幼儿大班感恩节活动方案_第1页
幼儿大班感恩节活动方案_第2页
幼儿大班感恩节活动方案_第3页
幼儿大班感恩节活动方案_第4页
幼儿大班感恩节活动方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿大班感恩节活动方案《幼儿大班感恩节活动方案》篇一感恩节是一个充满感激和分享的节日,对于幼儿大班的孩子来说,这是一个很好的机会来学习关于感恩和分享的重要价值观。以下是一个为幼儿大班设计的感恩节活动方案,旨在通过互动和体验活动,帮助孩子们理解感恩节的含义,培养他们的感恩之心。活动目标:1.了解感恩节的由来和意义。2.培养幼儿的感恩情感,学会表达感谢。3.通过参与活动,提高幼儿的动手能力和团队合作精神。4.提供一个平台,让幼儿与家人、朋友和老师共同分享感恩的情感。活动主题:感恩的心,感谢有你活动对象:幼儿大班全体学生活动时间:感恩节前一周(具体日期根据幼儿园日程安排)活动地点:幼儿园大班教室、多功能厅活动准备:-感恩节相关书籍、图片和视频资料。-手工材料,如彩纸、画笔、黏土等。-食物材料,如火鸡、南瓜派、玉米等感恩节传统食物。-音乐和舞蹈教学资源。-感恩节主题的装饰品。-摄像设备,记录活动过程。活动流程:第一天:感恩节知识探索1.早晨,播放感恩节歌曲,如《感恩的心》,营造节日氛围。2.通过故事时间,讲述感恩节的起源和历史,如《五月花号》的故事。3.分组讨论:让孩子们分享自己知道的感恩节故事和习俗。4.制作感恩节手工艺品,如火鸡头饰、感恩节贺卡等。第二天:感恩节食物大赏1.学习感恩节传统食物的制作方法,如南瓜饼、玉米糊。2.孩子们亲手制作食物,体验烹饪的乐趣。3.举办食物分享会,让孩子们品尝自己的劳动成果,并学会分享。第三天:感恩节音乐与舞蹈1.学习一首感恩节歌曲,如《WeGatherTogether》,并练习简单的舞蹈动作。2.排练感恩节音乐剧,讲述感恩节的故事。3.举办小型音乐会,邀请家长和老师们观看孩子们的表演。第四天:感恩节卡片制作1.指导孩子们制作感恩节卡片,鼓励他们写下想要感谢的人和事。2.引导孩子们思考如何在生活中表达感恩,如帮助他人、爱护环境。3.举办卡片展览,让孩子们分享自己的卡片内容。第五天:感恩节感恩仪式1.邀请家长和老师们参加感恩节仪式,让孩子们表达对他们的感激之情。2.每个孩子都有机会上台,讲述自己想要感谢的人或事,并赠送亲手制作的卡片。3.仪式结束后,拍摄集体照,记录下这个温馨的时刻。活动总结:通过这一系列的感恩节活动,幼儿大班的孩子不仅了解了感恩节的传统,更重要的是学会了感恩和分享。这些活动不仅增强了他们的动手能力和团队合作精神,也为他们提供了一个表达情感的平台。希望孩子们在今后的生活中,能够继续保持感恩的心态,对身边的人和事心存感激。《幼儿大班感恩节活动方案》篇二在幼儿大班开展感恩节活动,旨在通过丰富多彩的活动,让幼儿学会感恩,懂得感激身边的人和事。以下是一份详细的感恩节活动方案:一、活动目的1.培养幼儿的感恩意识,让他们从小懂得感激和回报。2.通过活动,让幼儿了解感恩节的由来和意义。3.提供一个平台,让幼儿表达对父母、老师、朋友的感激之情。4.增强幼儿的社会责任感,让他们学会关心他人。二、活动主题感恩的心,感谢有你三、活动对象幼儿大班全体学生四、活动时间感恩节当天或前一周的周末五、活动地点幼儿园内(具体活动室根据实际情况安排)六、活动准备1.教师准备:感恩节相关资料、活动所需材料、道具、音乐等。2.幼儿准备:感恩节手工作品、感恩卡等。3.环境布置:在幼儿园内布置感恩节主题环境,如制作感恩节海报、装饰感恩树等。七、活动内容与流程1.感恩节知识小课堂:通过故事、图片和视频等形式,向幼儿介绍感恩节的由来和习俗,让他们了解这个节日的意义。2.感恩卡片制作:指导幼儿制作感恩卡片,鼓励他们写下或画出想要感谢的人和事,可以是父母、老师、朋友或者任何对他们有帮助的人。3.感恩行动:组织幼儿为身边的人做一些力所能及的事情,如帮助父母做家务、给老师一个小惊喜、与朋友分享玩具等。4.感恩故事分享:让幼儿分享自己经历的感恩故事,或者讲述他们所知道的感恩故事,增强他们的情感体验。5.感恩歌曲学唱:教幼儿学唱一首感恩节的歌曲,如《感恩的心》,让他们在歌声中感受感恩的情感。6.感恩节主题绘画:给幼儿提供画纸和画笔,让他们自由创作一幅感恩节主题的画作,表达他们的感恩之情。7.感恩节特别餐:在幼儿园内准备一顿特别的感恩节午餐或下午茶,让幼儿在享受美食的同时,也学会珍惜和感激。八、活动注意事项1.确保活动安全:在活动过程中,教师要时刻关注幼儿的安全,避免发生意外。2.鼓励全员参与:确保每一位幼儿都能参与到活动中来,发挥他们的主动性和创造性。3.家园共育:鼓励家长参与活动,与幼儿共同完成感恩卡片等手工作品,增强亲子关系。4.活动后的延伸:活动结束后,可以将幼儿的作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论