活动方案之信息资源库建设方案

活动方案之信息资源库建设方案信息资源库建设方案【篇一：信息资源库建设方案】陕西省镇安县职业教育中心国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设镇安县职教中心旅游服务与管理专业教学信息资源库建设方案为加快旅游服务与管理专业课程建设与改革的步伐，创新教学内容，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合，组织师资力量，进行数字化课程资源的开发，制作符合中等职业学校进行课程教学、教师备课、学生学习的高质量数字化课程资源，以满足酒店服务与管理专业对人才培养模式改革的需求，特制定酒店服务与管理专业教学信息资源库建设方案。一、建设目标根据镇安县职教中心国家中等职业教育改革发展示范校旅游服务与管理专业规划建设的3门精品课程为重点，兼顾专业基础能力课程，建设体现职业教育教学改革最新成果和特色的、开放共享型的教学资源库，并在使用的过程中不断完善，使之成为在国内有一定影响、省内具有示范作用的实用和优质的教学与培训资源。带动教学模式和教学方法改革，并力争成为全市规模最大，使用率最高的教学资源库。拟用2年时间初步建成3门课程教学资源，其中，2013年底完成1门，2014年5月前完成2门。二、建设方式根据数字化资源建设的总体要求，严格按照资源建设的流程，将教师的教学理念融入教学资源，结合技术手段，丰富课程内容及表现形式。以学校与专业数字软件企业合作的方式，按照“三同时”的原则，从三个方面同时规划，同时建设，同时投入使用。1、以数据库为支撑，建立开放共享的网络资源平台。通过学校数字化学习资源管理和应用平台，教师、学生可以根据自己的个性需求，通过web方式，浏览、查询、下载、使用和上传资源，并自主组织学习效果的测试与评价，实现师师、师生和生生之间的交流互动。2、以课程建设为重点，建立普适性多媒体教学资源。组织建设队伍，共同设计和研发特色鲜明、符合国家建设规范的质量高、效果好的课程文件、知识点素材库、课件库、课程库、教材库、试题库、文献库、案例库等数字化教育资源。力争2年内建成3门课程资源。3、以持续更新的方式，建设信息化环境。及时充实并更新多媒体课堂教学设备，建设可以远程控制与管理的数字化、智能化多媒体教学环境，提高课堂教学的信息化水平；建设高效优质的网络教学环境，加快网络教学平台建设，力争两年内做到，每个教室有线入网，网络教学平台的使用率提高到90%以上。全面实现教学的网络化、智能化和数字化。三、教学资源库建设步骤根据本专业的实际情况，将资源的具体内容划分给教师，并采取有效的激励机制以调动教师的积极性。数字化教学信息资源建设的具体步骤如下：提供独立于操作系统的用户权限管理、用户操作审计、分析与统计等功能，能有效地保证各类科技情报信息资源库的安全。系统功能概述信息采集与整合信息采集：对于大量以纸介质存在的资源，如文件、批示、文电、督查专报、会议资料、档案资料等，通过数字化加工与处理，批量生成电子化文档，通过人工辅助标引，形成规范化的电子资源，上载到建成的相关科技情报信息资源库；对于互联网信息资源，通过智能采集工具，分类收集与内容自动过滤，批量加载入库；对于上报与下发的文件资料，直接标引入库。内容整合：公司内存在的大量分散的电子文档资料，可以通过文献编辑与格式转换工具，统一进行格式自动转换与人工辅助标引，形成统一规范、统一格式的信息资源，加载入库。科技信息内容管理系统对采集与整合的各类科技信息资源，采用国内领先的全文数据库进行非结构化、结构化信息内容的统一管理，具体包括：科技情报信息资源库建设与维护、用户管理、系统管理、统计与反馈等功能。科技信息发布与检索服务动态信息发布：通过发布平台，将建成的法律法规、内参、互联网信息、文件及批示、督查专报等科技情报信息库里海量信息实时动态地发布到“科技信息服务平台”指定的栏目上，供公司内各级领导及内网用户在授权范围内进行查询与浏览。全文检索服务：系统提供灵活多样的全文检索方式，满足公司不同用户查询各类科技情报信息资源库的需要。全文检索具体功能包括：基于国内领先的全文数据库系统，在自然语言理解与处理的基础上，用户可以进行任意词检索、多字段复合检索、逻辑检索、二次检索、历史检索与距离检索等，g级数据库查询速度可达亚秒级。信息交换与接口系统支持xml标准交换协议，保证了系统具有良好的兼容性与开放性。通过与标准的关系数据库接口，系统实现对流行的关系数据库系统中非结构化信息内容进行批量迁移与信息同步，实现对其他电子科技应用系统中异构数据库的统一查询和访问，最终实现异构数据库之间的平滑接入。安全措施系统具备独立身份认证，实现相应的安全功能；信息存储与传输加密：对用户存储信息权限进行控制，对机密文件或信息传输使用加密技术，保证机密信息的安全；用户操作审计与统计分析功能，防止用户操作抵赖等。【篇三：学校教学资源库建设方案】学校教学资源库建设方案为全面提升我校教师教育信息化的应用水平，让信息资源服务于平时的教学工作，从而提高教学质量，结合我校实际，特制定本方案。一、成立“学校信息资源库建设”领导小组组长：副组长：成员：二、具体实施工作1、利用校园网络系统，在完善学校网站的基础上充实学校ftp资源库，建立科学的资源库目录，并设立各子目录。（附：学校资源库目录一览表）2、召开“学校信息资源库建设”领导小组工作会议，认真部署相关工作，明确分工，分解任务，下达指标，商讨相关问题。3、采用集中培训和自我学习等形式，利用业务学习时间加强对本校教师的培训，使老师们掌握课件制作修改、资料下载和收集上传等常用的基本方法，使之更好地服务于课堂教学。4、以级科为单位，以教研为抓手各老师认真制作、修改课件，并注意做好学科教案、试题、论文、课件等资料的积集，上传工作（对于所运用的课件或教学资料做到及时修改并上传），每个科组必须上传所有的教案，教师的论文等，课件每个学期每个科组必须上传10个以上到教学资源入库，科组长对本级资料进行筛选、整理并分类汇总到相应的子目录中。5、每个月各级科上交一份科组教学资源上传情况统计一览表，教导处对各学科的资源上传情况进行检查统计，具体分工语文科负责人为钟娜；数学科负责人为曾教导；英语科负责人为汤校长；体艺及自然学科负责人为徐老师，定期对各科组的资料上传运用情况进行检查、反馈，落实各学科上传资源的情况，学期末将进行全面统计。6、信息技术总管理员徐老师对老师上传的资料检查，调整并及时进入信息资源库，服务于教学。8、学校将建立学校资源库目录,方便每个老师及时查找到相关的教学资源服务于课堂。三