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文档简介
2023年云南省楚雄州双柏县中考数学模拟试卷(二)
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的
一项)
1.-2023的倒数是()
A.2023B.一藕C,-2023D.康
2.2023年2月28日,国家统计局发布《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统
计公报》.初步核算2022年末全国人口141175万人,数据141175万用科学记数法表示
为()
A.1.41175x108B.1.41175x109C.14.1175x108D.1.41175x105
3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.平行四边形B.等腰三角形C.等边三角形D.菱形
4.某几何体从三个不同方向看到的图形形状如图所示,--------
那么该几何体是()
A.圆柱体
B.长方体
C.正方体从正面看从左而看
D.四棱柱
从上而看
5.一元二次方程/-2x+a=0的一根是3,则另外一根是()
A.3B.1C.-3D.-1
6.正六边形的外角和为()
A.120°B.180°C.360°D,720°
7.按一定规律排列的单项式:-X,5M,一97,13铲,_17好,…,第兀个单项式是()
A.(5n-4)(-x)nB.(5n-4)xnC.(4n-3)xnD.(4n-3)(-x)n
8.已知反比例函数y=的图象过点P(a,b),则代数式ab的值为()
A.-2B.2C.D.|
9.如图,4。是△ABC的外接圆。。的直径,若N£MB=62。,则
“CB的度数为()/
A.20°
B.28°
C.38°
D.62°
10.某学习小组10名学生参加“数学课后训练”,他们的得分情况如表:
人数(人)1432
分数(分)80908595
那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是()
A.90,90B,90,85C.90,87.5D.85,85
11.如图,在纸上剪一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围
成一个圆锥模型,若圆的半径r=2,扇形的圆心角等于90。,则围
成的圆锥的母线长R的值为()
A.2
B.4
C.8
D.10
12.为推进垃圾分类,推动绿色发展,某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进
行垃圾分类.已知用360万元购买甲型机器人和用480万元购买乙型机器人的台数相同,
两种型号机器人的单价和为140万元.设甲型机器人每台x万元,根据题意,所列方程正
确的是()
A360_480360_480
=B.
140r140—xx
c360,480一八
C.—+—=140D.%—140=%
xxXX
二、填空题(本大题共4小题,共8・0分)
13.分解因式:ab2—a2b4-ah=
14.如图,AB//CD,^Z.CEF=60°,则匕F48的度数为
15.V—8—V4=.
16.等腰三角形的两边长分别为5和8,则这个等腰三角形的周长是.
三、解答题(本大题共8小题,共56.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步
骤)
17.(本小题6.0分)
化简:(击一言)+三,
18.(本小题6.0分)
如图,4c与BO相交于点。,且4B=DC,4C=DB.求证:OB=OC.
19.(本小题7.0分)
从2021年秋季开学以来,全国各地中小学都开始实行了“双减”政策.为了解家长们对
“双减”政策的了解情况,从某校1200名家长中随机抽取部分家长进行问卷调查,调
查评价结果分为“了解较少”“基本了解”“了解较多”“非常了解”四类,并根据调
查结果绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.
(2)估计该校“非常了解”和“了解较多”的家长共有多少人?
20.(本小题7.0分)
小明和小华想利用抽取扑克牌游戏决定谁去参加市里举办的“创建全国文明城市,争做
文明学生”的演讲比赛,游戏规则是:将4张除了数字2、3、4、5不同外,其余均相同
的扑克牌,数字朝下随机平铺于桌面,一人先从中随机取出1张,另一人再从剩下的3张
扑克牌中随机取出一张,若取出的2张扑克牌上数字和为偶数,则小明去参赛,否则小
华去参赛.
(1)用列表法或画树状图法,求小明参赛的概率;
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
21.(本小题7.0分)
如图,AE//BF,将△ABC绕点C顺时针旋转60。后得到△D4C,点4、B的对应点分别是
点。、A,4C与BD相交于点。.
(1)求证:四边形4BCD是菱形;
(2)若4c=4,求四边形4BC0的面积.
22.(本小题7.0分)
某公司计划组织员工360人去华为公司参观学习,经过研究,决定从当地租车公司提供
的儿B两种型号客车中,租用20辆作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两
种型号客车的载客量和租金信息:
型号载客量租金单价
A20人/辆300元
B15人/辆200元
注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.
设学校租用A型号客车%辆,租车总费用为y元.
(1)求y与x的函数关系式,并求出x的取值范围.
(2)若要使租车总费用不超过5800元,一共有几种租车方案?并求出最低租车费用.
23.(本小题8.0分)
如图,已知直线PA交。0于A、B两点,4E是。。的直径,点C为。。上一点,且AC平
分zJME,过C作CDJLP4,垂足为D.
(1)求证:CO为。。的切线;
(2)若。C=4,AC=5,求0。的直径AE的长.
24.(本小题8.0分)
己知二次函数y=—x2+6x—5.
(1)当1WxW4时,函数的最大值和最小值分别为多少?
(2)当tWxWt+3时,函数的最大值为m,最小值为n,若m—n=3,求t的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:-2023x(-+)=1,
-2023的倒数是-2(^3,
故选:B.
运用乘积为1的两个数是互为倒数进行求解.
此题考查了求一个数倒数的计算能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
2.【答案】B
【解析】解:141175万=1411750000=1.41175X109,
故选:B.
将一个数表示成ax104的形式,其中1<|a|<10,n为整数,这种表示数的方法叫做科学
记数法,根据其定义即可得出答案.
本题考查科学记数法表示较大的数,科学记数法是重要知识点,必须熟练掌握.
3.【答案】D
【解析】解:4、只是中心对称图形;
B、C都只是轴对称图形;
。、既是轴对称图形,也是中心对称图形.
故选D
根据轴对称图形的概念与中心对称图形的概念可作答.
掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.
判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻
找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4.【答案】B
【解析】解:••・主视图和左视图都是长方形,
此几何体为柱体,
••・俯视图是一个正方形,
此几何体为长方体.
故选:B.
由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是正方形可判断出此几何体为长方体.
考查了由三视图判断几何体,用到的知识点为:三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体,
锥体还是球体,由另一个视图确定其具体形状.
5.【答案】D
【解析】解:将%=3代入方程可得:9-6+a=0,
a=-3,
x2—2x-3=0,
(x—3)(x+1)=0
x=3或x=-1,
故选:D.
将久=3代入方程即可求出a的值.
本题考查一元二次方程,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义,本题属于基础题
型.
6.【答案】C
【解析】解:••・多边形的外角和等于360。,
正六边形的外角和为360。.
故选:C.
利用“多边形的外角和等于360。”,即可得出正六边形的外角和为360。.
本题考查了多边形内角与外角,牢记“多边形的外角和等于360。”是解题的关键.
7.【答案】D
【解析】解:第n个单项式为:(4n-3)(-x)M.
故选:D.
分别从符号,系数,字母的指数三方面找出规律求解.
本题考查数字的变化规律,根据所给单项式的系数与次数的特点,确定单项式的规律是解题
的关键.
8.【答案】A
【解析】解:,•,反比例函数y=-1的图象过点P(a,b),
ab=-2.
故选:A.
直接把点P(a,b)代入反比例函数y=即可得出结论.
本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合
此函数的解析式是解答此题的关键.
9.【答案】B
【解析】解:连接BD,
v40是O。的直径,
•••乙4BD=90°,
v乙DAB=62°,
^ADB=28°,
•••Z.ACB=Z.ADB=28°,
故选:B.
连接BD,根据直径所对的圆周角是直角求出N4BD的度数,从而求出NADB的度数,再根据
同弧所对的圆周角相等即可求出N4CB的度数.
本题主要考查了圆周角定理及推论,熟知直径所对的圆周角是直角;同弧所对的圆周角相等
是解题的关键.
10.【答案】A
【解析】解:由表可知,90出现次数最多,故众数为90,
•••共有1+4+3+2=10个数据,
把10个数据从大到小排序为:95,95,90,90,90,90,85,85,85,80,
中位数是第5、6个数据的平均数,即中位数为四罗=90,
故选:A.
根据众数和中位数的定义求解可得.
此题考查了中位数和众数众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最
中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得
不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是--组数据中出现次数最多的数.
I1.【答案】C
【解析】解:•.・圆的半径r=2,
圆的周长为4兀,
二扇形的弧长为4兀,
则鬻=轨,
解得:/?=8,
故选:C.
根据圆的周长公式求出圆的周长,根据弧长公式计算,得到答案.
本题考查的是圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题
的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键正确找出等量关系,列出分式方程.
设甲种型号机器人每台的价格是x万元,根据“用360万元购买甲型机器人和用480万元购买
乙型机器人的台数相同”,列出关于x的分式方程.
【解答】
解:设甲型机器人每台支万元,则乙型机器人每台(140-x)万元,
根据题意,可得:—=^-,
x140-x
故选:A.
13.【答案】ab(b-a+1)
【解析】解:ab2—a2b+ab=ab(b—a+1).
故答案为:ab(b-a+l).
直接提取公因式ab,进而分解因式得出答案.
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
14.【答案】120°
【解析】解:••・“EF=60°,
•••乙FED=180°-乙CEF=180°-60°=120°,
vAB//CD,
4FAB=4FED=120°.
故答案为:120°.
利用补角定义求出/FED的度数,再利用平行线的性质求出NF4B的度数.
本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质.
15.【答案】-4
【解析】解:原式=一2-2
=-4.
故答案为:-4.
利用算术平方根和立方根的意义解答即可.
本题主要考查了实数的运算,算术平方根和立方根的意义,正确利用上述法则与性质解答是
解题的关键.
16.【答案】18或21
【解析】解:5是腰长时,三角形的三边分别为5、5、8,
能组成三角形,
周长=5+5+8=18,
5是底边长时,三角形的三边分别为5、8、8,
能组成三角形,
周长=5+8+8=21,
综上所述,这个等腰三角形的周长是18或21.
故答案为:18或21.
分5是腰长和底边长两种情况讨论求解.
本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,难点在于要分情况讨论.
17.【答案】解:原式
一21-x
~(x+l)(x-l),—
1
-X+1*
【解析】将括号里面通分运算,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.
此题主要考查了分式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
18.【答案】证明:在AABD与△DC4中,
AB=DC
BD=CA,
AD=DA
•••△480三^DC4(SSS),
:.乙B=Z.C,
在△408与△力。C中,
Z.A0B=乙D0C
乙B=Z.C,
AB=DC
三△40CQ44S),
.・・OB=0C.
【解析】利用SSS可求得△48。三△DC4,则有48=47,利用44S可判定△40B三△Z0C,
即可得OB=0C.
本题主要考查全等三角形的判定与性质,解答的关键是熟记全等三角形的判定条件并灵活运
用.
19.【答案】12054°
【解析】解:(1)本次抽取家长共有:57+47.5%=120(人),
则“基本了解”的占:184-120x100%=15%,
•••扇形图中“基本了解”所占扇形的圆心角是360。、^=54。,
故答案为:120、54°;
(2)“了解较多”的家长人数为:120-57-18-12=33(人),
・•・估计此校“非常了解”和“了解较多”的家长共有1200x亨萨=900(人),
答:该校“非常了解”和“了解较多”的家长共有900人.
(1)由“非常了解”的人数除以所占百分比得出本次抽取家长共有的人数,即可解决问题;
(2)由某校1200名家长人数乘以“非常了解”和“了解较多”的家长所占的比例即可;
(3)一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水平,
满足学生多样化需求.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必
要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接
反映部分占总体的百分比大小.
20.【答案】解:(1)根据题意列表如下:
第二次、第一
2345
次
2(3,2)(4,2)(5,2)
3(2,3)(4,3)(5,3)
4(2,4)(3,4)(5,4)
5(2,5)(3,5)(4,5)
数字之和为:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,8,9,共12种等可能,其中偶数有4种,
•••P(小明参赛)=2/
(2)游戏不公平,理由:
"P(小明参赛)=g,
...P(小华参赛)=1w
这个游戏不公平.
【解析】(1)根据题意画出树状图得出所有等可能情况数,找出取出的2张扑克牌上数字和为
偶数的情况数,然后根据概率公式即可得出答案;
(2)分别求出小明和小华参赛的概率,进行比较,即可得出答案.
本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公
平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21.【答案】(1)证明:•••将△ABC绕点C顺时针旋转60。后得到AZMC,点4、B的对应点分别
为点D、A,4c与BO相交于点0,
•••CA=CD,Z.ACD=60°,CA=CB,
••.△ACD为等边三角形,
•:AE//BF,
^ACB=60°,
为等边三角形,
AB=BC=CD=AD,
二四边形ABC。是菱形;
(2)解:••・四边形ABCD是菱形,
-.AC1.BD,且互相平分,即NBOC=90。,
而NBCO=60°,
4OBC=30°,
vAC=4,
OC=2,
OB=OC+?=2/3,
•••BD=
,•四边形力BCO的面积=^xACxBD=^x4/3x4=8/3.
【解析】(1)首先根据旋转的性质证明△AC。为等边三角形,接着证明AABC为等边三角形,
由此即可解决问题;
(2)根据菱形的性质首先求出BD,然后利用菱形的面积公式即可求解.
此题主要考查了旋转的性质,同时也利用了菱形的判定和面积公式,有一定的综合性.
22.【答案】解:(1)由题意可得,
y=300%4-200(20-%)=100x+4000,
由题意可得:20x+15(20-x)>360,
解得x>12,
y与》的函数关系式是y=100%+4000(12<x<20);
(2)•.•租车总费用不超过5800元,
100x+4000<5800,
解得xW18,
v12<%<20,
・•・12<%<18,
•••X为整数,
•••x=12,13,14,15,16,17,18,
二共有7种租车方案
由(1)知y=100%+4000,
v100>0,
••.y随x的增大而增大,
.•.当%=12时,y取得最小值,此时y=5200,
答:若要使租车总费用不超过5800元,一共有7种方案,最低租车费用为5200元.
【解析】(1)根据题意和表格中的数据,可以计算出y与x的函数关系式,并求出工的取值范
围;
(2)根据题意,可以得到关于x的不等式,从而可以得到x的取值范围,从而可以得到共有几
种租车方案,然后再根据一次函数的性质,即可得到最低租车费用.
本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,写出相应
的函数关系式,列出相应的不等式,利用一次函数的性质求最值.
23.【答案】(1)证明:连接0C.
VOC=0A,
・•・Z-OAC=Z.OCA.
•・•力C平分NP4E,
・•・Z.DAC=Z-OAC,
・•・Z.DAC=Z.OCA»
^AD//OC.
vCD1PA,
・•・Z.ADC=LOCD=90°,
即CD_LOC,点C在OO上,
・•.CD是。。的切线.
(2)解:过。作OM148于M.即NOAM=90°,
v乙MDC=Z.OMA=Z.DCO=90°,
・•・四边形DMOC是矩形,
・・・OC=DM,OM=CD=4.
•・・DC=4,AC=5,
:.AD=3,
设圆的半径为%,则4M=久一4。=久一3,
•・,在RtAAM。中,Z.AMO=90°,根据勾股定理得:AO2=AM2+OM2.
:.x2=(x-3)2+42,
25
"x=T
.•.O。的半径是名
O
••.O0的直径的AE=2xg=羊.
OD
【解析】(1)连接0C,根据。力=0C推出NOG4=^OAC,根据角平分线得出40cA=^OAC=
^CAP,推出0C〃/IP,得出。C_LCO,根据切线的判定推出即可;
(2)过。作0Ml48于M,得出矩形OMDC,推出OM=CD,OC=AM+AD,求出AM的长,
利用勾股定理求出40的长,设圆的半径为X
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