七律-长征教学课件

七律·长征资料袋：长征

1934年10月，中共中央和中央红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，开始长征。中央红军在历时一年的艰苦转战中，长驱二万五千里，纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追堵截，战胜无数艰难险阻，于1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二方面军与红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束。律崖渡索suǒlǜyádù字词学习

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五岭乌蒙岷山wēiyípángbó逶迤磅礴千里雪

yá云崖红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。七律·长征颈联尾联偶句末字押韵红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。首联颔联七律·长征wánhányánxián七律：诗体名，七言律诗的简称。每首一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。简介：七律1.想一想，这首诗主要写了什么事？红军长征战胜了各种艰难险阻，最后取得了胜利。2.这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。整体感知初读课文后，你觉得红军战士是怎样的人？不怕牺牲、勇敢的大英雄。

红军不怕远征难，默读诗歌，你从哪里感受到红军长征时的艰难？六年级上册语文课件-5七律·长征人教（部编版）(共45张PPT)[1]PPT课件PPT优秀课件PPT公开课课件PPT免费课件下载PPT优质课件六年级上册语文课件-5七律·长征人教（部编版）(共45张PPT)[1]PPT课件PPT优秀课件PPT公开课课件PPT免费课件下载PPT优质课件“远征”写长征行程之远，时日之长“难”写长征牺牲之大，经历之苦

三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。

充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。“只等闲”红军不怕远征难，万水千山只等闲。该联直接抒情，总写，高度概括红军百折不挠的英雄气概和顽强勇敢的革命精神。“远征难”总括红军长征途中所遇到的一切艰难险阻,“远征”说明行程之远，时日之长;“不怕”“等闲”充分体现红军战士顽强勇敢、大无畏的革命英雄主义精神和积极、自信的英雄乐观主义精神。中心句，为全篇定下豪迈、乐观的基调。牺牲之大经历之苦五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。【诗意】五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚动的小泥球。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。写山，以五岭、乌蒙为代表。上承"千山"，形象地概括了红军长征途中经过的崇山峻岭。“逶迤",弯曲绵延的样子,形容山岭绵延不断，“磅礴"形容山气势高大壮观，“腾""走"化静为动，以动写静，突出五岭气势的奔腾和红军行军的急速。该联采用以动写静和反衬的表现手法，运用比喻、夸张、对偶的修辞手法,句式整齐，富有节奏感和音律美，充分表现红军顽强、勇敢、豪迈、乐观的英雄气概。弯弯曲曲连绵不断气势雄伟高大险峻五岭逶迤乌蒙磅礴弯弯曲曲连绵不断的样子。这里指五岭山脉高低起伏,绵延不绝。磅礴：（气势）盛大，雄伟。这里指乌蒙山高大雄伟气势磅礴。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。扬抑之间更显出红军的伟大，可以看出红军战士藐视困难的英雄气概和战胜困难的大无畏精神。夸张(扬)比喻(抑)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张、对比你从中体会到了什么？把你的体会融入诗句并读出来。英勇无畏乐观金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“金沙江”“大渡河”是“万水”的代表，既是写红军长征途中的两个典型战役（巧渡金沙江和飞夺泸定桥），又虚写红军长征途中跋涉的无数道激流险滩。一“暖”一“寒”，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了飞夺泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。一“暖”一“寒”既呈现了客观现实，又写出了主观感受，形成了鲜明的对比。对比金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。六年级上册语文课件-5七律·长征人教（部编版）(共45张PPT)[1]PPT课件PPT优秀课件PPT公开课课件PPT免费课件下载PPT优质课件诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的千里岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军长征翻过岷山，进入陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，现在的喜悦更胜一筹，因此说“更喜”。“尽开颜”是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，使全诗的乐观主义精神得到了进一步体现和升华。本诗依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交融。“腾”“走”以动写静；“暖”“寒”赋予云崖、铁索以感情色彩；“更喜”“开颜”将雪山之貌与红军之情相交融。

本诗巧用夸张手法，体现了诗人的奇特想象、博大胸襟和英雄气魄，体现了诗作的革命浪漫主义风格。写作方法七律长征不怕远征难——只等闲万水千山金沙江——暖万水千山五岭——腾细浪三军过后——尽开颜大渡河——寒乌蒙——走泥丸岷山——千里雪大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神（总起）分述（总结）课文结构