初中化学基础知识点

初中化学基础知识点初中化学基础知识要点初中化学基础知识要点总结固体的颜色1、红色固体：铜（亮红色）、氧化铁（红棕色）、红磷（暗红色）2、绿色固体：碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]3、蓝色固体：氢氧化铜Cu(OH)2，硫酸铜晶体CuSO4"5H2O4、紫黑色固体：高锰酸钾，还有需要记住的是带微弱荧光的紫红色C60分子5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：二氧化锰、氧化铜、氧化铁、硫化亚铁（铁粉），碳（木炭、碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁液体的颜色1、无色液体：水，双氧水，硫酸（浓度很高时具有极强干燥性，最高浓度约为98%），盐酸（浓度很高时具有极强挥发性，最高浓度约为35%），硝酸（一种具有强氧化性、强腐蚀性的无机酸）2、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液3、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液，含Fe3+的溶液（呈棕黄色）4、绿色溶液：硫酸亚铁七水合物、含Fe2+的溶液（呈浅绿色）5、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液6、紫红色溶液：高锰酸钾溶液7、紫色溶液：石蕊溶液，另外还有浅粉色的硫酸锰氯化锰溶液。注：液态氧气（呈淡蓝色）气体的颜色1、红棕色气体：二氧化氮2、黄绿色气体：氯气3、无色气体：氮气、二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、甲烷、二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体有刺激性气味的气体：氨气（这种气体可以使湿润的pH试纸变蓝色）、二氧化硫，有臭鸡蛋气味：硫化氢初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液：酸性溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）2、显碱性的溶液：碱性溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）3、显中性的溶液：水和大多数盐溶液常见一些变化的判断1、白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：硫酸钡、氯化银（仅限这两种物质）2、蓝色沉淀：氢氧化铜、碳酸铜3、红褐色沉淀：氢氧化铁、氢氧化亚铁为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成红褐色氢氧化铁沉淀4、沉淀能溶于酸并且释放气体（二氧化碳）的：不溶的碳酸盐5、沉淀能溶于酸但不释放气体的：不溶的碱初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的：由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜由于跟二氧化碳反应而增加的`：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙。（二）质量减少的：由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水由于风化而减少的：碳酸钠晶体初中化学物质的检验（一）、气体的检验：氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。（二）、离子的检验：氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。酸和对应的酸性氧化物的联系1、酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水：CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O（H2CO3+2NaOH==Na2CO3+2H2O）SO2+2KOH==K2SO3+H2OH2SO3+2KOH==K2SO3+2H2OSO3+2NaOH==Na2SO4+H2OH2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O2、酸性氧化物跟水反应生成对应的酸：（各元素的化合价不变）CO2+H20==H2CO3SO2+H2O==H2SO3SO3+H2O==H2SO4N205+H2O==2HNO3(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)碱和对应的碱性氧化物的联系1、碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水：CuO+2HCl==CuCl2+H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OCaO+2HCl==CaCl2+H2OCa(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O2、碱性氧化物跟水反应生成对应的碱：（生成的碱一定是可溶于水，否则不能发生此反应）K2O+H2O==2KOHNa2O+H2O==2NaOHBaO+H2O==Ba(OH)2CaO+H2O==Ca(OH)23、不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水：Mg(OH)2==MgO+H2OCu(OH)2==CuO+H2O2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O2Al(OH)3==Al2O3+3H2O初中九年级历史知识点总结_2020年中考历史备考资料初中九年级历史知识点总结原始社会元谋人：时间：距今约一百七十万年地点：云南省元谋县生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根本区别。北京人：时间：距今约七十万至二十万年地点：北京西南周口店的山洞里体形特征：保留了猿的某些特征生产生活情况：1、制造使用石器和木棒作为工具。2、过着群居生活，形成早期原始社会。3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。山顶洞人：时间：距今约三万年地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。体形特征：他们的模样的现代人基本相同。生产生活情况：1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。河姆渡人：时间：距今约七千年地点：长江流域工具：磨制石器、耒耜生产：出现了原始农耕景象，种植水稻生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。半坡人：时间：距今约五六千年地点：陕西西安半坡村工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。生产生活：种植栗(小米)，饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣。世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家大汶口人：时间：距今约五千年地点：山东大汶口工具：磨制石镰、石锄等生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了。涿鹿之战：时间：距今约四五千年双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族(汉族)黄帝————人文初祖：黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础嫘祖：发明养蚕缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙尧舜禹的禅让：尧：生活俭朴，克己爱民舜：宽厚待人，以身作则禹：治理洪水，同甘共苦禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制原始社会的终结原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了时间：约公元前2070年人物：禹(从部落首领转变为奴隶制国家的国王)建立：夏朝地位：这是我国历第一个王朝影响：我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了蒸发与沸腾的初中物理知识点总结蒸发与沸腾的初中物理知识点总结蒸发与沸腾蒸发沸腾沸腾是在同一温度下液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象，液体沸腾时需要吸热（液体沸腾时的温度叫做沸点，在标准的大气压下，水的沸点是100℃）。每种液体仅当温度升高到一定值——达到沸点时，且要继续吸热才会沸腾。通常，液体内部和器壁上总有许多小气泡，其中的蒸气处于饱和状态。随着温度上升，小气泡中的饱和蒸气压相应增加，气泡不断胀大。当饱和蒸气压增加到与外界压力相同时，气泡骤然胀大，在浮力作用下迅速上升到液面并放出蒸气。（沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大）这种剧烈的汽化就是沸腾。沸腾与蒸发在相变上并无根本区别。沸腾时由于吸收大量汽化热而保持液体温度不变。沸点随外界压力的增大而升高。沸腾时液体内部和器壁上的小气泡起着汽化核的作用。如果液