别从A、B两地骑车出发,相向而行,甲比乙迟出发20分钟,每小时比乙多行3千米,在甲出发后1小时40分,两人相遇.问甲乙两人每小时各行多少千米?(4分)(2)甲、乙、丙3人,甲每分钟行60米,乙每分钟行67.5米,丙每分钟行75米,如果甲乙二人在西村,丙在东村,他们3人同时由两村相向而行,丙遇到乙后,继续行走10分钟才遇到甲.东西两村相距多少千米?(4分)26.老师出了如下的题:(1)首先,要求你按图1答复以下问题①假设∠DEC+∠ACB=180°,可以得到哪两条线段平行?(2分)②在①的结论下,如果∠1=∠2,又能得到哪两条线段平行,请说明.(2分)解:(1)①∥.②(2)接着,老师另画了一个图2①要求你在图2中按下面的语言继续画图:(画图工具和方法不限)过A点画AD⊥BC于D,过D点画DE∥AB交AC于E,在线段AB上任取一点F,以F为顶点,FB为一边,画∠BFG=∠ADE,∠BFG的另一边FG与线段BC交于点G.(2分)②请你按照①中画图时给出的条件,完整证明:FG⊥BC.(2分)七年级数学第一学期期末教学目标检测答案一、选择题(共10道小题,每题3分,共30分)题号12345678910答案ACBDDCACAB二、填空题(共6道小题,每题3分,共18分)题号111213141516答案6±2,±3∠BDC1,3080°30′或59°30′三、解答题(共7道小题,每题4分,共28分)17.计算:23×(-5)-(-3)÷解:原式=-115+128……………2分=13.…………………4分18.计算:2×(-3)3-4×(-3)+15.解:原式=2×(-27)-(-12)+15…………2分=-54+12+15………3分=-27.……………4分19.化简:-x+2(x-1)-(3x+5).解:原式=-x+2x-2-3x-5……………………2分=-2x-7.……………4分20.先化简下式,再求值5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b),其中a=,b=解:原式=15a2b-5ab2-ab2-3a2=12a2b-6ab2当a=,b=时原式=12××-6××=1-=…………………4分21.解方程:3(x-1)+2(3x-2)=1-x.解:去括号,得3x-3+6x-4=1-x.…………………1分移项,得3x+6x+x=1+3+4.………2分合并,得10x=8.…………………3分系数化为1,得x=………………4分22.解方程:=1.解:去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10.……………1分去括号,得5x-15-8x-2=10.…………………2分移项,得5x-8x=10+15+2.……………………3分合并,得-3x=27.系数化为1,得x=-9.…………4分23.当x等于什么数时,x-的值与7-值相等?解:令x-=7-.……………………1分去分母,得15x-5(x-1)=105-3(x+3).………2分去括号,得15x-5x+5=105-3x-9.移项,得15x-5x+3x=105-9-5.………………3分合并,得13x=91.系数化1,得x=7.…………4分四、画图且表达(8分)24.如图,∠AOB.(1)画∠AOB的角平分线OC.(准确画图,工具和方法不限)(2分)(2)①在OC上任取一点P,画PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E和F.(准确画图,工具和方法不限)(2分)②度量并比拟PE和PF的大小,写出结论.(1分)③在OC上另外再任取两个点,按①、②的程序试一试,你会有一个发现,请你试用数学文字语言把这个发现描述出来.(3分)解:(1)画图正确,标注字母正确.………………2分(2)①画图正确,标注字母正确,垂直符号表示正确…………4分②PE=PF………·5分③文字描述正确(不要求语言严谨,只要能描述出“点在角平分线上”和“点到角两边的距离相等”即可)……………………8分五、解答题(共2道小题,25题8分,26题8分,共16分)25.列方程解应用题:(1)A、B两地相距60千米,甲乙两人分别从A、B两地骑车出发,相向而行,甲比乙迟出发20分钟,每小时比乙多行3千米,在甲出发后1小时40分,两人相遇.问甲乙两人每小时各行多少千米?(4分)解:设甲每小时行x千米,那么乙每小时行(x-3)千米.………1分根据甲、乙两人的路程和等于全路程,列得方程x+2(x-3)=60……………2分解方程得x=18,x-3=15.…………3分答:甲每小时行18千米,乙每小时行15千米.…4分(2)甲、乙、丙3人,甲每分钟行60米,乙每分钟行67.5米,丙每分钟行解法1:设乙、丙相遇时用了x分钟.…………1分根据甲、丙在x分钟后到相遇时所走的路程和等于x分钟时乙、甲的路程差,可得方程为67.5x-60x=75×10+60×10……2分解方程得x=180…………3分180×67.5+180×75=25650答:东西两村相距25.65千米.……4分解法2:设甲、丙相遇时用了y分钟.…………1分根据甲、丙相遇时的路程和等于乙、丙相遇时的路程和,可得方程为60y+75y=67.5×(y-10)+75×(y-10)……………2分解方程得y=190…………………3分190×60+190×75=25650答:东西两村相距25.65千米.………………4分(其他解法参考以上评分标准)26.老师出了如下的题:(1)首先,要求你按图1答复以下问题①假设∠DEC+∠ACB=180°,可以得到哪两条线段平行?(2分)②在①的结论下,如果∠1=∠2,又能得到哪两条线段平行,请说明.(2分)解:(1)①DE∥BC…………2分②可得DC∥FG说明:∵DE∥BC,∴∠1=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴DC∥FG……………4分(2)接着,老师另画了一个图2①要求你在图2中按下面的语言继续画图:(画图工具和方法不限)过A点画AD⊥BC于D,过D点画DE∥AB交AC于E,在线段AB上任取一点F,以F为顶点,FB为一边,画
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