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幼儿园小班体育游戏大全幼儿园小班体育游戏精选回溯童年,那些在幼儿园里嬉戏的时光,是否仍在你心中留下深刻的印记?那些简单而有趣的游戏,如今是否还能唤起你的记忆?一、游戏名称:纸翼翱翔每个孩子手持一张报纸,将其展开贴于胸前,然后开始奔跑。游戏的目标是看谁能坚持到最后,不让报纸落地。在此过程中,孩子们的手不得触碰报纸,以此来锻炼他们的奔跑技巧。二、游戏名称:《火车启程》游戏目标:1、通过游戏,让孩子们学习比较数量的多少和简单的排序规律。2、激发孩子们对数学的兴趣,鼓励他们积极参与游戏。游戏准备:确保每个孩子都清楚自己是男孩还是女孩。游戏过程:(1)全体孩子围成一圈坐下,老师挑选6名孩子(3男3女)站到中间,按照一男一女的顺序排列,引导孩子们观察火车的排列规律,并比较男孩和女孩的数量。确认孩子们理解后,让他们按照这个规律继续排列,然后“火车”开始“行驶”(孩子们模仿火车行驶的声音“呜、轰隆隆、轰隆隆……”)。(2)老师再选5名孩子站到中间,按照一个坐,一个站,一个坐,一个站的顺序排列,引导孩子们观察这种排列规律,并比较坐和站的孩子数量。确认孩子们理解后,让他们按照这个规律继续排列,然后“火车”再次“行驶”。老师可以根据孩子们的反应,不断改变火车的排列规则,如:一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂,一个直立双手前举,一个直立双手下垂,一个直立双手前举……等等。三、游戏名称:《袋鼠妈妈》游戏目标:1、通过模仿怀孕的袋鼠妈妈,发展孩子们跳跃的动作。2、鼓励孩子们参与游戏,学会与同伴轮流玩耍。游戏准备:准备4个不同颜色的大布口袋(内装沙子)、平衡木。游戏过程:1、热身活动:模仿动物的动作。2、游戏:《袋鼠妈妈》玩法:孩子们分成四队,每队第一个孩子系上大口袋扮演袋鼠妈妈,走过平衡木,跳进呼啦圈,再跳回来将口袋交给下一个孩子。规则:扮演袋鼠妈妈的孩子必须跳跃完成游戏;没有跳跃的孩子需要重新开始。3、自由活动:提供大口袋,指导孩子们模仿袋鼠妈妈的动作,进行跳跃游戏。四、游戏名称:《老猫的午睡》游戏目标:1、练习悄悄地走和跑。2、培养孩子们参与体育活动的兴趣。游戏准备:准备一个老猫头饰,若干小猫头饰,以及一些障碍物供孩子们躲藏。活动前,教孩子们学习游戏中的儿歌。游戏过程:1、导入:老师带领孩子们随着音乐模仿小猫走路的动作。2、展开:(1)老师讲解游戏规则,组织孩子们进行游戏。(2)在游戏中,老师应指导和提醒孩子们在走和跑时要轻轻落地,以免被“老猫”听到。(3)孩子们熟悉游戏后,可以轮流扮演“老猫”。3、结束:带领孩子们散步。一、抢小花游戏目标:1、提高快速奔跑的能力。2、培养谦让的品质和不服输的精神。游戏准备:准备一盘带有配乐的动感音乐磁带,若干套圈(比孩子数量少3个),与孩子数量相等的小花,以及在场地上画一个大圈。游戏过程:1、热身活动:做律动“小矮人”。2、第一遍游戏“采小花”:老师提供的小花比孩子数量少2个,发出信号后,孩子们跑过去采小花。提问:你是怎么采到小花的?引导孩子们从跑得快,采得快,不和别人抢等方面来回答。请个别孩子示范,鼓励没有采到花的孩子下次努力。3、第二遍游戏“种小花”:每个孩子手里拿一朵花,前方放着套圈,圈的数量比孩子数量少3个。游戏规则:听到信号后,跑过去将花种在圈内,一个圈里只能种一朵花。游戏后集中没有找到圈的孩子,鼓励他们下次努力。4、第三遍游戏“采小花”:配班老师将花放在孩子所站的圈外3-4米处,小花的数量比孩子数量少。5、第四遍游戏“种小花”:先听音乐围着圆圈跑,音乐停才能去种小花。6、结束部分:律动“你好吗”(动作设计:小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候“你好吗”,答“我很好”—握握手,说“再见”。共做三遍)二、抛接彩色纱巾游戏目标:1、通过抛接纱巾时的大幅度肢体动作,锻炼孩子的四肢肌肉和韧带。2、通过观察、追视纱巾的飘落方向,锻炼孩子的观察应变能力和注意力。游戏准备:准备2-3条彩色纱巾。游戏玩法:1、老师首先选择一个户外人少无车的场地进行活动。2、老师将纱巾团成一小团,用力将纱巾向上抛起。3、在纱巾飘落的过程中,用口令指引孩子们接住纱巾,尽量不让纱巾落地。4、老师可以根据孩子们对游戏的掌握程度,逐渐增加抛接纱巾的数量(但是,3条以上的纱巾不要同时抛起,可以每间隔3-5秒钟抛起一条,以免孩子们无法完成任务,对游戏失去信心!)。5、老师也可以引导孩子们玩自抛自接或孩子们之间互抛互接,增强孩子们的游戏兴趣。注意事项:不要在日照强烈的场地玩此游戏,以免孩子们长时间仰头被日光晒伤眼睛。三、钻山洞游戏目标:通过游戏锻炼孩子们的钻爬动作,体验游戏的乐趣。游戏玩法:将彩圈竖起来,和其他辅助体育器材一起固定,让孩子们从中钻爬。提示:根据孩子们的情况,彩圈的摆放线路可以是直线、弧线、S形线等,彩圈的摆放地点可以选择平地与坡地结合。为了增强游戏的趣味性,可以采用故事导入或竞赛等方式开展游戏。1幼儿园小班体育游戏:木头人目的:追逐奔跑,捡拾物品。前提:能够慢跑,停止时不向前摔倒。方法:在一个小铁罐内,装入1-2颗小石子。家长在空地上滚动铁罐,石子使空罐发出响声,吸引孩子追逐铁罐。当铁罐停止滚动时,孩子弯腰捡起铁罐。注意使用带盖的小铁罐,不要使用开口的罐头,以防开口处刺伤孩子。如果孩子还不会在跑步时停下来,可以将铁罐滚到墙边或有栅栏的地方,让孩子一手扶墙或栅栏,以便于停下来和蹲下。多练习后,孩子就会在捡拾物品前减速,学会自己停稳,不必扶物也能投得远。3幼儿园小班体育游戏教案:吹泡泡[活动目标]1、能发现吹出的泡泡大小不一。2、通过泡泡观察周围的事物,体验发现的乐趣和游戏的快乐。[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。[活动过程]一、吹泡泡1、老师先演示吹泡泡,为孩子们发放肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。2、轻吹得大的孩子介绍自己吹泡泡的方法。3、请孩子们再次尝试吹泡泡的方法。4、孩子们两两结伴,比赛
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