2020北京顺义五年级（下）期末数学试卷含答案

2020北京顺义五年级（下）期末

数学

一、将正确答案前的字母填在括号里。

1.（3分）用2、3、4这三张数字卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是（）的倍数.

A.2B.3C.5D.6

2.（3分）观察分数墙，1个上与（）个工相等.

36

C.4D.6

3.（3分）下面的平面图形中,）不能折成正方体。

田^B,C,

D西

4.（3分）一个长26c,“、宽18.5的、厚0.5。"的物体，最有可能是（）

A.普通手机B.橡皮C.新华字典D.数学书

5.（3分）要统计某地区近期手足口病，既要反映每天患病小朋友数量的多少，又要反映疫情的变化趋势，可以选

用（）

A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.无法确定

二、填空。

6.（3分）把一个重3依的西瓜平均分给7个人吃，每人吃了这个西瓜的------每人吃了'--------卜依.

7.（3分）妈妈从商店买回三种纽扣.种纽扣最便宜.

买4个甲种纽扣花了5元，买5个乙种纽扣花了6元，买10个丙种纽扣花了9元.

8.（3分）把一些棱长是1cm的小正方体拼摆在一起（如图），这个图形的体积是cm\

9.（3分）下面分数中，和与旦相等.

4

6、15、8,、27、—12

152020369

10.（3分）用8个边长1分米的正方形能摆出种不同的长方形，因此8的因数有

三、计算下面各题。

11.计算下面各题.

15.6-2.8x4

517

12.小莉设计了一张手抄报，“名人故事”占整个版面的3,“数学小幽默”占巨“时事新闻”占上，其余的是花边和装

8164

饰.花边和装饰占整个版面的几分之几？

13.小佳喜欢集邮.她的邮票不足40张.如果每行3张、每行4张或每行6张都能摆成整行，没有剩余.小佳可

能有邮票多少张？

14.小刚用橡皮泥捏成一个棱长为4厘米的正方体.

(1)这个正方体的体积是多少立方厘米？

(2)如果把它捏成一个长方体，长是8厘米，宽是2厘米，高是多少厘米？

15.一个长方体无盖的玻璃鱼缸，长是6分米，宽是5分米，高是4分米.做这个鱼缸需要的玻璃是多少平方分

米？

16.根据下面统计图回答问题.

(2)从这两名同学中选一名参加跳远比赛，你推荐谁去？结合统计图说明理由.

参考答案

一、将正确答案前的字母填在括号里。

1.【分析】根据能被2、3、5整除数的特征可知；能被2整除的数个位上要首先满足是0、2、4、6、8,然后分析

能被3整除的数的特征，即求出各个数位上的和，分析是不是3的倍数，能被5整除的数个位上是。和5,据此

分析由2、3、4组成的所有三位数是否满足即可.

【解答】解：因为3+4+2=9,

9是3的倍数，

所以2,3,4这三张数字卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是3的倍数.

故选：B.

【点评】解答此题的关键是：根据能被3整除的数的特征，进行解答.

【分析】1%%%%由图即可看出，1个工与2个』相等.

【解答】解：如图

1个上与2个工相等.

36

故选：A.

【点评】把单位“1”平均分成3份，每份表示工；再把每份平均分成2份，这样单位“1”被平均分成6份，每份是

3

它的工，由于1份分成2份，即1个工分成2个工.

636

3.【分析】根据正方体展开图的11种特征，即可看出哪个图形属于正方体展开图，能折成正方体，哪个图形不属

于正方体展开图，不能折成正方体。

【解答】解:毋不属于正方体展开图，不能折成正方体;

T*都属于正方体展开图的“1-3-2”结构,能折成正方体;

口属于正方体展开图的“1-4-1”结构，能折成正方体。

故选：Ao

【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个，第二行放4

个，第三行放1个；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3

-3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二

行放3个正方形，第三行放2个正方形。

4.【分析】根据生活实际，一本数学书，长约26厘米，宽约18.5厘米，厚度约0.5厘米.由此推测可能是数学

书.

【解答】解：一个长26厘米、宽18.5厘米、高0.5厘米的物体，最有可能是数学书.

故选：D。

【点评】解答此题的关键是结合生活实际，明白1厘米实际有多长.

5.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减

变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可.

【解答】解：根据统计图的特点可知：要统计某地区近期手足口病，既要反映每天患病小朋友数量的多少，又

要反映疫情的变化趋势，可以选用折线统计图；

故选：C.

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

二、填空。

6.【分析】（1）把西瓜的总重量看成单位“1”根据分数的意义求出每份是总数量的几分之几；

（2）根据除法的意义，用总重量除以分的份数就是每份的重量.据此回答即可.

【解答】（1）把这个3侬的西瓜看作单位“1”，平均分成了7份，每份就是这块西瓜的

（2）每人吃了：3+7=申（kg）.

故答案为：1,1.

77

【点评】本题重在区分每份占总数的几分之几和每份的重量是多少，做到正确区分，选择合适的解题方法.

7.【分析】分别计算每个纽扣的钱数，比较即可得出结论.

【解答】解：5+4=1.25（元/个）

6-5=1.2（元/个）

9+10=0.9（元/个）

0.9<1.2<1.25

答：丙种纽扣最便宜.

故答案为：丙.

【点评】解答此题的关键是根据单价=总价+数量，求出每个纽扣的价钱，再比较.

8.【分析】前排的3个小正方体挡住了后排3个小正方体，后排未被挡住的小正方体有3个，前、后排一共有9

个小正方体，每个小正方体的体积是1cm,这个立体图形的体积就是1x9=9（cw3）.

【解答】解：如图

1x9=9(.cm3')

答：这个图形的体积是9sP.

故答案为：9.

【点评】解答此题的关键是弄清这个立体图形由几个这样的小正方体组成，通过拆分很容易看出这个立体图形

由9个这样的小正方体组成.

9.【分析】根据分数的基本性质，把题目中给出的五个分数进行化简即可.

【解答】解：根据分数的基本性质，将下列分数化成最简分数，如下：

至=旦27_3__12=1

15?!202036T3"

故答案为：」五，2Z.

2036

【点评】这道题目解题的关键是要熟练掌握分数的基本性质，同时会进行约分.

10.【分析】用8个边长都是1分米的小正方形可以拼成长方形，所拼成的长方形的面积是8平方分米，再根据8

的因数，可知8=1X8=2X4,用8个边长1分米的小正方形拼成2个不同的长方形，据此解答.

【解答】解：用8个边长都是1分米的小正方形可以拼成长方形，所拼成的长方形的面积是8平方分米，

根据8的因数，可知8=lx8=2x4,

所以用8个边长1分米的小正方形拼成2个不同的长方形.

答：用8个边长1分米的正方形能摆出2种不同的长方形，因此8的因数有2对(或4个).

故答案为：2；2对(或4).

【点评】本题主要是得出长方形的面积是8平方厘米，再利用找8的因数的方法求出长方形的个数.

三、计算下面各题。

11.【分析】(1)先算乘法，再算减法；

(2)按照从左到右的顺序计算.

【解答】解：(1)15.6-2.8x4

=15.6-11.2

=4.4

⑵❷

6

=23_24

2424

=旦

京

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可.

12.【分析】首先把“名人故事”、“数学小幽默”、“时事新闻”占整个版面的分率相加，求出它们一共占整个版面的

几分之几；然后用1减去“名人故事”、“数学小幽默”、“时事新闻'’一共占整个版面的分率，求出花边和装饰占整

个版面的几分之几即可.

【解答】解：1-（1+-L+1）

8164

=1坐

16

=1

16

答：花边和装饰占整个版面的」一

16

【点评】此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是要明确：（1）求两个数

的和是多少，用加法解答.（2）求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答.

13.【分析】如果每行3张、每行4张或每行6张都能摆成整行，没有剩余，那么邮票的总张数是40以内3、4、6

的公倍数，先求出它们的最小公倍数，再进一步解答即可.

【解答］解:4=2x2

6=2x3

所以3、4、6的最小公倍数是：2x2x3=12

12x3=36

12x4=48

36<40<48

所以，小佳可能有邮票36张.

答：小佳可能有邮票36张.

【点评】明确要求的问题即求3、4、6的公倍数，是解答此题的关键.

14.【分析】（1）根据正方体的体积公式：把数据代入公式解答.

（2）根据题意可知，把正方体的橡皮泥捏成长方体后体积不变，根据长方体的体积公式：V=abh,那么力=

V^ab,把数据代入公式解答.

【解答】解：（1）4x4x4=64（立方厘米）