高中二年级政治考卷及答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.实践性B.辩证性C.历史性D.抽象性2.我国现阶段的主要矛盾是什么？A.生产力和生产关系的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾3.下列哪项不属于我国公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.私有财产权D.选举权和被选举权4.我国宪法规定，国家保护公民的什么权利？A.生存权和发展权B.人身权利和民主权利C.政治权利和经济权利D.人权和公民权利A.公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体D.计划经济为主体二、判断题（每题1分，共5分）1.我国是人民民主专政的社会主义国家。（）2.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说。（）3.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（）4.我国的国家机构实行民主集中制原则。（）5.我国公民有宗教信仰自由。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的______的社会主义国家。2.法律具有______、______、______三个特征。3.我国公民享有______、______、______、______等基本权利。4.我国的分配制度坚持______为主体、多种分配方式并存的制度。5.我国的基本经济制度是______为主体、多种所有制经济共同发展。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述马克思主义哲学的基本特征。2.简述我国公民的基本权利。3.简述我国的基本经济制度。4.简述我国的国家性质。5.简述我国宪法的基本原则。五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何正确行使公民权利。2.请结合实际，谈谈如何维护国家安全。3.请结合实际，谈谈如何维护民族团结。4.请结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。5.请结合实际，谈谈如何履行公民义务。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析我国公民权利和义务的关系。2.请分析我国宪法对于国家机构的规定。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何参与政治生活。2.请结合实际，谈谈如何参与经济生活。答案：一、选择题1.D2.D3.C4.A5.D二、判断题1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题1.人民民主专政2.法律；国家强制力；普遍约束力3.生存权；发展权；人身权利；民主权利4.按劳分配5.公有制四、简答题1.马克思主义哲学的基本特征有实践性、辩证性、历史性。2.我国公民的基本权利有生存权、发展权、人身权利、民主权利等。3.我国的基八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“中国特色社会主义理论体系”的教学活动方案，要求包括活动目标、内容、方法和评估方式。2.设计一个关于“公民有序参与政治生活”的实践活动方案，要求包括活动目的、形式、实施步骤和预期效果。3.设计一个关于“社会主义核心价值观”的宣传方案，要求包括宣传目标、内容、途径和评估标准。4.设计一个关于“我国基本经济制度”的研究性学习方案，要求包括研究问题、方法、资料来源和成果展示。5.设计一个关于“全面推进依法治国”的教育方案，要求包括教育目标、内容、方法和评估方式。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“中国特色社会主义制度”的概念。2.解释“公民有序参与政治生活”的概念。3.解释“社会主义核心价值观”的概念。4.解释“我国基本经济制度”的概念。5.解释“全面推进依法治国”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何在我国社会主义建设中发挥中国特色社会主义制度的优势。2.思考如何在我国社会主义建设中保障公民有序参与政治生活。3.思考如何在我国社会主义建设中培育和践行社会主义核心价值观。4.思考如何在我国社会主义建设中坚持和完善我国基本经济制度。5.思考如何在我国社会主义建设中全面推进依法治国。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析我国社会主义建设中的主要矛盾，并提出解决矛盾的思路。2.分析我国社会主义建设中的公民权利与义务的关系，并提出如何平衡二者关系的建议。3.分析我国社会主义建设中的法治与德治的关系，并提出如何实现二者结合的建议。4.分析我国社会主义建设中的经济发展与环境保护的关系，并提出如何实现二者协调发展的建议。5.分析我国社会主义建设中的国际地位与作用，并提出如何提升我国国际影响力的建议。一、选择题答案1.D2.D3.C4.A5.D二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.人民民主专政2.法律；国家强制力；普遍约束力3.生存权；发展权；人身权利；民主权利4.按劳分配5.公有制四、简答题答案1.马克思主义哲学的基本特征有实践性、辩证性、历史性。2.我国公民的基本权利有生存权、发展权、人身权利、民主权利等。3.我国的分配制度坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。4.我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。5.我国宪法的基本原则有人民主权原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则等。五、应用题答案1.正确行使公民权利需要尊重他人权利、不损害国家、社会、集体的利益、在法律允许的范围内行使权利、以合法方式行使权利等。2.维护国家安全需要树立国家安全意识、配合国家安全部门工作、保守国家秘密、发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告等。3.维护民族团结需要尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰、积极参与民族交流活动、宣传民族政策等。4.践行社会主义核心价值观需要树立正确的价值观、自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、积极参与社会公益活动等。5.履行公民义务需要遵守法律法规、尊重社会公德、维护社会秩序、依法服兵役、参加民兵组织等。六、分析题答案1.我国公民权利和义务是统一的，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。2.我国宪法对于国家机构的规定体现了民主集中制原则，国家机构实行民主集中制的原则，体现了人民主权的原则，保证了国家机关的协调高效运转。七、实践操作题答案1.参与政治生活需要关注国家大事、参加选举投票、参与政治讨论、提出建议和意见等。2.参与经济生活需要树立正确的消费观、关注国家经济发展、参与经济活动、提高自身经济素养等。1.马克思主义哲学的基本特征：实践性、辩证性、历史性。2.我国公民的基本权利：生存权、发展权、人身权利、民主权利等。3.我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4.我国宪法的基本原则：人民主权原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则等。5.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。7.我国公民权利和义务的关系：相互依存、相互促进。8.我国宪法对于国家机构的规定：民主集中制原则。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对基础知识的掌握程度，如马克思主义哲学的基本特征、我国公民的基本权利等。二、判断题：考察学生对基础知识的理解能力，如对我国国家性质、宪法基本原则的判断等。三、填空题：考察学生对基础知识的记忆能力，如我国的基本经济制度、分配制度等。四、简答题：考察学生对基础知识的理解和表达能力，如马克思主义哲