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文档简介
Lesson2:TeacherandStudents一、根据汉语或首字母提示写出单词1.Thereare
(五)bananasonthetable.
2.热点素材Many
(学生)enjoyedthespaceclassfromTiangongspacestation.
3.I'minClass
(四).Howaboutyou?
4.JennyandIareinthesameclass.Wearec
.
5.Thewomano
thereisourEnglishteacher.
答案1.five句意:桌子上有五根香蕉。2.students根据空前的Many可知主语为复数,再结合汉语提示可知空处应填students。3.Four句意:我在四班。你呢?表示在几年级/几班时,首字母应大写。4.classmates句意:Jenny和我在同一个班级。我们是同班同学。由题干第一句可知,空处指同班同学。由主语We可知,空处应用复数形式。5.over句意:那边的那位女士是我们的英语老师。overthere"在那里"是固定短语。二、单项选择1.[2022武威一模改编]Thereis
appleonthetable.
appleisformylittlebrother.
A.an;An B.an;TheC.the;An D.the;The2.[2021黄冈黄梅县期末]—WhoisyourP.E.teacher?—Mr.Hu.Healwaysplaysgames
us.
A.for B.with C.at D.on答案1.B第一空泛指一个苹果,且apple的发音以元音音素开头,故第一空用an;第二空特指前面已提到的那个苹果,故第二空用the。2.B
——你的体育老师是谁?——胡老师。他总是和我们一起玩游戏。with"和"符合语境。3.[2022天津和平区期中]—
Tominthelibrary?
—Yes.HisfriendsEricandDale
inthelibrary,too.
A.Is;are B.Is;isC.Are;is D.Are;are4.[2022北京西城区期中改编]—IssheGina?—
.HernameisGrace.
A.Yes,sheis B.No,sheisn'tC.Yes,itis D.No,itisn't答案3.A第一空所在句的主语是Tom,故第一空用Is;第二空所在句的主语是"HisfriendsEricandDale",故第二空用are。4.B根据答语中的"HernameisGrace"可知空处应作否定回答,再由问句主语she可知选B。5.[2021定州市宝塔初级中学月考]—
isthewomanbesideyou?
—Sheismyaunt.A.What B.WhoseC.Who D.When答案5.C
——你身边的女士是谁?——她是我姑姑。结合答语可知问句询问人,应用特殊疑问词who,故选C。一、连词成句1.is,his,name,Jerry
.
2.you,are,Class,in,Five
?
3.the,man,there,who's,over
?
4.homeroom,this,our,teacher,is
.
5.she,is,student,a
?
答案1.HisnameisJerry/Jerryishisname2.AreyouinClassFive3.Who'sthemanoverthere4.Thisisourhomeroomteacher5.Issheastudent二、从方框中选择最佳选项补全对话(有两项多余)A:What'sthis,Lucy?B:
1.
A:It'snice.B:
2.
A:Whoishe?B:
3.
A:Isthisgirlyoursister?B:
4.
A:What'shername?B:Helen.A:Howdoyouspellhername?B:H-E-L-E-N.A:
5.
B:Yes.ThisisTonyandthatisPeter.A:Youhaveabigfamily.A.Thankyou.B.Yes,sheis.C.Aretheseboysyourbrothers?D.Nicetomeetyou.E.It'saphotoofmyfamily.F.Heismyfather.G.Who'stheboybesideyou?答案1—5EAFBC三、根据短文内容,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式IhaveanewfriendTom.TomandIare1.
(classmate).Weare2.
Class3.Ourlessonsbeginat8inthemorning3.
finishat4intheafternoon.OnSunday,Ido4.
(I)homeworkwithTom.HeisgoodatEnglish.He5.
(be)fromCanada.Tomhasabrother.6.
(he)nameisTim.Heis7.
student,too.He8.
(like)hisschool.It'sniceto9.
(meet)thelovelychild.Ilikehimvery10.
(much).
答案1.classmates
2.in
3.and
4.my5.is 6.His 7.a 8.likes9.meet 10.much
阅读理解素养:语言能力话题:个人情况难度:易建议用时:5分钟1.WhatdoesJohndo?A.Adoctor. B.Afarmer.C.Adriver. D.Ateacher.
Hello!MynameisJohnBrown.I'mfromLondon.I'manEnglishteacherinBeijing.ZhangHaoandAlicearemystudents.
I'mZhangHao.MyEnglishnameisPeter.I'melevenyearsold.I'mfromBeijing.
Aliceismyname.I'mtwelve.I'mfromNewYork.ZhangHaoismyclassmate.2.Whatcanweknowaboutthethreepeople?A.Theyaregoodfriends.B.Theyarethesameage.C.Theygotothesameschool.D.TheyhaveChinesenames.3.新考法Match(配对)thethreepeoplewiththepictures.①John
②Peter
③AliceA.①-a;②-c;③-bB.①-c;②-a;③-bC.①-b;②-c;③-aD.①-b;②-a;③-c答案
【解题导语】本文是三则自我介绍。1.D细节理解题。根据John的自我介绍中的"I'manEnglishteacher"可知答案。2.C推理判断题。根据文
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