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文档简介
教科版一年级下册科学期末考试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(
)。A.轻重
B.透明度
C.粗糙程度2.与蜗牛相似的动物不包括(
)。A.
B.
C.3.在校园里找不到的动物是(
)。A.蚂蚁
B.蝴蝶
C.老虎4.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(
)。A.
B.
C.5.关于空气的认识,下面正确的是(
)。A.空气不是物体
B.空气是流动的
C.固体里面没有空气6.观察水的颜色用(
)。A.眼
B.鼻
C.手
D.脚7.青蛙是两栖动物,生活在(
)。A.陆地上或水中
B.陆地上
C.水中8.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(
)。
A.糖
B.盐
C.沙子9.只有(
)是有气味的。A.水
B.小木块
C.空气10.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(
)。A.用手掂量
B.估计猜测
C.用天平称量二.填空题(共10题,共40分)1.在(
)、(
)、(
)、(
)中都生活着鱼。2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(
)的方法。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(
)可以溶解,(
)不能溶解。①盐;②红糖;③小石子4.影响物体轻重的因素有(
)、(
)、(
)。5.蜗牛生活在(
)的地方,往往在(
)后出现。6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(
)。7.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。8.我们周围常见的动物有(
)、(
)、(
)、(
)等。9.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。10.白糖在水中发生的是(
)现象。三.判断题(共10题,共20分)1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(
)2.空气和水都是无色、无味、透明的。(
)3.空气无色、无味、透明、能流动。(
)4.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(
)5.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(
)6.溶解到水中的物质是消失不见了。(
)7.将物体编号有利于分类。(
)8.空气会流动。(
)9.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(
)10.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列做法与对应的目的连线。加盖
让蜗牛可以呼吸在盖上打孔
给蜗牛提供食物放入落叶
防止蜗牛脱水避免阳光直射
防止蜗牛爬出盒子五.填表题(共1题,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。眼睛
舌头
耳朵
鼻子听
闻
看
尝颜色
气味
味道
声音六.简答题(共2题,共18分)1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起来比较(
)。(2)金属螺母用手掂着比较(
)。(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(
)。(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(
)。(5)石头放到水里不会(
)。2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)七.综合题(共4题,共29分)1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形
B.方形
C.有味道
D.无味道
E.重
F.轻
G.小
H.大
I.较小
(
)
(
)
(
)2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是(
)。A.固体
B.液体
C.气体2.放盐时要(
)。A.用小勺
B.直接把所有的盐都倒入
C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更(
)。A.快
B.慢
C.多4.颜色发生改变的是(
)。A.放盐的水
B.放红糖的水
C.放小石子的水5.没有发生溶解的是(
)。A.盐
B.红糖
C.小石子4.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较(
)、(
)、(
)、(
)等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.小溪;池塘;大河;大海2.称一称3.①②;③4.大小;材料;形状5.阴暗潮湿;雨6.比较7.健康8.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁9.流动的10.溶解三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;
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