教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案【培优a卷】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（

）的。A.有时相同有时不相同

B.一样

C.不一样2.坡度越大，小车滑下后的速度（

）。A.越快

B.不变

C.越慢3.下面不能使小车运动变快的措施是（

）。A.增加载重量

B.减小摩擦力

C.增大与运动方向相同的拉力大小4.摩擦力的方向与物体运动的方向（

）。A.相同

B.相反

C.都有可能5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（

）。A.海豚

B.乌贼

C.螃蟹6.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（

）。A.越快

B.越慢

C.不一定二.填空题(共6题，共34分)1.我们提水，感到水桶对手有向下的（

）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（

），物体都有一个向下的力，这就是（

）。2.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（

）。3.牛顿是（

）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（

）的作用。4.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。5.弹簧测力计是测量（

）的大小的工具，力的单位是（

），用符号（

）表示。使用时拿起测力计先检查（

）是否在“0”刻度的位置；读数时（

）与指针相平。测量的（

）不能大于刻度板上的最大值。6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（

）的单位，简称“牛”。，用符号（

）来表示。三.判断题(共6题，共12分)1.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（

）2.地球上所有物体都受到向下的重力。（

）3.重力的方向是竖直向上的。（

）4.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（

）5.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（

）6.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五.简答题(共3题，共15分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？2.举例说说生活中哪些物体存在能量。3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。六.综合题(共2题，共21分)1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？2.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（

）、实施方案、（

）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（

）。A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车的轮子在滚动

B.小车一会儿自己停下来了

C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（

）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（

）。A.车身尽量重一些

B.动力足一些

C.车轴等处要增大摩擦力参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A二.填空题1.拉力；压力；重力2.重力3.英国；重力4.相反；反冲力；反冲力5.力；牛（顿）；N；指针；视线；力6.力；N三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针