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文档简介

河北省邯郸市临漳第一中学2025届数学高一下期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度2.已知是定义在上的偶函数,且在上递增,那么一定有()A. B.C. D.3.根据如下样本数据x

3

4

5

6

7

8

y

可得到的回归方程为,则()A. B. C. D.4.已知表示两条不同的直线,表示三个不同的平面,给出下列四个命题:①,,,则;②,,,则;③,,,则;④,,,则其中正确的命题个数是()A.1 B.2 C.3 D.45.数列{an}的通项公式是an=(n+2),那么在此数列中()A.a7=a8最大 B.a8=a9最大C.有唯一项a8最大 D.有唯一项a7最大6.对于数列,定义为数列的“好数”,已知某数列的“好数”,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.7.圆周运动是一种常见的周期性变化现象,可表述为:质点在以某点为圆心半径为r的圆周上的运动叫“圆周运动”,如图所示,圆O上的点以点A为起点沿逆时针方向旋转到点P,若连接OA、OP,形成一个角,当角,则()A. B. C. D.18.等比数列的各项均为正数,且,则()A.3 B.6 C.9 D.819.已知数列的前项和,那么()A.此数列一定是等差数列 B.此数列一定是等比数列C.此数列不是等差数列,就是等比数列 D.以上说法都不正确10.在正方体中,异面直线与所成的角为()A.30° B.45° C.60° D.90°二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知实数满足,则的最小值为_______.12.正项等比数列中,为数列的前n项和,,则的取值范围是____________.13.已知常数θ∈(0,π2),若函数f(x)在Rf(x)=2sinπx-1≤x≤1log是________.14.已知角的终边经过点,则______.15.已知中内角的对边分别是,,,,则为_____.16.在200m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°,则塔高为三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.近期,某公交公司分别推出支付宝和徽信扫码支付乘车活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用扫码支付.某线路公交车队统计了活动刚推出一周内每一天使用扫码支付的人次,用x表示活动推出的天数,y表示每天使用扫码支付的人次(单位:十人次),统计数据如表l所示:表1根据以上数据,绘制了如右图所示的散点图.(1)根据散点图判断,在推广期内,y=a+bx与(2)根据(1)的判断结果及表1中的数据,求y关于x的回归方程,并预测活动推出第8天使用扫码支付的人次;参考数据:其中υ参考公式:对于一组数据u1,υ1,18.爱心超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温单位:有关如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间,需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份每天的最高气温数据,得到下面的频数分布表:最高气温天数216362574(1)求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的频率;(2)当六月份有一天这种酸奶的进货量为450瓶时,求这一天销售这种酸奶的平均利润(单位:元)19.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)若点分别在上,且平面,试确定点的位置20.某专卖店为了对新产品进行合理定价,将该产品按不同的单价试销,调查统计如下表:售价(元)45678周销量(件)9085837973(1)求周销量y(件)关于售价x(元)的线性回归方程;(2)按(1)中的线性关系,已知该产品的成本为2元/件,为了确保周利润大于598元,则该店应该将产品的售价定为多少?参考公式:,.参考数据:,21.已知函数.(1)求证:;(2)若角满足,求锐角的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:由题意,为得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,故选D.【考点】三角函数图象的平移【名师点睛】本题考查三角函数图象的平移,在函数的图象平移变换中要注意“”的影响,变换有两种顺序:一种的图象向左平移个单位得的图象,再把横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得的图象,另一种是把的图象横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得的图象,再向左平移个单位得的图象.2、D【解析】

根据题意,结合,可知,再利用偶函数的性质即可得出结论.【详解】是定义在上的偶函数,,在上递增,,即,故选:D.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性的简单应用,判断出是解题关键.3、A【解析】试题分析:依据样本数据描点连线可知图像为递减且在轴上的截距大于0,所以.考点:1.散点图;2.线性回归方程;4、B【解析】

根据线面和线线平行与垂直的性质逐个判定即可.【详解】对①,,,不一定有,故不一定成立.故①错误.对②,令为底面为直角三角形的直三棱柱的三个侧面,且,,,但此时,故不一定成立.故②错误.对③,,,,则成立.故③正确.对④,若,,则,或,又,则.故④正确.综上,③④正确.故选:B【点睛】本题主要考查了根据线面、线线平行与垂直的性质判断命题真假的问题,需要根据题意举出反例或者根据判定定理判定,属于中档题.5、A【解析】,所以,令,解得n≤7,即n≤7时递增,n>7递减,所以a1<a2<a3<…<a7=a8>a9>….所以a7=a8最大.本题选择A选项.6、B【解析】分析:由题意首先求得的通项公式,然后结合等差数列的性质得到关于k的不等式组,求解不等式组即可求得最终结果.详解:由题意,,则,很明显n⩾2时,,两式作差可得:,则an=2(n+1),对a1也成立,故an=2(n+1),则an−kn=(2−k)n+2,则数列{an−kn}为等差数列,故Sn⩽S6对任意的恒成立可化为:a6−6k⩾0,a7−7k⩽0;即,解得:.实数的取值范围为.本题选择B选项.点睛:“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.7、A【解析】

运用求任意角的三角函数值的步骤:化正、脱周、变锐角和求值,可得所求值.【详解】.故选:A.【点睛】本题考查任意角三角函数值的求法,属于基础题.8、A【解析】

利用等比数列性质可求得,将所求式子利用对数运算法则和等比数列性质可化为,代入求得结果.【详解】且本题正确选项:【点睛】本题考查等比数列性质的应用,关键是灵活利用等比中项的性质,属于基础题.9、D【解析】

利用即可求得:,当时,或,对赋值2,3,选择不同的递推关系可得数列:1,3,-3,…,问题得解.【详解】因为,当时,,解得,当时,,整理有,,所以或若时,满足,时,满足,可得数列:1,3,-3,…此数列既不是等差数列,也不是等比数列故选D【点睛】本题主要考查利用与的关系求,以及等差等比数列的判定.10、C【解析】

首先由可得是异面直线和所成角,再由为正三角形即可求解.【详解】连接.因为为正方体,所以,则是异面直线和所成角.又,可得为等边三角形,则,所以异面直线与所成角为,故选:C【点睛】本题考查异面直线所成的角,利用平行构造三角形或平行四边形是关键,考查了空间想象能力和推理能力,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

实数满足表示点在直线上,可以看作点到原点的距离,最小值是原点到直线的距离,根据点到直线的距离公式求解.【详解】因为实数满足=1所以表示直线上点到原点的距离,故的最小值为原点到直线的距离,即,故的最小值为1.【点睛】本题考查点到点,点到直线的距离公式,此题的关键在于的最小值所表示的几何意义的识别.12、【解析】

利用结合基本不等式求得的取值范围【详解】由题意知,,且,所以,当且仅当等号成立,所以.故答案为:【点睛】本题考查等比数列的前n项和及性质,利用性质结合基本不等式求最值是关键13、15【解析】

根据f(-1【详解】∵函数f(x)在R上恒有f(-1∴f-∴函数周期为4.∵常数θ∈(0,π∴cos∴函数y=f(x)-cosθ-1在区间[-5,14]上零点,即函数y=f(x) (x∈[-5,14])与直线由f(x)=2sinπx由图可知,在一个周期内,函数y=f(x)-cos故函数y=f(x)-cosθ-1在区间故填15.【点睛】本题主要考查了函数零点的个数判断,涉及数形结合思想在解题中的运用,属于难题.14、【解析】由题意,则.15、【解析】

根据正弦定理即可.【详解】因为,,;所以,由正弦定理可得【点睛】本题主要考查了正弦定理:,属于基础题.16、【解析】

试题分析:根据题意,设塔高为x,则可知,a表示的为塔与山之间的距离,可以解得塔高为.考点:解三角形的运用点评:主要是考查了解三角形中的余弦定理和正弦定理的运用,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)y=c⋅dx【解析】

(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜;(2)y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:【详解】(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜作为扫码支付的人数y关于活动推出天数(2)∵y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:1gy=1g(c⋅d设1gy=v,∴v=1gc+1gd⋅x∵x=4,v∴lgd=把样本中心点(4,1.54)代入v=1gc+1gd⋅x,得:∴v=0.54+0.25x,∴y关于x的回归方程式:y=把x=8代入上式,y=3.47×活动推出第8天使用扫码支付的人次为3470;【点睛】本题考查回归分析,考查线性回归直线过样本中心点,在一组具有相关关系的变量的数据间,这样的直线可以画出许多条,而其中的一条能最好地反映x与Y之间的关系,这条直线过样本中心点.线性回归方程适用于具有相关关系的两个变量,对于具有确定关系的两个变量是不适用的,线性回归方程得到的预测值是预测变量的估计值,不是准确值.18、(1);(2)460元.【解析】

(1)根据表中的数据,求得最高气温位于区间和最高气温低于20的天数,利用古典概型的概率计算公式,即可求得相应的概率;(2)分别求出温度不低于、温度在,以及温度低于时的利润及相应的概率,即可求解这一天销售这种酸奶的平均利润,得到答案.【详解】(1)根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶,如果最高气温位于区间,需求量为300瓶,如果最高气温低于20,需求量为200瓶,得到最高气温位于区间和最高气温低于20的天数为,所以六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的频率.(2)当温度大于等于时,需求量为500瓶,利润为:元,当温度在时,需求量为300瓶,利润为:元,当温度低于时,需求量为200瓶,利润为:元,平均利润为【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算,以及概率的实际应用,其中解答中认真审题,熟练应用古典概型及其概率的计算公式,以及平均利润的计算方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.19、(1);(2)M为AB的中点,N为PC的中点【解析】

(1)由题意知,AB,AD,AP两两垂直.以为正交基底,建立空间直角坐标系,求平面PCD的一个法向量为,由空间向量的线面角公式求解即可;(2)设,利用平面PCD,所以∥,得到的方程,求解即可确定M,N的位置【详解】(1)由题意知,AB,AD,AP两两垂直.以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则从而设平面PCD的法向量则即不妨取则.所以平面PCD的一个法向量为.设直线PB与平面PCD所成角为所以即直线PB与平面PCD所成角的正

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