在线网课知道知慧微生物学山盟-菏泽单元测试答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第十章单元测试第十一章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)与科赫并称为微生物学奠基人，并且发明巴氏消毒法科学家是（）。A.LouisPasteurizeB.BeijerinckC.D.AntonyVanLeeuwenhoekD.RobertKoch2.【多选题】正确答案：ABCD在微生物学研究方法方面，科赫的主要贡献有（）。A.提出了科赫定理B.发明明胶(后用琼脂)固体培养基C.发明了细菌染色法D.分离到了多种病原菌，是细菌学的奠基人3【单选题】(2分)微生物的五大特征中最基本、最重要、最本质是（）。A.生长旺，繁殖快B.体积小，面积大C.分布广，种类多D.吸收多，转化快E.适应强，易变异4.【多选题】正确答案：BC按照有无细胞核，常将微生物的种类分为（）。A.非细胞型微生物B.原核微生物C.真核微生物D.细胞型微生物5.【多选题】正确答案：ABCDE微生物学的发展史，大致可分为哪几个时期（）。A.发展期B.成熟期C.初创期D.史前期E.奠基期第二章单元测试1【单选题】(2分)真细菌的细胞壁中主要含有的多糖类物质是（）。A.磷脂B.脂蛋白C.肽聚糖D.LPS2【单选题】(2分)芽孢的组成结构比较复杂，其中含DPA-Ca量最高的结构是（）。A.芽孢衣B.芽孢核心C.皮层D.孢外壁3【单选题】(2分)按照鞭毛在菌体上的着生方式，枯草芽孢杆菌的细菌属于（）。A.单端鞭毛菌B.侧生鞭毛菌C.周生鞭毛菌D.两端鞭毛菌4【判断题】芽孢是某些细菌的内生孢子，具有抵御不良环境和繁殖等功能。（）A.错B.对5【判断题】古生菌也是一类特殊的原核生物。（）A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)酵母菌的细胞壁含有特殊的糖成分，其外层和内层的多糖分别是（）。A.葡聚糖和甘露聚糖B.纤维素和葡聚糖C.甘露聚糖和葡聚糖D.几丁质和葡聚糖2【单选题】(2分)酿酒酵母营养体是（）。A.多倍体B.单倍体和二倍体C.单倍体D.二倍体3【判断题】霉菌的繁殖方式非常复杂，通过菌丝体片断进行无性繁殖，产生孢子进行有性繁殖。（）A.错B.对4【判断题】真核生物和原核生物的细胞膜上都含有甾醇。（）A.对B.错5【判断题】放线菌介于细菌和霉菌之间，在分类地位上更接近细菌，在发育形态上更接近霉菌，也属于简单多细胞生物。（）A.对B.错第四章单元测试1【单选题】(2分)病毒的核酸类型只有一种，一般植物病毒的核酸是（）。A.DNAB.RNA2【单选题】(2分)植物病毒增殖周期中的基本步骤是（）。A.内吞，侵入，复制，成熟和外吐B.内吞，去外衣，复制，装配和出芽C.吸附，去外衣，繁殖，装配和裂解D.吸附，侵入，脱壳，复制，成熟和释放3【单选题】(2分)COVID-19病毒是（）。A.朊病毒B.RNA病毒C.DNA病毒D.类病毒4【判断题】类病毒是一种小片段的RNA分子，没有外壳包裹。（）A.对B.错5【判断题】病毒显著区别于其他生物的特征是细胞内寄生。（）A.错B.对第五章单元测试1.【多选题】正确答案：BCD对微生物的营养类型进行划分的依据有（）。A.生长因子B.供氢体C.碳源D.能源2【单选题】(2分)目前在环保中用红螺菌来净化高浓度的有机废水，废水在分槽流动中逐渐得以净化。由此可知红螺菌的代谢方式（）。A.自养厌氧型B.自养需氧型C.异养厌氧型D.异养需氧型3.【多选题】正确答案：ABCD能够利用单纯扩散方式运送的物质有（）。A.氧气B.二氧化碳C.甘油D.水4.【多选题】正确答案：ABD在对物质运输的过程中，需要载体蛋白参与的是（）。A.协助扩散B.基团转移C.单纯扩散D.主动运输5【判断题】部分类型的鉴别培养基也可以作为选择培养基，用于筛选菌种。（）A.对B.错第六章单元测试1【单选题】(2分)关于巴斯德效应下列叙述不正确的是（）。A.巴斯德效应的发生会使葡萄糖的消耗速率明显增加B.巴斯德效应是由于往发酵系统中通入氧气引起C.巴斯德效应的发生会使乙醇的产生停止D.巴斯德效应的发生会使葡萄糖的消耗速率降低2【单选题】(2分)某种细菌VP反应为阳性，说明该菌能进行的发酵类型为（）。A.乙醇发酵B.2,3-丁二醇发酵C.乳酸发酵D.混合酸发酵3【单选题】(2分)蓝细菌保护其固氮酶不受氧毒害的机制之一是（）。A.形成异形胞B.形成泡囊C.构象保护D.豆血红蛋白保护4【单选题】(2分)ED途径的关键酶是（）。A.果糖二磷酸醛缩酶B.丙酮酸脱氢酶C.磷酸葡萄糖酸脱水酶D.KDPG醛缩酶5【单选题】(2分)酶活性的调节属于酶分子水平上的代谢调节，它包括酶活性的（）。A.激活和抑制B.抑制C.激活D.阻遏第七章单元测试1【单选题】(2分)巴氏消毒法的温度和时间是（）。A.62-63℃/30minB.62-63℃/30min和71-72℃/15min均可C.71-72℃/15minD.121℃/30min2【单选题】(2分)对活的微生物进行计数，最准确的方法是（）。A.平板菌落计数B.显微镜直接计数C.比浊法D.干细胞称重法3【单选题】(2分)（）能通过抑制叶酸合成而抑制细菌生长。A.磺胺类药物B.青霉素C.头孢D.四环素4【判断题】由于生物技术的发展，现在所有利用微生物的生产都是用已知菌种进行的。（）A.对B.错5【判断题】设法使群体中所有细胞尽可能处在同样细胞生长和分裂周期中的技术称为同步培养。（）A.错B.对第八章单元测试1【判断题】流产普遍性转导是指转导DNA不能进行正常的重组复制，仅能通过转录而得到表达，只能将这段DNA分配给一个子细胞，另一个子细胞只能获得供体基因的产物酶，这样的转导称为流产普遍性转导。（）A.错B.对2【判断题】原核微生物的基因重组，可以将所有的遗传物质的转移和重组。（）A.对B.错3【判断题】一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即有由其所处的环境诱发出来的。（）A.对B.错4【判断题】F+菌株与F-杂交一般生成两个F+菌株。（）A.错B.对5.【多选题】正确答案：ABCD遗传性变异中细菌基因转移和重组的方式是（）。A.转导B.接合C.原生质体融合D.转化6【单选题】(2分)关于局限性转导正确的叙述为（）。A.转导DNA不能进行正常的重组复制仅能通过转录而得到表达，只能将这段DNA分配给一个子细胞，另一个子细胞只能获得供体基因的产物酶B.可以把供体菌的任何一个DNA片段带给受体菌并实现整合的转导C.局限性转导也就是流产转导D.只能把一个或少数几个基因带给受体菌的转导第九章单元测试1【判断题】真核微生物也能进行固氮作用。（）A.错B.对2【判断题】菌根菌是能与植物共生形成菌根的真菌，地衣是真菌与藻类的共生体。（）A.错B.对3【判断题】艾姆斯试验的原理是基于鼠伤寒沙门氏菌Trp营养缺陷型菌株的回复突变可以在基本培养基上生长。（）A.错B.对4【单选题】(2分)在微生物的生物环境中属于共生关系的是（）。A.氨化细菌和亚硝酸细菌B.固氮菌和纤维素分解菌C.地衣中的真菌与藻类D.肠道细菌与人5【单选题】(2分)下列属于互生关系的是（）。A.地衣中的真菌与藻类B.瘤胃微生物与反刍动物C.肠道细菌与人D.噬菌体与大肠杆菌第十章单元测试1【单选题】(2分)抗原刺激机体产生的物质一般称为抗体，当该抗体再次刺激机体时产生的物质称为（）。A.抗原B.抗抗原C.抗抗体D.抗体2【单选题】(2分)引起新型冠状病毒肺炎的病原体是（）。A.2019-nCoV或SARS-CoV-2B.流感病毒C.肺炎支原体D.肺炎衣原体3【判断题】巨噬细胞只在非特异性免疫中发挥吞噬作用,在特异性免疫中不起什么作用。（）A.对B.错4【判断题】补体只在非特异性免疫中发挥作用,在特异性免疫中不起什么作用。（）A.错B.对5【判断题】AIDS是由于HIV病毒侵染人类的T细胞并破坏之而发挥作用的，往往导致机体免疫力下降，从而继发感染其它疾病（如恶性肿瘤）死亡。（）A.对B.错第十一章单元测试1【单选题】(2分)微生物学分类学中所说的生物五界分类系统最早是由（）提出的。A.RobertWhittakerB.RobertKochC.WoeseD.Ainsworth2