《 综合探究 正确对待金钱》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1

《综合探究正确对待金钱》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.理解金钱在当今社会中的重要性和作用。2.了解正确对待金钱的态度和方法，树立正确的金钱观。3.培养正确的消费观念和理财能力，学会理性消费和储蓄。二、教学重难点：1.重点：理解金钱与人生、社会的干系，树立正确的金钱观。2.难点：将正确的金钱观转化为实际的行动，付诸实践。三、教学准备：1.准备相关视频、案例和图片，用于教室讨论和讲解。2.准备一些关于理财和消费的书籍、杂志，供学生课后阅读。3.安排一次教室讨论，让学生分享自己的金钱观和消费习惯。四、教学过程：（一）导入1.展示有关金钱的名言警句。2.提问：同砚们认为金钱是什么？3.揭示课题并板书。（二）新授1.了解金钱的起源和作用。（1）金钱的起源（2）金钱的作用2.讨论：金钱与幸福的干系。（1）提问：你心目中的幸福是什么？（2）展示一组关于金钱与幸福干系的图片，并介绍相关资料。（3）学生讨论，教师总结。3.探究：如何对待金钱？（1）提问：你认为应该如何对待金钱？请举例说明。（2）展示一些关于正确对待金钱的名人事例和故事，并分析他们对待金钱的态度和做法。（3）探究正确对待金钱的方法和原则。4.实践：树立正确的金钱观。（1）小组讨论：在平时生活中如何实践正确的金钱观？（2）学生分享自己的实践经验，并互相交流、讨论。（三）小结（四）作业请同砚们回家后在家人面前分享“正确对待金钱”的经验和感受。教学设计方案（第二课时）一、教学目标1.知识与技能：了解金钱的本质和作用，理解金钱的正面和负面影响。2.过程与方法：通过小组讨论和案例分析，学会正确对待金钱的态度和方法。3.情感态度价值观：树立正确的金钱观，明确金钱不是人生价值的悉数。二、教学重难点1.教学重点：理解金钱的本质和作用，正确对待金钱的态度和方法。2.教学难点：如何在现实生活和工作中保持正确的金钱观，避免金钱的负面影响。三、教学准备1.准备相关PPT课件，包含图片、视频和案例等素材。2.准备小组讨论的题目，引导学生进行讨论。3.准备案例分析的材料，引导学生分析金钱对个人和社会的影响。4.准备一些与金钱有关的名言警句和故事，用于教室分享和讨论。四、教学过程：（一）导入新课教师：上节课我们学习了正确对待金钱的相关知识，置信大家对金钱有了更深层次的理解。这节课，我们继续探讨如何正确对待金钱。学生：回顾上节课内容，准备进入新课学习。（二）新课内容1.讨论金钱的意义教师：金钱在我们的生活中扮演着怎样的角色？它有哪些意义？请大家分组讨论，每组派代表发言。学生：分组讨论，积极发言。示例学生发言：金钱是物质生活的保证，是实现梦想的必要条件，也是社会地位的象征。教师：非常好，金钱确实具有这些意义。但是，我们要认识到金钱并不是万能的，它也有一些负面影响，比如导致贪婪、堕落、道德沦丧等。2.探讨正确对待金钱的方法教师：如何正确对待金钱？请大家思考这个问题，并发表自己的看法。学生：积极思考，发表看法。示例学生发言：我们要树立正确的金钱观，理性对待金钱，不追求奢华虚荣，不过度消费，要懂得珍惜家当，不浪费。教师：非常好，大家讲得都很好。正确对待金钱的方法包括树立正确的金钱观，理性消费，珍惜家当，不过度消费等。同时，我们还要保持一颗平常心，不被金钱所奴役。3.案例分析教师：接下来，我们通过几个案例来进一步理解正确对待金钱的方法。请大家认真分析案例，并讨论这些案例中的人物如何正确对待金钱。学生：认真阅读案例，进行讨论。示例案例：一个年轻人通过自己的尽力和智慧赚到了一笔钱，但他并没有被金钱所奴役，而是把钱用来做慈善，帮助更多的人。这个年轻人正确对待了金钱。教师：非常好，这个年轻人正确对待了金钱，值得我们学习。请大家结合自己的理解，谈一谈从这个案例中获得的启迪。学生：从案例中获得的启迪是，我们要用正确的态度对待金钱，要把钱用在有价值的地方，让钱发挥更大的作用。同时，我们还要通过自己的尽力和智慧创造家当，而不是依靠金钱。（三）教室小结教师：本节课我们进一步探讨了如何正确对待金钱，包括金钱的意义、正确对待金钱的方法以及案例分析。希望大家能够树立正确的金钱观，理性对待金钱，让钱发挥更大的作用。学生：总结本节课内容，加深对正确对待金钱的理解。（四）安置作业1.思考如何正确对待生活中的金钱问题；2.搜集有关正确对待金钱的名言警句或故事，与同砚分享。五、教学反思：在《综合探究正确对待金钱》这一课的教学中，我力求从学生的生活实际出发，结合时事热点，通过案例分析、小组讨论、学生互动等多种方式，引导学生深入思考金钱的本质、作用以及正确对待金钱的态度。通过第二课时的学习，我得到了以下几点教学反思：1.学生的参与度：本课时的教学中，学生的参与度较高，他们积极发言，主动讨论，表现出较高的学习兴趣。这说明，通过前一课时的引导，学生对正确对待金钱的重要性有了更深刻的认识。2.案例的选取：我选取了一些具有代表性的案例，包括社会热点和身边的事例，帮助学生从多个角度理解金钱的本质和作用。这些案例的选取有助于提高学生的学习兴趣和思考能力。3.小组讨论的效果：本课时的小组讨论环节，学生们积极参与，讨论热烈。通过小组讨论，学生们能够更深入地理解金钱与道德、金钱与幸福之间的干系，有助于培养他们的价值观。4.教师的引导作用：在本课时的教学中，我注重发挥引导作用，鼓励学生积极思考，提出自己的观点。同时，我也及时给予反馈和指导，帮助学生更好地理解问题。5.不足的地方及改进措施：在教学过程中，我发现部分学生对于金钱的认识还不够深入，需要更多的引导和启迪。针对这一问题，我将加强与学生之间的交流，进