【江苏】《狼》名师课件（第三课时）VIP

狼（第三课时）授课教师：无锡市太湖格致中学王东波部编版七年级上册语文指导教师：无锡市太湖格致中学余志明

请你用简洁的语言概括文章内容。

课文主要讲述了屠户与两只狼斗智斗勇的经过，以及最终屠户杀死了两只狼的故事。

整体感知内容

从屠户的角度，故事情节可以分为几个部分？理清故事情节第1段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。第2段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，这是故事的发展。第3段写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休，这是故事的进一步发展，也是故事的转折之处，屠户开始由被动转入主动，双方形成相持局面。第4段写屠户杀狼，这是敌事的高潮和结局。

从屠户的角度，故事情节可以分为几个部分？遇狼惧狼御狼毙狼理清故事情节

思考：文中哪个字最能反映狼的本性？请找出具体的语句进行分析。分析“狼”的形象黠分析“狼”的形象1.途中两狼，缀行甚远。

狼对屠户还不了解，一直紧跟着屠户走了很远，时间之长，极有耐性，一方面防止屠户脱离视线，另一方面也能给屠户施加压力，初步表现了狼的狡猾。2.一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

两只狼分工合作，配合默契，动作上是一停一跟，对屠户穷追不舍，既写出了狼的狡诈，也刻画出了狼的贪婪。

分析“狼”的形象3.狼不敢前，眈眈相向。

“眈眈相向”刻画了狼的神态，狼面对持刀的屠户，不甘心放走他，露出凶狠和贪婪的眼神，让人胆寒。面对开始反抗的屠户，狼也准备转变策略，暂时停止其他动作，伺机而动，与屠户形成了相持的局面。体现了狼的狡猾。4.一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。

“径去”是径直离开的意思，一狼假意离去，故意让屠户认为它真的走了，从而放松警惕。另一只狼像狗一样坐在前面，并且假装睡觉，神情悠闲得很。这里用了动作描写和神态描写，写出了狼其实是在制造假象、迷惑屠户，为打算围攻屠户做准备，把狼的凶狠、狡诈表现得淋漓尽致。分析“狼”的形象5.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

一只狼在柴草堆里打洞，“身已半入”，可见动作很快，一只狼准备从背后偷袭屠户，两只狼形成前后夹击状态，可见其狡猾、凶狠。分析“狼”的形象狼：狡猾、凶狠、贪婪

思考：屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？

分析“屠户”的形象1.屠惧，投以骨。

面对狼的紧追不舍，屠户感到很害怕。想用投骨，阻止狼的跟随。但两次投骨却未能阻止住狼的追踪，表现了屠户的迁就退让。虽结果不尽如他意，但通过投骨的行为，也可以看出屠户的机智。2.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。

在狼穷追不舍的危急关头，屠户清醒过来，准备战斗。他冷静地分析形势，占据有利地形。屠户开始由被动转入主动，双方形成相持局面。从“顾、奔、倚、弛、持”等一系列动词中，表现了屠户的冷静、勇敢、机智。3.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之

他趁狼不注意，突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。行动干脆果断。“劈狼首”，击中敌人要害，不给敌人反击之机，表现他的果断，勇敢、机智。4.方欲行，转视积薪后……屠自后断其股,亦毙之。

在杀死一只狼后，他没有看见另一只狼，于是非常警觉，回头检查。恰好发现了另一只狼的阴谋，，于是从后面砍断了狼的后腿，也把另一只狼杀死了，根除了狼患。体现了他的警觉、勇敢、机智。分析“屠户”的形象屠户：勇敢、机智、冷静、警觉、细心、果断

探究文章主旨文中哪句话直接体现了作者对狼的态度？狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

议论——表明作者的态度狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。狼在故事的发展过程中最初处于主导地位，伺机吃掉屠户；屠户则处于被动地位，背倚积薪后，又是狼主动“诱敌”进攻。可是最终屠户奋起自卫，先后杀死两狼。议论的句子，揭露了狼的贪婪凶狠、阴险狡诈的本性，表达了作者对狼的嘲讽、蔑视，同时，也间接赞扬了屠夫的机智勇敢、敢于斗争、善于斗争。作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?

窃叹天下之官虎而吏狼者，比比也。即官不为虎，而吏且将为狼，况有猛于虎者耶！

——《聊斋志异·梦狼》

我私下哀叹,天下当官的凶狠如老虎,为吏的恶似狼,这种情况到处都是。即使当官的不是虎,为吏的也常常是狼,何况还有比老虎更凶猛的呢!

蒲松龄是同情人民疾苦、憎恶贪官污吏的作家，狼在古代文化中是贪婪、凶残的象征，在作者眼中，贪官污吏同样贪婪、凶残；所以，本文也寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想。

郭沫若先生为蒲松龄故居题写的一副对联，联曰：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”作者通过屠户杀狼的故事想要表达什么呢？（提示：可从狼和屠户两个方面思考）狼的角度：讽喻像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。屠户的角度：对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争。

1、通过细节描写刻画形象

本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。

“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智：“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。随着情节的波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。

写作特色

写作特色2、先叙后议，结构紧凑

全文分为两部分，前一部分叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。后一部分议论，点明故事的主旨，说明狼无论多么狡诈，都不是人的对手。先叙后议，层次井然，条理清楚。

写作特色3.运用讽喻手法

讽喻是一种文学创作中的表现方法。采用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中。用于暴露对象的缺点和可笑之处，从而产生幽默的效果。

狼在故事的发展过程中最初处于主