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文档简介
2023-2024学年河北省泊头市教研室重点达标名校中考语文全真模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A.万众一心,三人成虎,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。B.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释了声音的魅力。C.随着“五个一”城市战略的实施,弥勒将成为一座浮光掠影的宜居城市。D.三年时光匆匆而过,在毕业晚会上,同学们回首往事,不禁潸然泪下。2.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()A.父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B.在实体店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。C.十年后记者重访地震灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大、令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。3.下列词语中没有错别字的一项是()A.取缔褻渎口头禅箪食壶浆妄自菲薄B.搏弈狡點高利贷断章取义心无旁骛C.惬意陨落城皇庙恪尽职守恼羞成怒D.侥幸襁褓震慑力流言斐语分庭抗礼4.下列各句中,加着重号的成语使用恰当的一项是A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。B.在这本书中,他把对母亲深厚的感情,都表现在惟妙惟肖的陈述之中,像是自然流淌的感情。C.在学校举办的爬山比赛中,九年级代表队的同学一鼓作气,率先登上山顶。D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。B.听到这个幽默的故事,同学们忍俊不禁地笑了起来。C.我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡做出贡献。D.我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的2022年北京冬奥会将获得圆满成功。6.阅读下面一段文字,回答问题。“全民K歌”是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营。比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”,直接导入好友,此外还有官方的家族,线上K歌房等。说到底,“全民K歌”打的还是社交牌。而“唱吧”是打造生态链,在线上运营线上商城,线下经营KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。根据上面的文字,给“全民K歌”下一个定义。小红很喜爱唱歌,今年初三毕业后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,请你从“全民K歌”和“唱吧”中推荐一款给她,并告诉她理由。7.根据提示补写名句或填写课文原句。_____,膏之沃者其光晔。工欲善其事,_____出淤泥而不染,__________,乌蒙磅礴走泥丸。“白马秋风塞上”,边塞奇异独特的风光历来吸引了无数文人墨客。李贺《雁门太守行》中的“_____,_____”描绘出激战中壮美的边塞风光;王维《使至塞上》中的“_____,_____”则描绘出一派雄浑壮阔的风光。8.“寓言”是庄子的首创,他的作品善于借助寓言来立论,寓抽象的道理于丰富的形象之中,起到了很好的说理作用。在我们手中的九年级下册教材中,选用了四篇庄子的寓言,请你写出其中任意一篇的题目及其寓意。题目:《________________》寓意:_________________________________________二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小题。送李端唐˙卢纶故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤①为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期。(注释)①孤:幼而无父。②风尘:指社会动乱。1.本诗前两联描写了“衰草”、“______”、“______”等景物,渲染了______的氛围。2.赏析“掩泪空相向”中“空”字的妙处。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝幕也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也,宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也,苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.下列句子加点词意思相同的一项是()A.临溪而渔把酒临风 B.至于负者歌于途负势竞上C.太守谓谁此之谓失其本心 D.山间之四时也四时俱备2.下列句子加点词用法和意思相同的一项是()A.行者体于树万钟于我何加焉B.醒能述以文者可以一战C.其西南诸峰其真不知马也D.杂然而前陈者可计日而待也3.下列对文章理解有误的一项是()A.第①段介绍醉翁亭所在,由局部到整体,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,“闻水声”,听觉和视觉互相转换,一“回”一“转”,方见亭子。B.第②段作者在写早晚、四时景物的变化时,多用对偶句。如“日出而林霏开,云归而岩穴暝”,分别写朝暮之景,形成对偶,音韵谐美。C.第③段开头写滁人之游,描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图,暗示了当地的政治清明;后面写太守之宴,塑造了太守醉在其中、与民同乐的形象。D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是点睛之笔,“醉翁”之“醉”,不仅因太守酒量浅,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。11.阅读下文,根据要求回答后面的问题。老人与树①老人躺在乡卫生院的病床上。床头立了个架子,架子上吊了个瓶子。老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管,正在一滴一滴流进自己的血管里。②医生说:“挂了水,烧便会退掉;烧退了,病自然也就会好的。”老人将信将疑,瞥了医生一眼,一副来去无牵挂的样子。③老人的老伴走得早了点,但儿子、媳妇还算孝顺,孙子聪明、乖巧,特让他欢欣。后来,儿子、儿媳去城里打工了,老人开始觉着家里有点儿冷清了。不过,还有孙子呢。后来,孙子长大了,上学了,也不再缠他了。再后来,孙子考上大学,也进城去了。老人心里牵挂,但并不埋怨孙子。再说,还有门前那棵老榆树呢。④这棵老榆树有多老,老人也不清楚。只是树干上长满了老疙瘩,树冠覆盖好大一片地。春天里,满树是一串串的榆树花,那淡淡的清香,满村都能闻得着。⑤孙子走后,老人去看老榆树的次数明显地多了起来。这棵老榆树可算得上是山里的奇迹、村里的宝贝了。几十年来,父母走了,老伴走了,村上的老人也一个个都走了。比自己老的,又比较熟悉的,也就是这棵老榆树了。儿子、媳妇,特别是孙子,离家去城里以后,老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了。⑥可是,谁会想到,老榆树竟然也离开他,进了城。⑦那天,开来一辆大吊车,把老榆树连根挖起,拖到城里去了。老人忍不住冲着挖树的人责问:“这树碍着你们啥事啦,大老远跑来动它?”一个中年人向老人作了解释,市里要创建生态文明城市,正在突击购树、栽树。还说,这棵树市里可是花了大价钱的,村里准备用这笔钱为村民打一口水井,今后,再也不必跑好几里山路去挑水了。这可是两全其美的好事啊!⑧老人无言以对。⑨一般来说,想通了的事,老人便会释然。可这次不知怎的,道理似乎明白了,可心里老是憋屈得慌。自从老榆树被拖走后,老人像掉了魂似的,丢三落四,恍恍惚惚,竟不知这几个月是怎么过来的。⑩春天又来了,老榆树又该冒出新芽了,无须多久,那盛开的榆树花又要串串挂挂,满树摇曳了。老人下了决心,无论如何,得进城去看看那棵老榆树。⑪老人还是好多年前去过城里,这次一看,城里的变化委实让他吃惊不小。市中心新建了一个好大的广场,广场四周是一个环形的林带,全是新栽的树木。他一棵棵看过去,多是银杏、香樟等名贵树木,只是不见他的老榆树。他仔细寻了一遍,仍然不见踪影。他鼓起勇气问正在给树浇水的园工:“可有榆树?”那人指指不远处一个角落,不屑地回道:“那儿好像有棵榆木疙瘩。”老人瞪了那人一眼,径自朝广场边上走去。⑫没多远,老人一眼就认出那疙瘩累累的老榆树,不觉加快步伐赶了过去。待到跟前时,老人不禁愣住了:那庞大的树冠没了,树干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落,参差不齐。最让他诧异的是,老榆树的树干上还吊着两个水袋子——城里人正在给树挂水。⑬老人面对着老榆树,坐了好一阵,然后起身,上上下下又把老榆树打量了一番,还拍了拍那疙瘩累累的树干,摇了摇头,叹了口气,便离开了。⑭折回的途中,忍不住问那个园工:“小师傅,这树干吗要挂水呢?”园工解释道:“挂水是救它的命呀!”他还指着老榆树,叹了口气:“这么老的树,突击搬动移栽,要遭一劫了!”老人不再言语,脚步明显地沉重起来。老人回家后不吃不喝,倒头睡了三天。被人送到乡卫生院。⑮老人躺在病床上,床头立了个架子,架子上吊了个瓶子。当瓶子里的水就要滴完的时候,医生又进来了。老人一改原来那副无所谓的样子,郑重地问医生:“大夫,这挂水,真的就那么顶用吗?”老人态度的转变令医生甚为惊奇,但他只是笑笑说:“当然。”老人脱口又问道:“那么,树呢?”⑯“树?”医生怔怔地望着老人,一头雾水。(作者孙家正,文章有删改)1.阅读文章⑪-⑯段,围绕老人与树的关系,填写表格。老人的所见、所为老人的情感、心理看到老榆树树冠没了,枝杈零落,还挂着水①②伤心、失望询问园工给树挂水的原因③④燃起希望2.第①自然段在文中起什么作用?请简要分析。3.下列对本文内容和写法分析不正确的一项是()A.文中的老人孤独无助,即使在生病时也无人照顾,作者借此批判了当前社会中那些不仁不孝的子女,意在唤醒全社会的关注。B.文中追述老榆树的历史与曾经对村里人的贡献的内容语言平实自然,然而在朴实无华中却确蕴含了老人对老榆树无比深厚的情感。C.在写作中,文章以老人挂水“起”;接着写老人的家庭生活变化作为“承”;再写老榆树进城,那是“转”;最后老人进城、老人见到“挂水”的老榆树,回家发烧住医院挂水作结,这是“合”。可谓起、承、转、合,天衣无缝。D.老人从城里公园的角落里发现老榆树到返回家里躺在卫生院的病床上,他的心理情感的变化依次是:惊讶,诧异——伤心,忧虑——最后重燃希望。4.第⑩段描写了老人想象中老榆树生机勃勃的景象,结合上下文,简要分析其作用。12.阅读下面的文字,完成下面小题。牡丹旁的寒枝许冬林①吴昌硕画牡丹,常常在酣然盛开的牡丹花朵边,冷冷地立一两根寒枝。这寒枝和鲜润饱满的牡丹花,似乎成了鲜明的对比。花是艳的,寒枝是冷色调的。花是华枝春满,寒枝是瘦削萧疏。花是姿态婆娑,寒枝是孤独挺立。②吴昌硕画牡丹,几乎从不漏下寒枝,大约是因为,那寒枝一直就长在他的生命里。他大半生困顿寒微,十七岁因战乱随父逃难,五年后回家,家中亲人俱亡,只剩他和父亲。③大画家任伯年曾画过他,题为《酸寒尉像》。此后,吴昌硕常常以“酸寒尉”自称。也真是酸寒。四十四岁,他在上海浦东郊区租了两小间民房,安顿家小,并寄希望于书画,期望自己能像任伯年一样靠一支画笔安身立命。但是,他的画卖不动。初冬之夜,寄身于低矮屋檐,看看环堵萧然,他在纸上写道:“夜漏三下,妻儿俱睡熟,老屋一灯荧然,光淡欲灭。”
④历经风波,他再去上海,矢志于以书画立足,已是二十余年后。他用西洋红画花卉,他笔下的花朵鲜丽饱满。他自谓“老缶画气不画形”,“老缶”也是他的名号,他的画郁拔苍劲,气势磅礴。他像牡丹花边的寒枝,从苦寒苍茫里劲挺而出,带着一身的寒气,可是,是倔强的、骄傲的、巍然的。⑤吴昌硕挑战命运,在艺术上也一身胆气。他说“自我作古空群雄”。他把自己撂到了书画艺术的历史长河中,凛然上前,直面古人。他敢将大红大绿用于花卉,画家蒲华曾告诫他:要多用水墨,少用颜色。因为是文人画,要高雅,要“色不可俗”。可是吴昌硕偏不。他用色不守古法,变水墨为五彩,变重墨为重彩。⑥有人说吴昌硕最重要的贡献是,身处动荡年代,却彰显了中国文化自强不息的精神品格。可是,我觉得,他作品里的劲挺自强之气,不是闲逸富贵给他的,而是苦难与执著给他的。就像他笔下的牡丹,最动人的不只是牡丹的色,还有花朵之后那些片叶不着的寒枝。一个人,大约只有尝尽人世冷暖,尘土至情,才会懂得,在姹紫嫣红时节,依然不忘在心里立上几根寒枝。⑦对于吴昌硕,虽然后来成名成家了,名利汹涌而来了,他依然记得早年那些忧患与颠沛,他记得自己来自民间,记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命。所以,笔下牡丹开得再热闹,他依旧要种几根冷冷的寒枝在侧,给自己降温,也给世人降温。⑧吴昌硕笔下的寒枝不仅是瘦的,是枯的,也是高的。那寒枝高过花朵,高过绿叶,不摧不折,独对风日,挺向苍穹。⑨晚年,吴昌硕的艺术如一朵牡丹雍容明媚地盛开在中国画坛。那时的上海,曾经出现了“家家缶翁,户户昌硕”的盛况,可是,他却静静写下一副对联:风波即大道,尘土有至情。——选自《深圳商报》1.下列对文章的理解不正确的一项是()A.吴昌硕是一位绘画大师,他笔下的牡丹鲜润饱满。B.吴昌硕自称“酸寒尉”源于任伯年为他作过的画。C.中国文人画讲究高雅,多用水墨,要“色不可俗”。D.吴昌硕的经历表明:只有尝尽人世冷暖才能成才。2.吴昌硕身上有哪些值得我们学习的品质?请简要概括。3.结合上下文品析词句。(1)如何理解第⑥段中“依然不忘在心里立上几根寒枝”的“立”?(2)品析文章第⑧段中画线句的语言特色。4.如果将题目“牡丹旁的寒枝”改为“牡丹与寒枝”,好不好?为什么?5.吴昌硕历经苦难,感受世情,在中国画坛明媚绽放。请结合本文谈谈你对吴昌硕所写对联“风波即大道,尘土有至情”的理解。13.阅读下面选文,回答问题。人工智能时代,你的工作会被机器抢走吗?①人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局,人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代,你的工作可能被机器抢走吗?②去年年末,一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆:“您好,我是娇娇,很高兴为您服务”。③这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。④在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷,帮助控制灯光、检查血压,提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人,能温柔地将人类抱起或放下,或是帮助其站起来。⑥除了服务业以外,人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧,机器和电脑的发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉﹣﹣这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。⑦人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少90%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。⑧其实,面对日臻完善的机器人技术和人工智能,很难想象有任何工作不会面临消失风险。IBM研发的超级电脑沃森则把领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目《危险边缘》中击败了该节目的冠军;此外,协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影﹣﹣IBM相信,机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。⑨但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。《经济学人》杂志调查显示,一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低。⑩不过,机器人完全能够取代人类的工作,未必完全是一件坏事。在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上。1.结合文章,概括智能机器人能给人类带来哪些好处?2.第⑦段中画线句子用了什么说明方法,有何作用?3.简要说明第⑥段画线文字的语言特点。4.随着人工智能的飞速发展,一系列的新技术随之诞生,机器人能够代替人类所做的事情也越来越多,一些行业甚至会在不久的将来就会被人工智能取代,让人们不禁深思,10年后的我们还能做什么?请你结合文章内容来谈一谈。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。“老理儿”是北京方言,指传统老规矩。今时今日,“老理儿咱可不能丢”这句话显得特别有针对性。不知何时起,传统年味正在淡去,逐渐被“新年味”替代一一从赶大集置办年货到上电商平台网购年货;①______;从大年初一庙会到上电影院看贺岁大片……这是一个急速变化的时代,年俗也不例外,但无论怎样变化,②_____。(《人民网》)四、写作15.读下面材料,然后作文。路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?"总会有办法的"。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A项,三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。使用不恰当。B项,忘乎所以:是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。使用不恰当;C项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。使用不恰当;D项,潸然泪下:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2、C【解析】
A.“赡养”是指下辈对上辈,不符合句意;B.“钻营”是贬义词,不符合语境;D.“叹为观止”是形容艺术品艺术高超,值得赞赏,无与伦比,不符合句意。故选C。3、A【解析】
B.搏弈——博弈,狡點——狡黠。C.城皇庙——城隍庙。D.流言斐语——流言蜚语。4、C【解析】
A项,豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。使用不恰当。B项,惟妙惟肖:意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。使用不恰当;C项,一鼓作气:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。使用恰当;D项,喜出望外:遇到意外的喜事;心中非常高兴。使用不恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、B【解析】
B项,“忍俊不禁”意思是忍不住地笑,与“笑了起来”意思重复。6、(1)全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。(2)小红你好,推荐你使用唱吧,与全民K歌相比,“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,打分科学性更高,你一定能借这个软件提高自己的唱歌水平的。【解析】
(1)下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义时必须抓住“全民K歌”的基本属性和本质特征,“腾讯系产品,侧重社群运营”“社交类型的K歌APP”。(2)语言交际试题,首先要有称呼,再者注意礼貌用语,语言要得体,围绕“全民K歌”和“唱吧”各自的优势比较,推荐即可。7、①根之茂者其实遂②必先利其器③濯清涟而不妖④五岭逶迤腾细浪⑤角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫大漠孤烟直长河落日圆【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“濯”“逶迤”“腾”“圆”等字词的书写。8、示例:《北冥有鱼》寓意:围绕“一切顺乎自然”或“不滞于物,追求无条件的精神自由”或“韬光养晦,蓄势待发”等;或《庄周梦蝶》寓意:围绕“思维和存在的辩证关系”或“物我合一”等。【解析】
此题答案不唯一,如,《浑沌之死》“倏”和“忽”为报“浑沌之德”而给他凿七窍,结果好心坏事,浑沌也因此丢了性命。庄子认为顺应自然是生命真正的归宿和最高境界。以庄子的哲学体系来理解其寓意主要是无为而治;脱离庄周哲学体系去理解,即纯粹当作寓言故事去解读,会给我们更多的启发。不按照规律办事,就会好心办坏事。二、阅读9、1.“寒云”“暮雪”凄凉、萧瑟2.示例:“空”指没有结果,白白地,徒然地。写出诗人回忆起往事越发觉得难以割舍,遥望友人离去的方向,徒然地掩面而泣,表现了诗人与朋友的深厚情谊和依依不舍之情。【解析】1.考查对诗歌意象的提取及意象的表达作用。读懂诗句大意是作答的前提。如一空和二空,可分别提取颔联的“路出寒云外,人归暮雪时”中的“寒云”“暮雪”作为答案。三空,诗人通过这些意象,写送别时的环境氛围,时当故关衰草,情正离别堪悲。又写到送别的情景,友人伴寒云而去,自己踏暮雪而归,依依之情了然。所以说渲染了分别时的凄凉、萧瑟的氛围。2.考查诗句中重要词语的表现力。“掩泪空相向”中“空”字的妙处。一定要把词语放入诗句中去理解。“掩泪空相向,风尘何处期”:空朝你去的方向掩面而泣,世事纷繁再相见不知何时。“空相向”的动作直接写悲伤惜别之情。特别是“空”字,徒然地掩面而泣,直抒胸臆,诗人内心凄冷悲伤的离别之情溢于言表。10、1.D2.D3.A4.(1)有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高于泉水之上,是醉亭。(2)像那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。【解析】
1.A项,到/面对;B项,背/凭借;C项,为,是/叫作,称得上;D项,都是,季节。2.A项,介词,在/介词,对于。B项,用/凭借。C项,代词,代滁州/副词,大概、恐怕,D都是,助词,表修饰。3.A错误,由整体到局部。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀的样子。开:消散,散开。归:聚拢。暝:昏暗。【点睛】译文环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山上走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的,是山间早晨和傍晚。野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木繁茂滋长,形成一片浓郁的绿荫;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。11、1.①惊讶、诧异②打量、拍打、叹气离开③担忧④询问医生给树挂水是否有用2.结构上:引起下文,为下文写老树和老人输液的原因做铺垫,首尾呼应。内容上:引起读者的阅读兴趣,使读者想一探究竟老人发生了什么。3.A4.既与上文第④段对老榆树的描写形成照应,也与下文第⑫段对老榆树凄惨景象的描写形成对比。表达了老人对老榆树的牵挂思念的情感。【解析】1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。(1)答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。可依据“最让他诧异的是,老榆树的树干上还吊着两个水袋子”中的“诧异”一词填写老人的情感、心理。(2)“老人面对着老榆树,坐了好一阵,然后起身,上上下下又把老榆树打量了一番,还拍了拍那疙瘩累累的树干,摇了摇头,叹了口气,便离开了”可以看出,作者是伤心、失望的。(3)“折回的途中,忍不住问那个园工:‘小师傅,这树干吗要挂水呢?’”后,“老人回家后不吃不喝,倒头睡了三天。被人送到乡卫生院”表明老人非常担心老榆树的生死。(4)从“老人一改原来那副无所谓的样子,郑重地问医生:‘大夫,这挂水,真的就那么顶用吗?’”可以看出,老人最后又重燃希望。据此概括作答。2.试题分析:考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,结构方面的作用:①总领全文;②引起下文;③首尾呼应,使文章结构完整。内容方面的作用:①开篇点题;②提示文章中心;③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;④交代时间发生的环境;⑤为下文埋下伏笔或做铺垫;⑥设置悬念,吸引读者等。文章第一段叙写老人在医院里输液的情形,内容上,设置了悬念,引发读者的阅读兴趣,使人想知道老人为什么输液;结构上,引起下文,为下文写老树和老人输液的原因做铺垫;同时,采用倒叙的写法,文章的首尾呼应,使文章结构严谨。据此理解分析作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。从文章叙写的内容看,这篇文章叙写对移栽老榆树这件事不理解,感到憋屈。同时这棵老榆树是老人情感的寄托,花重金移栽却并没有得到足够的重视,长势凄惨,也没有起到美化环境的作用,这是老人的情感的伤害。表达了老人对老榆树的牵挂思念的情感。所以,选项A“文中的老人孤独无助,即使在生病时也无人照顾,作者借此批判了当前社会中那些不仁不孝的子女,意在唤醒全社会的关注”的理解是错误的。也可以从文章第3段的叙写的“老人心里牵挂,但并不埋怨孙子。再说,还有门前那棵老榆树呢”等内容看出来。故答案为A。4.试题分析:考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,文章中的段落,在结构上,往往起到承上启下的作用;内容上,交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;为下文埋下伏笔或做铺垫等。文章第10段叙写老人决意去城里看望移栽的老榆树,内容上,表达了老人对老榆树有着深厚的感情;结构上,既与文章第4段对老榆树的描写相照应,也与下文第12段对老榆树凄惨景象的描写形成对比。起到了承上启下的作用。据此理解分析作答。12、1.D2.示例:吴昌硕坚持不懈,虽饱经磨难,依然敢于挑战命运;他不守古法,勇于创新,在艺术上一身胆气;淡泊谦逊,即使后来成名成家,依然记得自己的追求与使命。3.(1)示例:文中的“立”是挺立之意,既刻画出了画中寒枝劲挺之态,更体现了吴昌硕“自强”之气。(或者既是吴昌硕笔下的劲挺之态的寒枝,更是他的“自强”之气)(2)示例:第⑧段中画线句用“不仅是……是……也是……”这一关联词将吴昌硕笔下寒枝“瘦”、“枯”、“高”的特点连缀在一起,既高度凝练地概括了寒枝的外形特点,更强调了寒枝的“高”。这里的“高”不只高在外在形态,更喻指画家内心的高洁,不动声色地流露出对画家的赞美。4.示例:我认为“牡丹旁的寒枝”改为“牡丹与寒枝”不好。文中虽然提到吴昌硕的牡丹独树一帜,但本文大篇幅着墨的是他笔下牡丹旁的寒枝,要表现的是他像牡丹花边的寒枝般从苦寒苍茫里劲挺而出的不摧不折的气质。如果改成“牡丹与寒枝”与文意不符。5.示例1:吴昌硕所写对联勾勒了吴昌硕一生的际遇和对人生的深切体悟。他来自民间,尝尽人世冷暖,但他认为这些世事风波、困苦磨砺成就了他,他作品里的劲挺自强之气,不是闲逸富贵给他的,而是苦难与执著给他的。示例2:吴昌硕所写对联勾勒了吴昌硕一生的际遇和对人生的深切体悟。他来自民间,尝尽人世冷暖,但他认为这些世事风波、困苦磨砺成就了他。在功成名就之后,他依然保持清醒的认知,不忘尘土至情,始终记得自己的追求与使命。【解析】1.D项理解有误,结合文中作者的观点“吴昌硕挑战命运,在艺术上也一身胆气”“他作品里的劲挺自强之气,不是闲逸富贵给他的,而是苦难与执著给他的”“吴昌硕身处动荡年代,却彰显了中国文化自强不息的精神品格。”“一个人,大约只有尝尽人世冷暖,尘土至情,才会懂得,在姹紫嫣红时节,依然不忘在心里立上几根寒枝。”是他的苦难经历成就了他,在功成名就之后,他依然保持清醒的认知,始终记得自己的追求与使命。并不是“尝尽人世冷暖能成才”。2.本题考查对文章内容的理解与概括。结合文中第④段“矢志于以书画立足,已是二十余年后。他用西洋红画花卉,他笔下的花朵鲜丽饱满。……他像牡丹花边的寒枝,从苦寒苍茫里劲挺而出,带着一身的寒气,可是,是倔强的、骄傲的、巍然的。”理解,吴昌硕坚持不懈,虽饱经磨难,依然骄傲;第⑤段内容“吴昌硕挑战命运,在艺术上也一身胆气。”“他把自己撂到了书画艺术的历史长河中,凛然上前,直面古人。他敢将大红大绿用于花卉,画家蒲华曾告诫他:要多用水墨,少用颜色。……可是吴昌硕偏不。他用色不守古法,变水墨为五彩,变重墨为重彩。”他不守古法,勇于创新,在艺术上一身胆气;第⑦段“吴昌硕,虽然后来成名成家了,名利汹涌而来了,他依然记得早年那些忧患与颠沛,他记得自己来自民间,记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命”他淡泊谦逊,成为名家后,依然记得自己的追求与使命。据此概括即可。3.(1)本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。结合下文语境“吴昌硕,虽然后来成名成家了,名利汹涌而来了,他依然记得早年那些忧患与颠沛,他记得自己来自民间,记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命。”理解,这里的“立”指挺立、傲然而立,写出了吴昌硕画中寒枝劲挺的姿态,突出了吴昌硕的“自强”之气。(2)本题考查对文章语言的赏析。第⑧段中画线句吴昌硕笔下的寒枝不仅是瘦的,是枯的,也是高的“”用“不仅是……是……也是……”这一关联词将吴昌硕笔下寒枝“瘦”、“枯”、“高”的特点连缀在一起,概括了寒枝的外形特点,强调的是寒枝的“高”。这里的“高”有两层含义,表层含义指“寒枝”的形态,深层含义喻吴昌硕内心的高洁。4.本题考查标题的赏析。解答此题可先分析标题的含义,然后从其所蕴含的情感来分析绝妙之处。结合全文内容来看,本文大篇幅着墨的吴昌硕笔下牡丹旁的寒枝,目的在于表现他淡泊谦逊,即使后来成名成家,依然记得自己的追求与使命。他像牡丹花边的寒枝,从苦寒苍茫里劲挺而出,带着一身的寒气,可是,是倔强的、骄傲的、自强的、巍然的。“不摧不折,独对风日,挺向苍穹。”如果改成“牡丹与寒枝”与文意不符,没有这样的表达效果。据此理解作答。5.本题考查学生对重点语句的理解。一定要结合具体语境,从表达效果方面分析其含义。结合第⑥段内容“他作品里的劲挺自强之气,不是闲逸富贵给他的,而是苦难与执著给他的。就像他笔下的牡丹,最动人的不只是牡丹的色,还有花朵之后那些片叶不着的寒枝。一个人,大约只有尝尽人世冷暖,尘土至情,才会懂得,在姹紫嫣红时节,依然不忘在心里立上几根寒枝。”和第⑦段“吴昌硕,虽然后来成名成家了,名利汹涌而来了,他依然记得早年那些忧患与颠沛,他记得自己来自民间,记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命。”理解作答即可。13、1.可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑;在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心;协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病。2.列数字、作比较,准确具体的说明了自动驾驶比人类驾驶出现的事故要少的多。3.“入侵”意思是由外到内进入,说明除了服务业以外,智能机器人已经应用在其它领域,生动形象。“可能”表示估计,说明了机器和电脑的发展有可能会对一些职业构成威胁,体现了说明文语言的准确性。4.结合第9段和第10段的内容来答即可【解析】1.本题考查理解文章内容。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。第③段,“这位不知疲倦的‘大堂经理’可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑”;第④段,“在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心”;第⑧段,“协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影”。最后精炼地整合答案即可。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。划线句子中“90%”说明运用了列数字的说明方法;同时划线句子还将自动驾驶和人类驾驶出现事故的多少进行比较,因此又运用了作比较的说明方法。都是为了说明自动驾驶比人类驾驶出现的事故要少的多的特点。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了……(事物)的……特征。3.本题考查说明文语言特点。说明文语言特点包括生动性和平实性。“入侵”意思是由外到内进入,赋予智能机器人以人的行为,是运用了拟人的修辞手法,生动形象地说明除了服务业以外,智能机器人已经应用在其它领域,是生动的语言;“可能”表示估计,起限制作用,是对机器和电脑的发展会对一些职业构成威胁表示推测,符合客观实际,体现了说明文语言的准确性,是平实的语言。4.本题考查发散思维。要结合文章相关内容和实际回答。找到文中机器是无法代替人类和机器取代人类后,人类更好的发展的内容分析。第⑨⑩段,“在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感
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