2023-2024学年统编版语文三年级下册期末综合练习试卷（含答案）

2023-2024学年统编版语文三年级下册期末综合练习试卷新华小学开展了开展“多彩童年”系列活动，明明同学和亮亮同学邀请你参加他们学校开展的系列活动。一、三年级开展“多彩童年·我是书写小达人”活动，要求把下面的内容规范抄写下来。明明同学邀请你参加。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。二、学校开展“多彩童年·主题演讲”活动，明明同学准备了宣传稿，请你帮忙完成以下任务。童年是shuǐmò（）画，我们是画中pūteng（）的小鱼；童年是大海，我们是大海中翻滚的lànghuā（）;童年是雨后的森林，我们是林中sōngshù（）下钻出的小mógu();童年的féizào()泡qīngyōuyōu(),fēiyuè()过chítáng();童年充满了xīwàng()和美好，让我们一起在活动中感悟童年吧！三、三年级开展“多彩童年·我是小小讲解员”闯关活动，闯关成功的同学即可成为“童年玩具展”的讲解员，亮亮同学请你帮助她完成下面的选择题。1.下面词语中加点字读音完全正确的是哪一项（）A脆薄（bó）瞭望（liào）匀称（yùn）夹袄（jiā）B颤抖（chàn）和弄（huò）折腾（zhē）前爪（zhǎo）C厘米（lǐ）山巅（diān）纤细（qiān）破碎（suì）D婴儿（yīng）抛锚（miáo）拱桥（gōng）流淌（tǎng）2.下面词语中，书写完全正确的一组是（）A.钓竿戏要扑腾秘密B.密蜂蘑菇拨动行式C.摆布目送傲慢儒弱D.骄傲惊讶欧洲智慧3.下面是“童年玩具展”中的介绍语，加点词使用错误的是（）A.在一个风和日丽的周末，妈妈和小月一起去公园放风筝。B.八音盒的歌声轻悠悠地飘进了我们的耳朵里。C.小月爱不释手地摆布着新买的飞机模型。D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。4.下列句子中，朗读节奏划分不正确的是（）A.兔走\触株，折颈\而死。B.因\释其耒\而守株，冀\复得兔。C.兔\不可复得，而\身为宋国笑。D.宋人有耕\者。5.下列故事不属于克雷洛夫寓言的是（）A.《乌鸦和狐狸》 B.《两只鸽子》C.《狗的友谊》 D.《杞人忧天》6.下面句子中，横线部分使用不恰当一项是（）A.小鹿皱起了眉头：“这四条腿真是太细了，配不上我美丽的角！”B.小语激动地张大了嘴巴：“赵州桥真是太雄伟了！”C.“这里有一个陶罐！”一个人平静地说。D.“同学们保持冷静，请有序撤离教室！”老师沉着的命令道。7.下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找出来。A．画蛇添足B．掩耳盗铃C．杯弓蛇影D．刻舟求剑（1）在学习过程中，我们应该实事求是，不可______，自欺欺人。（2）在黑暗的夜晚，小文把风的声音当成了鬼怪的吼叫，这真是___呀！（3）如果我们总是自以为是，不懂得通融变化，就会干出___的傻事。（4）写作文的时候我们一定要详略得当，决不能啰里啰嗦，________。8.给下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项（）A.这条路我常走，所以很熟。B.公鸡报晓，是人们所熟知的。C.夜深了，人们都已经睡熟了。D.他在会场上见到了熟人，所以感到很高兴。9.周末，萱萱的爸爸妈妈带着她去看望爷爷奶奶，因为这一天有敬老的习俗，萱萱猜这一天是（）。A.九月九日端午节B.八月十五中秋节C.八月十五重阳节D.九月九日重阳节10.下列句子中引号的用法和其他句子不一样的是（）A.是哪个“水葫芦”一下钻进水里，出水时只见一阵水花两排银牙。B.谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。C.爸爸说：“周末我们去奶奶家。11.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。12.下面说法中错误的是(）。A.讲故事的时候要自然大方，注意语气、表情的变化，加上适当的手势，听故事的时候要集中注意力。B.听别人发言时，一边听一边思考，想想自己的想法是否有道理。C.劝告别人时，多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。D.听别人讲话时，要耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。13.读寓言故事的一般方法是（）A.体会故事中的道理—把寓言与自己生活中人和事联系起来—读懂故事B.把寓言与自己生活中人和事联系起来—读懂故事—体会故事中的道理C.读懂故事—把寓言与自己生活中人和事联系起来—体会故事中的道理D.读懂故事—体会故事中的道理—把寓言与自己生活中人和事联系起来14.下列说法不正确的是（）A.张衡发明了测验地震的地动仪。B.蔡伦发明了造纸术。C.祖冲之把圆周率精确到了小数点后第七位。D.毕昇发明了活字印刷术。四、学校开展“多彩童年·词语接龙”活动，请你帮助亮亮同学将下面的四字词语补充完整，再完成相关练习。（）（）不断琴（）书（）守（）待（）没（）打（）相提（）（）争（）斗（）1.我会写出与“”的四字词语同一类型的词语：、。2.画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：、。3.我哥哥样样精通，你们能和他呢？（选词填空）五、三年级正在举办“多彩童年·我的童年生活分享会”，让我们一起去参加！1.明明向大家介绍了自己和父母在海边游玩的经历。（1）请你围绕“大海真美啊”这句话，帮明明写一段文字介绍。大海真美啊！。（2）下面是明明的日记片段，里面有四处错误，请你用修改符号帮他修改一下。我光着脚丫踩在硬邦邦的沙摊上,看着蔚蓝的大海和海鸥的叫声，浪花轻轻地打在我的小腿上,仿佛妈妈抚摸着我温柔地,我的心里顿时暖暖的。亮亮分享了自己和姐姐之间发生的趣事，请你照样子，帮她将句子补充完整。例句：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。“这次考试又没考好，妈妈肯定会惩罚我的。”姐姐。六、明明参加了“多彩童年·文学常识大闯关”活动，他想把活动内容记录下来，由于疏忽明明同学记录的不完整，请帮他完善一下吧！妈妈经常教育我：有了错误却不改正，这才是真正的错误。让我不由得想起我们学过的：,是谓过矣。”“？，善莫大焉。”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。《溪边》生动形象地描绘了儿童垂钓的场景：垂柳把当作梳妆的镜子，山溪像一样平静。给溪水染绿了，上立着一只红蜻蜓。3.夕阳西下，游客聆听着悠扬的箫声和富有节奏的鼓声，坐船而归，我不禁想起了《湖上》中的一句诗“，。”今天正逢七夕，家家户户都在一边观赏秋月，一边拿着红线对月穿针，真是“，。”看到这样的情景，月宫里的嫦娥也在后悔吧“嫦娥应悔偷灵药，。”七、在“多彩童年·主题阅读”活动中，明明和亮亮在畅游故事王国时，认识了各色各样的人物。现邀请各位小朋友一起阅读两篇文章，了解南郭处士和春萌，完成下面练习。（一）滥竽充数齐宣王①使人吹竽，必三百人。南郭②处士③请为王吹竽，宣王说④之，廪食以数百人⑤。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（节选自《韩非子·内储说上》）【注】①齐宣王：战国时期齐国的国君。②南郭：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于先生。④说：通“悦”，高兴。⑤廪（lǐn）食（sì）以数百人：拿数百人的粮食供养他。⑥湣（mǐn）王：齐宣王的儿子。1．参考方法提示，写出下列加点词语的意思。（3分）文言词语方法提示加点字字义齐宣王使人吹竽查阅词典法：①命令，派遣；②致使，让；③支配，使用；④放任，纵使(1)（填序号）好一一听之联系成语法：游手好闲(2)处士逃组词法(3)2．六月五日，湣王突发奇想，想在六月七日召集全体处士为他吹竽，要求到大殿集合，一一吹之。请你为湣王写一则通知。（3分）3．齐宣王在位时喜欢听，南郭先生可以蒙混过关；齐宣王死后，齐湣王继承了王位，他喜欢听独奏，南郭先生。（2分）4．这则故事告诉我们什么道理？下面说法正确的一项是（2分）()A.没有本领但善于伪装，一样能取得成功。B.弄虚作假虽然会露出马脚，但是可以在短时间内得到利益。C.人要有真才实学，没有真才实学，靠蒙混过关，早晚会被识破。（二）桃叶青青①五月的一天，上体育课。体育老师，也是我们的班主任黄老师说：“这节课的任务是跑步，你们跑到桃花村，摘一片桃叶回来就可以了。”春萌是个身材瘦弱的女孩子，同学们个个都比她跑得快，一下子就把她甩在最后。春萌拼了命地跑，还是被大家越甩越远。没过多久，春萌连同学们的背影都看不到了，她感觉再跑就要断气了，于是停下来慢慢走了一段路。②很快，有同学返回了，手里拿着青青的桃叶。春萌觉得难堪，故意不看他们，低头吃力地往前跑。③一个个同学迎面擦肩而过，春萌渐渐适应了。她抬起头，调整呼吸和步伐，按最能忍的节奏向终点跑去。她惊讶地看到，黄老师竟然站在那里。她冲到黄老师跟前，黄老师庄重地向她鞠了一躬，激动地说：“谢谢！”④春萌愕然，但她没有多想，摘了一片最青的桃叶，从原路往回跑。⑤不久，有个好消息传来，学校获得了一个保送名额，可以保送一名品学兼优的毕业生上师范学校。⑥学校让黄老师推荐几个人选，她只推荐了春萌。⑦成绩一直排在前三名的同学最不服气，回家告诉了父母。⑧面对愤愤不平的家长，黄老师平静地说：“我要开一个班会，请你们列席。”⑨在班会上，黄老师问全班学生：“上次长跑，跑到桃花村的同学请举手。”⑩所有的学生都举起了手。⑪黄老师的目光从学生的脸上一一扫过，接着又严肃地说：“请大家听清楚了，我说的是上次跑到桃花村的同学请举手！”⑫有一半多的学生听出老师声音里的异样，陆续迟疑地把手放下。有一小半的学生仍举着手。黄老师又说：“最后重复一遍，我说的是——坚持跑到终点桃花村的同学，请举手。”⑬这一回，除了春萌那纤细的手，所有的手都放下了。⑭黄老师有些激动地说：“这就是我只推荐春萌的原因。”⑮原来，在学校到桃花村的中途，有一片密密的松树林，松树林后面有几棵桃树。同学们的桃叶都是从那里摘的。⑯最后，春萌还有一事不解，私下里问黄老师：“黄老师，那天你为什么要鞠躬谢我？”黄老师说：“因为你没让我白等。”5.（情节梳理）梳理文章内容，将下面的序号填入对应的位置。①黄老师推选春萌作为保送生

②看见同学们快速返回，春萌十分难堪③黄老师发布跑步任务

④春萌坚持跑到终点6.我们可以借助关键词来理解画“——”的句子，“难堪”在此处的意思是难为情，这里是说春萌因为而感到难为情；“不看”“”“”等动词写出了春萌跑步时的吃力与坚持。这句话体现了春萌虽然难为情，但依然选择坚持跑到目的地的态度。7.妙妙和聪聪对文章标题进行了讨论，请你补全他们的对话。妙妙：这篇文章的标题“桃叶青青”是指桃叶的颜色。聪聪：我觉得“桃叶青青”还有一层含义，是赞美。8.请你结合全文说一说，春萌是一个怎样的女孩。八、学校开展“多彩童年·我是习作小达人”活动，明明和亮亮同学邀请你来参加。你的童年中一定有令你印象深刻的人吧，请你按照要求，写一写他（她）令你印象深刻的地方。要求：书写工整，字数300个以上，文中不得出现真实的地名、人名、校名。

评分标准一、（共5分）书写干净、整洁、规范5分书写较为潦草或卷面较乱3分书写非常潦草1分二、（每词0.5分，共5分）水墨扑腾浪花松树蘑菇肥皂轻悠悠飞越池塘希望三、（每题1分，7题每小题0.5分，共15分）1.B2.D2.D3.C4.D5.D6.C7.①B②C③D④A8.C9.D10.C11.C12.B13.C14.B四、（一个字0.5分，一个词语0.5分，共12分）源源棋画株兔精采并论奇艳津津有味默默无闻杞人忧天掩耳盗铃琴棋书画相提并论五、（共8分）1.明明向大家介绍了自己和父母在海边游玩的经历。（1）合理即可。（3分）（2）“硬邦邦”改为“软绵绵”；“沙摊”改为“沙滩”；“看着蔚蓝的大海和海鸥的叫声”改为“看着蔚蓝的大海，听着海鸥的叫声”；“仿佛妈妈抚摸着我温柔地”改为“仿佛妈妈温柔地抚摸着我”。（2分，其他修改方式合理即可）（3）