八年级物理实验教案上册人教版2017年

上册

2017年9月

毛俊学校

目录

试验一:用刻度尺测量长度...........................2

试验二：测量平均速度...............................4

试验三：声音是怎样产生和传播的......................6

试验四：声音的特性.................................7

试验五：固体熔化时温度的变更规律....................9

试验六：水的沸腾...................................11

试验七：光的直线传播...............................13

试验八：光反射时的规律............................14

试验九：平面镜成像的特点..........................16

试验十：探究凸透镜成像的规律........................18

试验十一：用天平测物体的质量......................20

试验十二:测量物质的密度..........................22

［试验一】

用刻度尺测量长度

【试验目的】

学会用刻度尺测量物体的长度。

【试验器材】

刻度尺、三角板（2块）'铜丝、硬币

【试验步骤和记录】

留意事项：

1、运用刻度尺前要留意视察它的量程'分度值和零刻度线是否磨损。

2、用刻度尺测量时，尺要沿着被测长度，不利用磨损的刻度，读数

时视线要及尺面垂直；

3、在准确测量时，要估读到分度值的下一位。

4、测量结果由数值和单位组成。

［进展试验1

1、测量课本的长、宽、厚度

课本的长（cm）课本的宽（cm）课本的厚（cm）

2、测硬币的直径（如图21-1所示）（替代测量法）

测得：1角硬币直径为

5分硬币直径为

|||||㈣|叩|中唧|||『|『州|||||||

3、测细铜丝的直径。0234567890

图

试验次数1221-1

线圈长度Li=L2=L3=

线圈圈数Ni=N2=NS=

铜丝直径Di=口2=D3=

平均值

留意：测细金属丝的直径•如图21-2所示。

微小长度不便干脆测量

•n

先测出N匝金属丝的长度为L，|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

01234567890

再计算单根金属丝的直径为D=L/N。（下

图21-2

（积累测微法）

［试验小结］

路程运动时间平均速度如何正确运用刻度尺？

请举例说明如何运用"替代测量法"和"积累测量法"

【试验二】

测量平均速度

【试验目的】

学会用刻度尺和停表测运动物体的平均速度

【仪器和器材】

刻度尺、斜面、卷尺(皮尺)、小车

【试验步骤和记录】

留意事项：

1.正确运用秒表测时间

(1)相识秒表的功能键

各种秒表一般都具有启动、暂停、回零三项根本功能。秒表的中间

按钮为启动、暂停键，旁边按钮为回零键。

(2)运用秒表的方法

第一次按动一启动，长短指针开场转动；

第二次按动一暂停，长短指针短暂停顿转动；

第三次按动一回零，长短指针快速回到零点。

(3)秒表读数的方法

首先弄清大表盘、小表盘每大格、每小格表示的时间。秒表的最

终读数为小表盘读数及大表盘读数之和。

2.测物体运动的平均速度的方法

用秒表测出物体在某路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间

内通过的路，利用了V=S/T求出这段路程的平均速度。

［进展试验】

测物体的平均速度

Si=Ti=V尸

【试验小结】

$2二丁2二v=

21、试验中，如何削减误

差？

2'斜面的坡度为什么要保持较小的角度？

3、先测出小车的运动时间，然后测出小车的运动路程，最终用公式

计算出小车的平均速度。这种方法叫间接测量法

［试验三】

声音是怎样产生和传播的

【试验目的】

相识声音的发生和传播。

【试验器材】

音叉，音叉槌，支架（吊着一个轻质小球）带抽气机的玻璃罩，闹

钟°

【试验步骤和记录】

试验一:声是怎样产生的。

用音叉槌轻击音叉音叉就会发出稍微的声

音。用音叉跟吊在支架上的轻质小球接触，小球就会被音叉弹开（图

1-54-1）-说明叉股在振动。用手指轻轻接触发声的音叉，可以

干脆感觉它的振动。假如捏紧音叉的叉股，使它停顿振动•就听不到

声音了。说明一切发声的物体都在振动。

试验二：声音怎样传播的

图2.1-5真空罩中的闹钟

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出其中的空气，留意声音的

变更。再让空气渐渐进入玻璃罩内，留意声音的变更。

【试验结论】声音的传播须要介质，真空不能传声。

【试验四】

声音的特性

【试验目的】

1、理解音调凹凸及声源振动频率的关系

2、知道响度大小及声源振幅的关系。

【试验器材】

钢尺•硬纸片，音叉，音叉槌，乒乓球•细线。

【试验步骤和记录】

（-）音调及频率的关系

1、如图1-1那样，将一把钢尺（或锯条）紧紧按在桌子面上­

使钢尺的一端伸出桌子边沿。用手拨动钢尺，听钢尺振动发出的声音­

并视察钢尺振动的快慢（振动频率）。

2、使钢尺伸出桌子边沿的长度增加或减小，再次拨动钢尺­且

保持钢尺振动的幅度及上面的一样，视察钢尺振动的快慢，同时留意

听声音的音调变更。

3、将视察到的现象记录于下表中。

试验次数伸出桌子边的长度钢尺振动的快慢音调的凹凸

第一次

第二次

（二）确定响度大小的因素

1、如图1-2所示，将正在发声的音叉轻触系在细线上的乒乓球

（或泡沫小球），视察乒乓球被弹开的幅度。

2'变更音叉发声的响度，再将发声的音叉快速轻触系在细线上

的乒乓球，视察乒乓球被弹开的幅度，再依据乒乓球被弹开的幅度来

推断音叉振幅的变更。

3、将视察到的现象记录于下表中。

乒乓球被弹开的幅音叉振动的幅

试验次数音叉发声的响度

度度

第一次

第二次

【试验结论】

1'声音的音调的凹凸及物体振动的频率有关。

2、声音的响度的大小及物体振动的振幅有关。

［试验五】

固体熔化时温度的变更规律

【试验目的】

使学生理解：固体熔化时温度是在液体内部和外表同时进展的汽化现

象。

【试验器材】

酒精灯、试管两支、烧杯'水'温度计、铁架台、石棉网、火柴、

海波、蜡、钟表

【步骤和记录】

1、探讨海波的熔化温度•每隔一分钟记录一次温度，把结果记录在

下列表格中。

时间/min012345•・・

海波的温度/℃

蜡的温度/℃

2'如图5-2、图5-3所示，用方格纸上的纵轴表示温度，温度的数

值已经标出；横轴表示时间，请写出。依据表中各个时刻的温度在方

格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接起来，便得到熔化时温度

随时间变更的图像。

依据你对试验数据的整理和分析，总结海波和蜡在熔化前、熔

记录一次温度，并把相应的数据记录在下表中：

时间/min012345・・・

海波的温度/℃

海波的状态

时间/min012345・・・

蜡的温度/℃

蜡的状态

【试验结论】

分析试验中的数据•得出结论是：

1、晶体在熔化（凝固）过程中，吸热（放热）温度却保持不变。

2、晶体有确定的熔化或凝固点•非晶体没有。

［试验六】

水的沸腾

【试验目的】

1•沸腾是在液体内部和外表同时进展的汽化现象。

2•沸腾是在肯定的温度下进展的，这个温度叫沸点。

3•液体沸腾时汲取热量但温度不变。

［试验器材】

烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯'火柴、中心有小

孔的纸板、钟表

【试验步骤和记录】

1'用试验装置6-1把烧杯中的水加热至沸腾并视察现象。从90℃开

场•每隔一分钟记录一次温度■并把它填入下表中­

2'然后在方格纸上作出温度和时间关系的曲线，如图6-3。

时间/min012345…

水的温度/℃

温度/℃

久,

图6-1

图6-3记录水沸腾时温度变更的方格纸

【试验结论】

1、水在沸腾时可以视察到有气泡上升，并且气泡在上升的过程

中渐渐变大­到达水面裂开，里面的水蒸气散发到空气中。

2'水在沸腾后•虽然接着给它加热，但是水的温度始终保持不

变。

3、液体沸腾的条件是：

①到达沸点

②接着吸热。

［试验七】

光的直线传播

【试验目的】

1•视察光在同一种物质里传播的路途是直的；

【试验器材】

玻璃水槽，激光笔，染色后的水，蚊香2根。

【试验步骤和方法】

1、视察光线在水中的传播方向。

2、点燃二根蚊香，1分钟后，将激光笔射向烟雾处，视察。

【试验结论】

光在同一种介质中，是沿直线传播的。

【试验八】

光反射时的规律

【试验目的】

1•反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线

分居法线两侧；

2•反射角等于入射角。

【试验器材】

平面镜、白纸板、激光笔、直尺、水彩笔、量角器

【试验步骤和方法】

1、按图2-1所示•装好

平面镜，使白纸板垂直

于镜面•并保持E、F

在同一平面上。

2、在纸板上画出入射光线A0-反射光线0D的径迹，变更入射光

的入射方向两次，用不同颜色的笔画出入射光线和反射光线的径迹•

如图2-2。

试验次数入射角i反射角r

第一次

第二次

第三次

2、按上述试验设计分别进展试验，并将结果记录入下表中，如图2-3

所不。

入射光线反射光线

A00D

B00E

COOF

3、比拟入射角及反射角的大小。

【试验结论】

1、入射光线和反射光线分居法线两侧。

2、入射光角等于反射角。

3、入射光线和反射光线在同一平面内。

【试验九】

平面镜成像的特点

【试验目的】

验证平面镜成像的规律：物体在平面镜里成正立的虚像，像和物

大小相等，它们的对应点的连线跟镜面垂直，像和物到镜面的间隔相

等。

【试验器材】

玻璃板、大白纸、水彩笔（或铅笔）、直尺火柴、两支一样的蜡烛

【试验步骤和方法】

1、在桌面上铺一张大白纸，在纸

的中央处画始终线，在直线上竖一

块玻璃板作为平面镜。

2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板

的前面，视察它在玻璃板后面的像。图3-1

如图3-1所示

3、再拿一只同样的蜡烛在玻璃板后面挪动，直到看上去跟前面

那只蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那只蜡烛的像的位置。

4、在纸上登记这两只蜡烛的位置­用直线把每次试验中蜡烛和

它的像的位置连接起来，用刻度尺测量蜡烛和它所成的像到玻璃板的

间隔•并记录于表中。

5、挪动点燃的蜡烛的位置，按步骤1-4重做试验，也将测量结

果及视察到的现象记录于表中。

物体到玻璃板的像到玻璃板的间像及物大小比

物体的位置

间隔隔拟

A

B

C

【试验结论】

1、像及物的大小相等。

2、像及物到平面镜的间隔相等。

3'像及物的连线垂直于镜面。

【试验十】

探究凸透镜的成像规律

【试验目的】

通过试验，知道凸透镜成像的正倒、大小、虚实、规律以及物距

和像距的关系

【试验器材】

凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、刻度尺、光具座（或干脆利用程度

桌面）

【试验步骤和方法】

1、把蜡烛放在离凸透镜

尽量远的位置上，调整

光屏到透镜的间隔，使烛

焰在屏上成一个清楚的像。

视察像的大小、正倒，分

别测量物体、像到凸透镜的间隔。把蜡烛向凸透镜靠近几厘米，放

好后重复以上操作，直到在光屏上得不到蜡烛的像。接着把蜡烛向凸

透镜靠近，进展视察。怎样才能视察到烛焰的像？像在什么位置（只

需估测）？像是放大的还是缩小的？正立的还是倒立的？按上述操

作，把数据填入下表：

物体到凸透镜像到凸透镜的像的大小（放大

像的正倒

的间隔U间隔V或缩小）

分析上表中的数据，依据探究开场时提出的问题，总结凸透镜成

像的规律。

2、选取焦距为10cm的凸透镜，竖直立在程度面上，用一支点

燃的蜡烛作为物体放在凸透镜的左侧，探讨烛焰所成的像。在凸透镜

的右侧用一块白色的硬纸作屏，承接烛焰的像。把蜡烛放在离凸透镜

较远的位置•渐渐靠近凸透镜，调整光屏到透镜的间隔，使烛焰在

屏上成一个清楚的像，视察像的大小，并用刻度尺测出蜡烛到透镜、

光屏到透镜的间隔，把观测的结果和测量的数据记录入下表中：

试验次数1234567

物体到凸透镜的间隔

50.035.022.520.018.015.012.0

(cm)

光屏到凸透镜的间隔

(cm)

像的大小及物体的大小

关系

像的大小变更特点

【试验结论】

凸透镜成像的规律

成像的条件成像性质应用

物体到凸透像到凸透

像的正

镜的间隔像的大小像的虚实镜的间隔

幽

(u)(V)

u>2f倒立缩小实像F<v<2f照相机

U=2f倒立等大实像V=2f

F<u<2f倒立放大实像v>2f投影仪

U=f不成像

0<u<f正立放大虚像v>u放大镜

【试验十一］

用天平测物体的质量

【试验目的】

学习运用托盘天平测量固体和液体的质量，熟识运用天平的步骤

和规则。

【试验器材】

托盘天平和跌码'体积一样的长方形木块'铝块、铁块、矿泉水

瓶和水

【试验步骤及方法】

1、把天平放在程度平台上•视察

天平的最大称量以及游码标尺上

的最小刻度值。

2'把游码放在标尺的零刻度处，调整横梁右端的螺母，使横梁平衡。

(空调平衡)

3、把长方形木块(铝块、铁块)放在左盘里，向右盘里加跌码，并

挪动游码•直到横梁复原平衡。

4、计算出右盘中祛码的总质量再加上游码所对的刻度值­得出被测

物体的质量，填入记录表中。每称量完一个物体，都要把石去码放回盒

I卜O

5'用天平称出一矿泉水的质量：

(1)先称出空矿泉水瓶的质量；

(2)矿泉水瓶装水后■称出矿泉水瓶和水的总质量；

(3)用矿泉水瓶和水的总质量减去空瓶的质量就得到一矿泉水瓶中

水的质量；

(4)将以上测量得到的质量数据分别填入记录表中，再把跌码放回

盒中。

数据记录

装满水矿泉水

被称物空矿泉

木块铝块铁块的矿泉瓶中的

体名称水瓶

水瓶水

物体的

质量

m/g

【试验结论】

天平的运用方法及留意事项：

1、运用天平前，要有"两看"即"天平的称量"和"游码的分度值"。

被测物体的质量不能超过称量。

2'向盘中加减祛码要用银子•不能用手接触祛码­不能把破码弄脏

弄湿。

3、天平的运用可以归纳为"一看、二调、三平衡"。

【试验十二】

测量物质的密度

【试验目的】

1、会用量筒测量液体的体积，固体的体积。熟识天平的运用方法。

2'能利用密度公式，依据试验数据计算出物体的密度。

【试验器材】

天平和石去码、量筒、石块、玻璃杯、水、盐水、细线

【试验步骤和方法】

1、用天平测出体积一样的铁块和铝块的质量

名称质量(m/g)

铁块

铝块

2、取三个体积不同的铝块­分别用天平测出它们的质量•用直

尺测出边长后计算出它们的体积•并列出表来.