2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响习题课件新版新人教版

第四单元第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响1．酸雨对生物的影响(完成下图)5.6酸性物质植物鱼虾等水生生物芽净化装置2．其他环境污染(1)举例：____污染、重金属污染、______污染、固体废弃物污染等。(2)危害：不仅影响其他生物的生存，也会影响自身的健康。水大气易错提醒引起酸雨和温室效应的两种气体易混淆引起酸雨的气体主要是二氧化硫等气体，引起温室效应的气体主要是二氧化碳等气体。释疑解惑温室效应的增强(1)原因：化石燃料的大量开采和使用，使二氧化碳等气体的排放量增加，地球向外层空间发散的热量减少。(2)危害：冰川加速融化、海平面上升、一些地区更加干旱等。(3)措施：控制和减少温室气体的排放；植树造林等。C见习题910答案显示提示：点击进入习题D8D6D7BDDDC153421．[中考·大庆]酸雨不仅影响生物的生长发育，还威胁人类健康。形成酸雨最主要的污染物是(

)A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸气D．甲烷B返回2．[泰安期中]下列关于酸雨的叙述，不正确的是(

)A．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物B．酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车辆排放尾气无关D返回3．[中考·定西]酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是(

)A．增加植被覆盖率B．减少二氧化碳排放C．用碱性物质中和酸雨D．减少二氧化硫等污染物排放D返回4．[中考·绵阳]二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是(

)A．酸雨B．重金属污染C．赤潮D．冰川消融D【点拨】二氧化碳是形成温室效应的主要物质，二氧化碳在大气中的含量增多，会使气温升高，导致冰川消融、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列环境问题。返回返回5．[中考·新疆]下列人类活动，最可能造成土壤污染的是(

)A．建立自然保护区B．退耕还林、还草C．农田大量施用化肥D．玉米与黄豆套种C6．为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜,发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是(

)A.本实验的变量是清水的多少B．多做几组重复实验可以消除误差C．只要不受酸雨影响，种子就可以萌发D．实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发D组别处理发芽率甲加入模拟酸雨30%乙加入等量清水90%【点拨】探究酸雨是否影响种子的萌发，变量是酸雨，A的说法错误。多做几组重复实验可以减小误差，并不能消除误差，B的说法错误。种子萌发的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，胚是完整的、活的，C的说法错误。通过本实验可知，酸雨不利于小麦种子的萌发，D的说法正确。返回返回7．据报道，我国现在有二分之一的城市被垃圾包围，农村地下水资源50%不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的是(

)①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药化肥使用不当③海上油轮石油泄漏④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放A．只有①③B．只有①④C．只有②④D．①②③④D8.(原创题)塑料灾难造成的“白色污染”已经延伸到地球的每个角落。下列说法不利于解决“白色污染”问题的是(

)A．尽量少用或不用塑料袋B．对废旧塑料回收再利用C．研制更加便宜的可降解塑料制品D．焚烧塑料垃圾返回D9.[立德树人·助力中国梦]“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是(

)A．生物柴油替代石化柴油B．风力发电、水力发电C．砍伐树木建设游乐场D．推广使用低能耗车辆C返回10.[探究实践][中考·衡阳节选]某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机平均分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/kg)进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果见下表：项目组别5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度

血红蛋白含量/(g/L)

初始测量

第一次

第二次

第三次

A060606060B1.83%60534938C3.66%60614028(1)该实验的变量是____________________。(2)实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了______________。(3)本实验设置A组的目的是什么？__________________。醋酸铅浓