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文档简介
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信目
录朗诵导入1探究目的2反思运用3总结收获4朗诵改编或写作的诗歌，简述自己的写作目的。朗诵导入1探究目的2与自己的写作目的相比，雨果赞美圆明园的目的何在？富有感情的描写、抒情可以和直接的议论一样能够表达自己的观点与态度。除了描述之外，作者还采用哪种反差来表明自己的态度？“真实”产生于两种典型：即崇高优美与滑稽丑怪的结合。“丑就在美的旁边，畸形靠着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”即“美丑对照”原则。赞美圆明园——越美好，越可惜。谴责侵略者——越表扬，越讽刺。反思运用3雨果对英法联军焚毁圆明园为什么持反对的立场和讽刺的态度？只有站在足够的高度上才能俯瞰事情的全貌，只有站在正确的立场上才能得出正确的结论。关于如何表达自己的观点，本文对你有何启示？总结收获4
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