职教高考语文复习学习任务1-4正确使用词语（包括熟语）课件

学习专题1语言知识与应用学习任务1-4

正确使用词语（包括熟语）考情直击年份考点与题型分值2019年考点为实词与虚词，选择题（浸染和浸润、历时和经历、甚至和尤其、不但和不仅仅）

3分2020年考点为实词与虚词，选择题（刻板和呆板、禁止和制止、不单和不单、而且和反而）3分2021年考点为实词与关联词，选择题（支撑和支持，五彩斑斓和琳琅满目、继而和因而）3分2022年考点为实词与虚词，选择题（留传和流传、开启和启迪、效力和效率）3分2023年考点为实词与虚词，选择题（爆发和暴发、蜕化和退化、只要/就和只有/才）

3分需更换为新表考情直击

广东省高职高考语文科大纲对此考点的描述是“正确使用词语（包括熟语）”。正确使用词语，考查的是考生结合语境准确选择词语的能力。纵观近五年的高职高考试题，近义词考查的分值稳定，均为语句形式。词语选项均为常用且易于混淆的词语，侧重二字词。高职高考备考，应当加强近义词辨析能力。任务目标1.能够结合语境，辨析实词。2.能够结合语境，辨析虚词。3.能够结合语境，正确使用词语。任务书

整体把握语境，辨析近义词，能正确使用近义词。辨析虚词，包括副词、介词及关联词的恰当运用。在复习备考中，考生对词语（熟语）的复习要结合语境，特别要加强对常用词语（熟语）的积累。

重点：辨别容易混淆的词语，结合语境，正确使用词语（熟语）。

难点：掌握虚词的用法，能正确使用虚词。课前测评

（2022年广东高职考）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的

一组是（

）①明代抗倭英雄戚继光保家卫国的英勇事迹在民间广为

，激励着每一个中国人。②我国经济结构进一步调整优化，效量稳步提升，高质量发展成为

未来大门的金钥匙。③研究表明，虽然一些超过有效期的药物仍具有

，但是使用过期药物极有可能弊大于利。A留传开启效率B流传开启效力C留传启迪效力D流传启迪效率例1【解析】“留传”就是遗留下来传给后代，搭配的对象是具体的物品，如田地、房产、秘方等；“流传”意为传下来或传播开，对象是神话传说、故事、消息等。故①选“流传”。启示：启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。启迪：开导、启发。只用于书面语中。故②“开启”。效力指出力、功能、效验。效率指单位时间内完成的工作量。故③选“效力”。试题分析课前测评课前测评

【答案】B参考答案课前测评（2021年广东高职考）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①金晖团队十天十夜建成的火神山医院，见证了“中国速度”和

着这一奇迹的中国力量。②生活越来越好，城市的灯光

，路边的站牌也一个赛一个光鲜，可我仍旧想念村口最老气的那个地方。③他按照朱自清的指点，开始摸索治学的门径，先是积累资料，摘抄各种典籍，

著书立说。A支撑五彩斑斓继而B支持五彩斑斓因而C支撑琳琅满目因而D支持琳琅满目继而例2课前测评【答案】A【解析】“支撑”和“支持”都有“勉强支持”之意，但也有区别。“支撑”侧重于力量撑住和承担重压，如“我实在无法支撑你的重量了”“完全是依靠詹姆斯一个人的力撑起了整个球队”。“支持”侧重于给以鼓励或赞助第①句，从空格后面的“奇迹”可知，其前应是“支撑”。“五彩斑斓”形容多，色彩错杂灿烂且耀眼。“琳琅满目”意思定满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多指书籍或工艺品。第②句强调的走“城市的灯光”，因此用“五彩斑斓”合适。“继而”联副词，前后两事紧紧相连，常与“始而”“先是”拾配。“因而”是连词，表示下文是结果。第③句，从关键词“先是”可知，其后应该是继而，构成“先是……继而……”的句式。参考答案课前测评

（2020年广东高职考）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①《笑论》一书中说，一切可笑都起于灵活的事物变得

，生动的举止变得机械。②对乱收费的现象，人民群众早已深恶痛绝，政府必须采取强有力的措施

这种现象。③某个域外国家的这种做法

无助于解决问题，

会引发新的国际争端。A刻板禁止不单／而且B刻板制止不但／而且C呆板制止不但／反而D呆板禁止不单／反而例3课前测评

【答案】C【解析】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。具体以选词填空的语句形式，考查考生对同义词、近义词的辨析和正确使用能力。第①句中，“刻板”有两个意思：在木板或金属板上刻字或图（或用化学方法腐蚀而成），使成为印刷用的底版，也作“刻版”；呆板没有变化。“呆板”指死板，不灵活。“刻板”强调按照某种规则行事，“呆板”侧重不够灵活，由前面的“灵活的事物”可知此处选“呆板”合适。第②句中，“禁止”指不许可。“制止”有两个意思：强迫使停止；不允许继续（行动）。政府对于“乱收费的现象”本来就是不许可的，因此不能用“禁止”，而要用“制止”。第③句中，“不但／反而”表示转祈，符合句意。综合下来，答案应该选C。试题分析知识梳理近义词语的辨析一、从词义方面辨析（一）分清词义的侧重点

需辨析的近义词多数有一个相同的语素，因此辨析近义词就是要辨析不同语素的意义，找出它们的细微差别，从而把握各自的词义侧重点。相同的语素决定了它们是同义词还是近义词，而不同的语素就是它们的区别所在，近义词考查的就是学生辨“异”的能力。

鲁迅先生说话时态度镇静，

（A亲切B亲热）而又从容，使听的人心情舒畅，真有“如坐春风”的感觉。知识梳理示例【解析】【答案】A【解析】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。“亲切”的意思是亲密而恳切，“亲热”的意思是亲密而热情。不同的语素显不了两个词不同的侧重：“亲切”重在表现上对下的关心，感情真挚而恳切；“亲热”重在显示彼此间态度的热情。故应选A。知识梳理（二）把握词义的轻重

有些近义词的意义基本相同，但是在表现程度上有深、有浅。有的近义词表达的程度较浅、有的近义词表达的程度较深。答题时，需结合语境，合理选择。

中学生要提高文化修养，不要

校规校纪，不要

党纪国法。（A.违犯B.违反）知识梳理示例【解析】【答案】BA【解析】“违反”与“违犯”都有“违背”的意思，但是，“违反”的意思是“不符合，不遵守”,一般违反的是规则，词义较轻；“违犯”的意思是“违背和触犯”，一股违犯的是法律，词义较重。结合语言环境，前一个空选B，后一个空选A。知识梳理（三）辨明词义的范围

词语的意义有不同的词义范围，不同的词语用于不同的范围。词语的适用对象和范围往往有一定的限制，使用有一定的范围，有些词语使用范围较广，有些词语使用范围较小，要根据语境，合理选择。

这一地区曾一度

（A.爆发B.暴发）山洪，造成公路被毁、交通中断。知识梳理示例【解析】“爆发”和“暴发”都有“突然、迅猛的发生”的意思。“爆发”使用范围广，可以用于火势、火山等自然现象，也可用于战争、革命、运动等抽象事物，还可以用于欢呼声、掌声等声音。“暴发”使用范围较狭窄，常用于洪水，也用于突然发财或得势。故应选B。知识梳理（四）琢磨词语的感情色彩从感情色彩的角度来说，词语可以分为褒义词、贬义词和中性词。褒义词是词性带有赞许，肯定感情的词。贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。中性词专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，即中性感情色彩的词语。在使用时，应辨析词语的感情色彩。

在父母的

（A.爱护B.庇护）下，小朋友们像花儿一样快乐成长。知识梳理示例【解析】“爱护”指爱惜并保护，是褒义词。“庇护”指袒护，是贬义词。根据语境，应该选择“爱护”，所以答案是A。知识梳理二、虚词的辨析

虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。高职高考考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔也涉及助词的使用。知识梳理（一）从词性的角度辨析“固然”与“诚然”：前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词。例如：①他诚然是一名优秀的小品演员。②诚然，你的意见是对的。③你的意见固然不错，但现在情况紧急，已经容不得等待了。

依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）

太阳好像是天空中最亮的天体，

把它放在其它恒星的位置上，那也只是一颗不太明显的小星星，

肉眼完全看不到了，可见，在广阔无垠的宇宙空间，一定有数不清的“太阳”，

它们发出十分强烈的光辉，但

距离极其遥远而暗得看不见。A即使以致尽管因为B即使甚至无论因为C如果以致无论由于D如果甚至虽然由于知识梳理示例【答案】D【解析】此题用排除法十分容易选出答案。第三空根据后文的“但”，可知应用“虽然”，所以答案选D。第一空根据语境，应是表假设关系，所以用“如果”。“甚至”是连词，强调突出的事例，有更进一层的意思。“以致”是连词，用在下半句的开头，表示下文是上述原因所造成的结果，多指不好的结果。所以第二空应用“甚至”。最后一空填“因为”和“由于”都是正确的。

（二）从词语的适用对象、范围等角度辨析介词“对”和“对于”：前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的地方有些不能换用“对于”知识梳理【例句】①对于统一战线中各种不同的同盟者，我们的态度应该是有联合，有批评，有各种不同的联合，有各种不同的批评。（①句中的“对于”可以换用“对”。）②他对村里情形不十分了解。（赵树理）③很多同志对这个问题并没有得到明确的解决。（毛泽东）（②句和③句中的两个“对”都可以换用“对于”。）④爸爸对我好，大凤姐对我不错，可是妈妈始终不拿我当人。（老舍）（④句中的“对”就不能换成“对于”。）知识梳理知识梳理（三）从词语搭配的角度辨析

关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。有的虚词有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能和“反而”搭配。“无论”只能和表示选择的词语“或”“还是”等搭配，不能和表示并列的词语（如“和”）搭配。

有些虚词一般单独使用，不和其他词语构成搭配关系。如“进而”“从而”“因而”等。常见的单独使用的关联词语有下面这些。表并列的：同时、同样；表递进的：况且、进而、甚至；表转折的：然而、却、只是、不过；表因果的：因而、从而、因此等。

依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）①他这种粗暴的做法，

无助于问题的解决，

会激化双方的矛盾。②

人停滞不前，对一个社会来说，

意味着毫无发展。A不但反而如果也B不但而且如果也C不但反而如果就D不但而且如果就知识梳理示例知识梳理【答案】C【解析】“不但”和“而且”“反而”都能搭配，根据语境，意思是转折，故应选“不但……反而……”。“如果……也……”表是都可以、都行，“如果……就……”表条件唯一，根据语境，应该选“如果……就……”。知识梳理（四）从表达关系的角度辨析“进而”与“从而”：前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”：前者强调的是充分条件，后者强调的是必要条件。

（五）从语气的角度辨析“难道”与“莫非”：前者多用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈。知识梳理

将下列词语依次填人横线处，最恰当的一组是（）

不培养坚强的性格和不怕困难的精神，

，

懂得很多道理，

未必真有用处，

正像温室的花卉一样，是经不起日晒雨淋的。

A如果那么无论都就B如果那么即使也因为

C因为所以无论都因为D因为所以即使也就

示例【答案】B【解析】“如果……那么……”表假设，“因为……所以……”表因果，根据语境，应该选择“如果……那么……”。根据语境，“正像温室的花卉一样，是经不起日晒雨淋的”应该填“因为”。三、关联词语的辨析

所谓关联词语，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起的词语。复句常常用关联词语连接两个分句，主要有下面9种类型。

（一）并列复句

两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。常用的关联词语主要有：又……又……，既……又……，一边……一边……，有时……有时……，一会儿……．一会儿……，一方面……一方面……，不是……而是……，是……不是……；又，也，还，同时，同样。知识梳理

（二）承接复句

两个或两个以上的分句，一个接着一个地叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用的关联词语主要有：

首先（起初）……然后……，就，便，才，又，于是，从而。

（三）递进关系

后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是递进关系。常用的关联词语主要有：不但（不仅、不只、不光）……而且（还、也、又）……，尚且……何况（更不用说、还）……，况且。（四）选择复句

两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间构成选择关系。常用的关联词语主要有：

与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……。（五）转折复句

后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是做了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词语主要有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。（六）假设复句

前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常用的关联词语主要有：

如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……（七）因果复句前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。说明因果指一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果。因和果是客观事实。常用的关联词语主要有：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……

（八）推论因果

指一个分句提出一个依据或前提，后一分句由此推出结论。结论是主观判定的，不一定是事实。常用的关联词语主要有：

既然（既是）……就（那就、便、又何必）……（九）条件复句

前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全三种类型。常用的关联词语主要有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管、不论）……都……

依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因

很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目。②今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率

与去年持平。③据美国媒体披露，多年来，巴基斯坦为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，

个别部件遭遇不测，

难以变成核弹而造成不良后果。A当然大致不仅／而且B固然大致即使／也C固然大概即使／也D当然大概不仅／而且示例重难点击破重难点击破【答案】B【解析】固然是连词，表示承认某个事实，引起下文转折。当然是副词，表示合于事理或情理，没有疑问。根据语境，应选“固然”。大致与大概的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同一、指代不同。侧重点不同：“大致”在已知的情况下作出的描述。“大概”在未知的情况下作出的判断。即使……也……是假使关系，符合语境。任务过关1．依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①浓雾渐渐

了，延误的航班开始陆续起飞了。②一个不经意的细节，往往能够

一个人的深层修养。③那件事分明是他干的，他

拒绝认错，

倒打一耙，把错误都推到别人身上。A淡薄反应虽然／但是B淡薄反映不但／反而C淡泊反应不但／反而D淡泊反映虽然／但是【答案】B【解析】淡薄，不浓厚。淡泊，对名利不看重。①句形容“浓露”，应用“淡薄”。反映：把客观事物的实质表现出来。反应：受到刺激而引起的相应活动。根据句意，②句应用“反映”。③句应用表示递进的关联词，表示“他”的过分。应用“不但……反而……”。任务过关2.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还药用价值。②店庆期间，凡购物满100元者，本店将价值30元的礼品券一张。③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，班主任站在身后他没有发现。A具备惠赠即使／还B具有赠送就是／也C具有惠赠就是／也D具备赠送即使／还【答案】B【解析】具有：多用于抽象事物。具备：具有，齐备。“观赏价值”为抽象内涵，①句应用“具有”。赠送：无代价地把东西送给别人。惠赠：指对方赠予（财物）。根据句意，句用“赠送”。③句不是假设关系。

3.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最

的“尺子”。

②金钱

的范围，最初不过是在交换货物时充当一种媒介品。

③太阳好像是天空中最亮的天体，

把它放到恒星的位置上，那也只是一颗不太明显的小星星，肉眼完全看不见它。

A精致效用如果／甚至B精致效力即使／以至

C精细效用如果／甚至D精细效力即使／以至

【答案】C【解析】“精细”偏重于“精密”之意，而“精致”偏重于“精巧”之意，结合词义可知①句用“精细”更适合。“效用”含有“效力和作用”,“效力”只是“事物所产生的有利的作用”，故②句选“效用”。“如果……也……”的后一分句，表示假设实现后会出现的结果，“即使……也……”的后一分句，表示假设的事实与会出现的结果在意思上是相反的，带有转折的意味。“甚至”表示递进的意思，“以至”表示程度的延伸。从③句的语境来看“如果……甚至……”最恰当。4.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①古代字画的