2023年部编人教版五年级语文上册三单元测试卷及答案2

第三单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五六七八总分

得分

助基础积累

一、读拼音，写词语。(8分)

1.海力布听到大山要bengto()的消息后，jiaoji()地催促乡

亲们搬家，他向乡亲们fGshi()自己没有shuohuang()。

2.niulang()小时候dieniang()都死了，跟着哥哥sdozi()

过日子，长大后和织女jiehun()了。

二、选择题。(12分)

1.下列加点字的读音有误的一项是()

A.酬谢(chou)罕见(hdn)好歹(dai)车辆(lidng)

B.衰老(shuai)睢睡(ke)胞束(ju)拗不过(nidu)

C.牺牲(X1)恳切(ken)殛土(shai)监州(yu)

D.偎依(wei)泰山(tai)酝酿(nidng)节俭(jian)

2.依次填入下列句子中的关联词，最合适的一项是()

(1)海力布()把宝石含在嘴里，()能听懂飞禽走兽的语言。

(2)()天上没什么好，你()不用回去了。

(3)()织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，()

一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

A.无论……都……因为……所以……虽然……但是……

B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……

C.尽管……还……既然……就……虽然……但是……

D.只要……就……既然……就……哪怕……也……

3.读句子，注意画线部分。下列选项中词语替换最准确的一项是()

(1)看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼，心里却很高兴。

(2)妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。

(3)小军和小明打架后被老师叫到办公室，他们各说各有理，老师生气地

说：“一个巴掌拍不响不

A.气急败坏狼吞虎咽孤掌难鸣

B.鼻青脸肿狼吞虎咽孤掌难鸣

C.气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣

D.气急败坏畏首畏尾掌声雷动

4.“成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。”下列缩句最准确的一项是()

A.成群的喜鹊在天河上边。B,喜鹊在天河上边搭桥。

C.喜鹊搭起桥。D.喜鹊搭起一座桥。

5.下列选项中全都属于“中国民间故事”的一项是()

A.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》

B.《牛郎织女》《徐文长的故事》《潘多拉的盒子》

C.《舜的传说》《巧媳妇的故事》《列那狐的故事》

D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《刘三姐的传说》

6.本单元我们读了许多有意思的民间故事，下列说法不正确的一项是（)

A.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型。

B.民间故事为了在讲述中方便记忆，一般都会有重复的段落结构。

C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：如正义打败邪恶，善良的人有好报，

等等。

D.民间故事是中国人的智慧结晶，只有在中国这片热土上才能生存。

三、句子练习。（6分）

1.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不

能生活在一块儿了。（4分）

（1）“从此以后”是指之后。

（2）“只能远远地望着”体现了牛郎与织女的之情，字

里行间流露出作者对他们的。

2.《白蛇传》是中国四大民间传说。（修改病句）（2分）

四、日积月累。（11分）

1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十

分遥远。人们根据它们的名字，创作出《》这个充满传

奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦

观的《》、林杰的《》。（3分）

2.我会默写：七夕今宵看碧霄，。,

o（6分）

3.我还知道：“乞巧”指的就是,乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，

人间的女子希望能在这一天向织女乞求-乞巧普遍的方

式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。（2分）

五、生活中的语文。（6分）

有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女

在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下：牛郎和织女会说些什么？写一写。

1.谈到儿女：__________________________________________________________

2.谈到将来的生活：___________________________________________________

给阅读理解

六、阅读课文选段，回答问题。（11分）

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们（）着

眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）

着牛羊，往很远的地方（）去。他他走在路上然乌W蜜布"逛图逐

号工—―接着就是侬盆大画2..差夜里一旦听一声震天动地的巨响,大山崩塌了

洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

1.把“领、赶、走、含、念、扶”这些表示动作的词语恰当地填入选段中的

括号里。（3分）

2.选段中画“”的句子是个句，在文中起________________的

作用。（2分）

3.选段中画的句子是描写，海力布说的事情是真的。（1分）

4.读画“”的句子，试着站在乡亲们的角度，想象他们当时的心情，创

造性地进行复述。（5分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

无意井

很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几

十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚

子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。

这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯□那么粗的毒蛇和

一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的

伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸

足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买账，眼看青蛙

就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带

的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还趴在

石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，

然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下

一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。

夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。他带的水早

就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过

路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有

到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一

口水井。周声赶忙过去，取下随身带的葫芦装满了水，他喝了一口，清凉甘

甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来，他又掏出

一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢

慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，

可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。

从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里

打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无

意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫

芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井

变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白

了，那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那

些打柴、放牛的穷人。

1.联系上下文，说说词语的意思。(4分)

(1)对峙：__________________________________________________________

(2)不买账：________________________________________________________

2.根据故事内容给下列自然段的主要信息排序，没有主要信息的请补充完整。

(6分)

()周声是个乐善好施的采药老汉。

()这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后，周

声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。

(2)周声_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(3)周声_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

3.创造性复述时，在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子，联

系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。(4分)

瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。

4.读了这个故事，你懂得了什么道理？你能用上成语、谚语或格言来说一说

吗？(2分)

卷作文天地

八、习作。(30分)

题目：缩写《无意井》

要求：把上题的短文《无意井》缩写成一个简短的故事。写完后，与原

文比较一下，看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。

第三单元测试卷参考答案

一、1.崩塌焦急发誓说谎2.牛郎爹娘嫂子结婚

二、l.B2.D3.C4.C5.A6.D

三、L(1)织女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情

2.《白蛇传》是中国四大民间传说之一。

四、1.牛郎织女鹊桥仙乞巧

2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条

3.七夕一双巧手

五、1.两个孩子都很想妈妈，今天终于和妈妈团聚了……

2.虽然我们隔着一条天河，但我们的心永远连在一起。

六、1.含念扶领赶走2.过渡承上启下3.环境

4.示例：我们走在路上，突然天空乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆

大雨。雨一直下到半夜，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪

水涌了出来，把我们住的村子淹没了。前面的路越来越看不清了，我

们都惭愧极了，要是海力布还在该多好呀！他一定带领我们找到更适

合生存的家园……

七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙对抗、抗衡。

(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉

青蛙。

2.14在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山涧采药时救了

一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井

3.示例：瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊,

当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困，我就化作一口

水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”

4.示例：赠人玫瑰，手有余香。

2023年人教版五年级语文上册期末试卷带答案【1套】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

、看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮。

diyu

二、用横线画出下列加点字的正确读音。

红晕(ydnyun)着(zhuozhao)实凛(linling)冽铺(pupu)满

眩晕(yUnyun)着(zhu6zhao)急窠(kechao)臼床铺(pupu)

三、比一比，在组词。

侵()垒()阁()拐()

浸()磊()搁()另U()

四、补充词语，并完成练习。

不可（—）数（—）然大悟顶（—）立（—）

（—）乡（—）并颇负（—）名相映成（—）

美（）绝（）乐（）不（）

1.上面词语中，形容数量非常多的词语是,像这样表示数量多的四字词语我还

知道：o

2.选词填空。

小时候，在故乡干过的趣事（—），在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们（—）。后来,

我离开了故乡，过上了（—）的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一

处能比得上那月光下（—）的故乡。

五、选择合适的词语填空。

经常通常

1.松鼠不躲藏在地底下，（）在高处活动。

2.松鼠的窝（）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

飘浮漂浮

3.小河里（）着许多水藻。

4.各种形态的云在空中（）着。

乖巧灵巧

5.春风像一个心灵手巧的少女，用她那（）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头,

染黄了簇簇的迎春花。

6.松鼠是一种（）的小动物，很讨人喜欢。

六、按要求写句子。

1.雏儿好肥。（改为比喻句）

2.珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）

3.用关联词把两句话合并成一句话。

（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。

（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

七、按所学知识填空。

1.课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉人们要做,不做;《少年

中国说》则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，

2.课文中也有丰富的知识。我知道了的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；

是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失；《猎人海力

布》《牛郎织女》都属于……

3.盛年不重来，o及时当勉励，o

4.,直把杭州作汴州。

5.七夕今宵看碧霄，o

八、阅读短文完成练习

《鸟的天堂》片断

第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我

们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在

树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起

来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到

处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只

又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴

奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感

到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那'‘鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

L“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是（）

A.恬静B.停放C.船靠岸；停船

2.下面那句话最能概括选段主要内容。（）

A.我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是美不胜收。

B.我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是鸟儿生活的乐园。

C.我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象，抒发了作者的赞美、留恋之情。

3.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是（）

A.两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。

B.两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。

C.大榕树是适合鸟儿居住的地方。

D.榕树的附近是鸟儿的安家之处。

4.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为

。（把序号填在横线上。）

①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5.用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。

6.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？

九、课外阅读。

关羽和周仓

三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起

仗来更是勇猛极了，如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自

己的威武沾沾自喜。

有一天,关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说：“周仓，你不是军中的大力士吗?，

今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想：“那你输定了！”于是说（）

好啊（）怎么个比法（）是摔跤还是举重（）关羽道：“我们今天不比别的，比比看

谁打死的蚂蚁多。”

“什么？打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟！”周仓

哈哈大笑。

“不要小看蚂蚁噢!说不定，你还不是它们的对手呢！”

“那你看我的吧！”周仓不以为然，伸出拳头，用力一砸。“嚼”的一下，地面被他砸出一

个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几

只蚂蚁。周仓看得哑口无言。

1.在文中的括号内填上标点符号。

2.画线句子的主要意思是什么？请用简练的话概括出来。

3.周仓失败的原因是什么？从这个故事中我们懂得了什么道理?

4.拳头打不死一只蚂蚁，也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。

十、作文。

题目：一份的礼物

提示：生活中，你有没有收到过礼物，或者给父母、长辈、同学等送出过礼物？那么，这

究竟是一份怎样的礼物？它代表着怎样的一份心意呢？

要求：把题目补充完整，围绕所填的词语，把这件事写清楚，写具体。字数400字左右。

参考答案

1、吩咐抵御游泳呼啸发誓懒惰鹰隼灰烬

2、yiinzhu6linpuyUnzhWokepii

3、侵略堡至楼阁m一浸入磊落搁置分别

4、胜恍天地离背盛趣妙伦此疲不

可胜数不计其数不可胜数乐此不疲离乡背井美妙绝伦

5、经常通常漂浮飘浮灵巧乖巧

6、雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才

飞向笼子。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。因为我很少扒

开垂蔓瞧它们，所以它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

7、有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人而全在我少年光圆明园

的毁灭民间故事一日难再晨岁月不待人