14变化着的地壳 公开课一等奖创新教案

14变化着的地壳公开课一等奖创新教案粤教版五年级下册小学科学

《变化着的地壳》教案

一、教材分析

本节课是小学科学五年级下册第三单元第一节《变化着的地壳》的教学内容，主要讲述地球表面的地壳是不断变化的，有地震、火山等现象，以及它们对人类生活的影响。本节课的教学内容比较丰富，既有地球的构造、地壳运动原理的介绍，也有地震、火山等自然灾害的讲解，还有如何保护自己的生命安全的知识点。因此，本节课的难度比较大，需要教师把握好教学重点，注重学生的理解和记忆。

二、教学目标

1.知识目标：通过本节课的学习，使学生了解地球的构造和地壳运动的原理，了解地震、火山等自然灾害的发生原因和对人类生活的影响，并知道如何保护自己的生命安全。

2.能力目标：培养学生的观察能力，让学生能够观察和描述地震、火山等自然现象，提高他们的分析问题、解决问题的能力。

3.情感目标：通过本节课的学习，让学生了解到地球是我们共同的家园，我们每个人都应该为保护地球环境尽自己的一份力量，从而培养学生的环保意识。

三、教学重点和难点

教学重点：地球的构造、地壳运动原理，地震、火山等自然灾害的发生原因和对人类生活的影响，如何保护自己的生命安全。

教学难点：地球的构造和地壳运动原理的讲解，以及如何保护自己的生命安全。

四、学情分析

本节课的内容比较抽象，需要学生具备一定的观察能力和抽象思维能力。同时，本节课涉及到地震、火山等自然灾害的讲解，容易引起学生的恐慌和焦虑，因此需要教师注意教学方法的选择，让学生在轻松的氛围中学习。

五、教学过程

第一环节：新课导入

教师可以通过播放一段关于地震、火山等自然现象的视频或者图片，让学生自由发挥，讨论一下他们对这些现象的认识和了解。例如，教师可以播放一段地震的视频，让学生观看后，讨论一下他们对地震的认识和了解，例如：地震是什么？地震会带来哪些影响？等等。教师可以借助学生的讨论，引导他们进入本节课的学习状态。

第二环节：讲解地球的构造和地壳运动原理

教师可以通过PPT或者实物模型等形式，向学生讲解地球的构造和地壳运动原理。讲解时，可以通过问题引导学生思考，例如：地球是由什么构成的？地球内部是什么样子的？地球表面有哪些地形？地壳运动是什么？等等。让学生在思考中理解和记忆知识点。例如，教师可以向学生展示一个地球模型，让学生观察并思考地球内部的构造，然后通过问题引导学生思考地球表面的地形变化，最后让学生理解地壳运动的原理。

第三环节：讲解地震、火山等自然灾害的发生原因和对人类生活的影响

教师可以通过PPT、图片或者实物等形式，向学生讲解地震、火山等自然灾害的发生原因和对人类生活的影响。讲解时，可以通过实例和图片等形式，让学生更加生动地了解和记忆知识点。例如，教师可以通过PPT向学生展示一些地震、火山爆发的图片，让学生了解这些自然灾害的影响，然后通过问题引导学生思考这些自然灾害的发生原因，最后让学生理解这些自然灾害对人类生活的影响。

第四环节：如何保护自己的生命安全

教师可以通过PPT或者实例等形式，向学生讲解如何保护自己的生命安全。例如：地震时应该如何行动？火山爆发时应该如何逃生？等等。让学生了解自我保护的方法和技巧。例如，教师可以向学生展示一些地震、火山爆发的应急措施，让学生了解如何在自然灾害发生时保护自己的生命安全。

第五环节：课堂练习与总结

教师可以通过课堂练习，让学生巩固所学知识。例如：填空题、选择题、简答题等。同时，教师可以通过总结，让学生回顾本节课的学习。例如，教师可以要求学生总结本节课所学的知识点，并对自己的收获和不足进行反思，以便更好地提高学习效果。

六、板书设计

1.地球的构造和地壳运动原理

2.地震、火山等自然灾害的发生原因和对人类生活的影响

3.如何保护自己的生命安全

七、教学反思

本节课的内容比较抽象，需要教师注重教学方法的选择，让学生在轻松的氛围中学习。同时，本节课涉及到地