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文档简介
教科版科学小学二年级上册期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.“燕子低飞”预示着(
)要来临。A.雪天
B.阴天
C.雨天2.小明的妈妈想给小明买一个不容易被摔碎的碗,在下列碗中她不能选择(
)。A.木碗
B.金属碗
C.瓷碗3.满月到下一次满月的时间大约是(
)。A.一个月
B.一星期
C.一天4.荷花盛开的季节是(
)。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季5.通过下图所示的实验,说明瓦楞状的纸(
)。A.有弹性
B.能隔热
C.能承受更大的压力6.现在人们用哪种材料做书本?(
)A.木片
B.纸
C.泥板7.下列椅子中,只使用了一种材料制作的是(
)。A.
B.
C.
8.下列动物中,不是依靠土壤生活的是(
)。A.
B.
C.9.下列选项中,(
)不是木头的特点。A.有花纹
B.有味道
C.反光刺眼10.这种椅子在什么地方用最好?(
)A.办公室
B.餐厅
C.沙滩二.填空题(共10题,共35分)1.请为制作游泳帽的过程正确排序。①测量头围
②动手制作
③设计、选材料排序:(
)2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列:(
)3.帽子展示会上,我选择用(
)材料做帽子,是因为(
)。4.用(
)摸和掂,感觉不同材料表面的(
)程度等特点以及不同材料的(
)。5.蒲公英在(
)开花,在夜晚和阴雨天闭合。6.在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于(
)材料。7.土壤上生活着许多(
)和(
)。8.看一看。把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(
),但它的宽度(
)。9.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(
)、后面是(
)、左面是(
)、右面是(
)。10.用(
)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。三.判断题(共10题,共20分)1.下雪天会影响我们出行。(
)2.太阳是个“大火球”。(
)3.冬天看不到青蛙了。(
)4.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。(
)5.木头是可以浮在水面上的一种材料。(
)6.二十三是下弦月。(
)7.瓷勺、铁勺、塑料勺,敲击时塑料勺发出的声音最清脆。(
)8.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。(
)9.我们不能利用太阳辨别方向。(
)10.我们在设计椅子的时候要注重椅子的美观度。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.根据材料的特点连一连。塑料碗
能被磁铁吸引木碗
敲击能发出清脆的声音瓷碗
浸没在水中能上浮,有花纹不锈钢碗
光滑,浸没水中能上浮五.填表题(共1题,共8分)1.将下列词语填到对应的区域。①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花②河水结冰;⑩树叶黄了六.简答题(共2题,共13分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?2.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。七.综合题(共4题,共22分)1.对各种材料的观察方法。(一)用(
)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;(二)用(
)摸和掂,感觉不同材料表面的(
)程度等特点以及不同材料的(
);(三)用(
)听,感受不同材料敲击时发出的声音;(四)用(
)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。2.看图回答问题。(填序号)①春天;②夏天;③秋天;④冬天(1)(
),池塘里盛开着荷花(2)(
)来了,大雁开始向南迁徙了。(3)(
)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。(4)(
)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。3.看图回答问题。①图a,果树长出的果子可以供(
)和(
)食用。②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(
)繁殖后代。③图c,鸟捉虫吃,可以防止(
)生病。A.人类
B.动物
C.植物4.观察下图,回答问题。(1)图1中的女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子闻(2)图2中的小女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子闻参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.A二.填空题1.①③②2.甲骨文、竹简、纸书、电子书3.答案不唯一4.手;粗糙;轻重5.清晨6.天然7.动物;植物8.短了;没有变9.东;西;北;南10.眼三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②六.简答题1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;家庭餐桌椅多用
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