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2024届云南省石林彝族自治县中考最后一卷语文质量检测试题一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)1.下列词语的字形与划横线字的读音完全正确的一项是(

)A.伫(zhù)立

温驯(xùn)尽(jīn)管

纵(zòng)横决荡B.安祥(xiáng)

隧(suì)洞

狭隘(ài)

雕(diāo)梁画栋C.创(chuàng)伤

揩(kāi)油

翌(yì)日

阳奉(fèng)阴围D.炽(chì)热

报帖(tiě)

踊(yǒng)跃

不期(qí)而至2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.纪录片《大国重器》中的工匠们对技术精益求精的态度,令观众深受感动。B.她各方面都很优秀,为人和蔼可亲,处事锋芒毕露,大家都喜欢跟她相处。C.柳州动物园里的大熊猫呆萌有趣,一举一动都让游客忍俊不禁地哈哈大笑。D.我花了半天工夫才给妈妈做的这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。3.下列句子中没有语病的一项是()A.由文物专家主编的《故宫营建六百年》,面世数月就已经获得了广泛的学术界的好评。B.全国多地陆续开通的中欧班列,在新冠疫情期间为欧洲多国送去宝贵的医用和生活物资。C.通过开展党史宣讲进课堂等,我们学校广大师生的思想觉悟很快有了进一步的提高。D.4月下旬国内旅游价格大幅上升,此前一直居高不下的出境游价格却下降了将近1倍。4.下列句子中没有语病的一项是(

)A.天问一号探测器着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹。B.为营造浓厚的“壮族三月三”节日氛围,我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。C.截至目前,我区各乡镇已开放接种点11个,完成接种大约96000多人次。D.今年是中国共产党成立100周年,党中央号召在全党开展党史学习教育,我市各县区迅速响应,开展一轮又一轮党史学习教育热潮。5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(

)A.古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”,谦称自己的父亲为“家父”。B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书,《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。C.朱自清,字佩弦,散文《回延安》《春》和《背影》都是他的代表作品。D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”。6、名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)回望过往,我们从“富贵不能淫,

”“不以物喜,

”中感受到古人的气节和胸襟:从“不畏浮云遮望眼,

”中领悟到古人的雄心抱负;从“

?归雁洛阳边”“

,嬴得生前身后名”中体会到古人的家国情怀。

二、综合性学习(7~12题,共12分)(一)学习与探究(4分)“发展杂交水稻,造福世界人民”是袁隆平毕生追求,而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的班会活动,请你完成下列各项任务。7、班委请你为这个主题活动拟写一则宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过15字。(2分)8、为扩大宣传,请你围绕这个主题设计两个活动,让同学们都参与进来。(2分)(二)名著阅读(4分)9.下面名著片段中的“他”是(

)(2分)(他)既认识字,又讲理……是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来,自己并没有惊人的才力,能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此,在小的事情上他都很注意……(他)的服装是那么淡雅,人是那么活泼大方……在家里呢,处处又是那么清洁,永远是那么安静……A.《朝花夕拾》中的范爱农

B.《骆驼祥子》中的曹先生C.《儒林外史》中的杜少卿

D.《简·爱》中的圣约翰10、请根据下列章节名称,在书名号里写出对应的小说。(2分)①尼摩船长的邀请《

》②周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报《

》(三)临写与鉴赏(4分)11、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)12、关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是(

)(2分)A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书三、阅读(13~25题,共32分)(一)阅读下面这首诗歌,完成13-14题。(4分)南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。13、下列对这首词的解读,不正确的一项是(

)(2分)A.“南乡子”,词牌名;“悠悠”,形容长江水悠远绵长;“兜鍪”,古代士兵所戴的头盔,这里形容孙权英武善战。B.“何处望神州”?想到大好中原已沦陷金人之手,词人悲愤不已。由此抒发对古代同是镇守江南的年轻气壮、英勇征战的将帅之才孙权的呼唤。C.远眺大江南北,“满眼风光”无限美好。只是故土沦陷,兴亡难料,面对美好江山,词人却是满心的抑郁与伤感。D.“生子当如孙仲谋”,表达了词人具有奋发图强、收复失地的伟大理想;他在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事”一句,也表达了要收复中原失地的雄心壮志。14、这是一首怀古咏志之作,作者采用三问三答来结构全篇,你从这三问三答中读出作者怎样的情感?(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(10分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】史思明屯兵于河清,欲绝光弼①粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕,还河阳,留兵千人,使将雍希颢守其栅②,曰:“贼将高廷晖、李日越,皆万人敌也,至勿与战,降则俱来。”诸将莫谕其意,皆窃笑之。既而思明果谓日越曰:“李光弼长于凭城,今出在野。汝以铁骑宵济,为我取之,不得,则勿反。”日越将五百骑,晨至栅下,问曰:“司空在乎?”希颢曰:“夜去矣。”日越曰:“失光弼而得希颢,吾死必矣!”遂请降,希颢与之俱见光弼。光弼厚待之,任以心腹。高廷晖闻之,亦降。或问光弼:“降二将何易也?”光弼曰:“思明常恨不得野战,闻我在外,以为可必取。日越不获我,势不敢归。延晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。”(选自《智囊全集》中华书局2018年版)【注】①光弼:唐朝名将李光弼,平定安史之乱的主帅之一,曾任司空一职。②栅:营寨。15.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)()A.肉食者鄙鄙:卑鄙B.弗敢专也专:独自享有C.小信未孚孚:使信服D.再而衰再:第二次16.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(2分)()A.甲文选自《史记》,《史记》长于记人,书中记述了许多各具特点的历史人物,如曹刿、廉颇、蔺相如、项羽和张良等。B.乙文中李光弼根据敌军来势凶猛、人数占优的实际情况,命部下采取坚守不出的策略,其目的是挫其锐气。C.甲乙两文都运用对比手法,突出了人物足智多的形象特点;并巧妙设置悬念,为下文释疑解惑埋下伏笔。D.甲乙两文详略得当,略写具体交兵过程,详写战前和战后“论战”,都体现出民心、士气和作战时机的重要性。17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)夫大国,难测也,惧有伏焉。18.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。(三)阅读下面的文章,完成19-21题。(9分)①在一些人眼中,我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如:某些数字或日期跟自己特别“有缘”,根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么,这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗?②在心理学家看来,巧合只是一种共时性事件。共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道,一件事的发生通常是有前因后果的,即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件的关系是非因果性的,其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下,所有人、所有事都能被关联在一起。③巧合无处不在的原因,是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为,鲨鱼皮肤上具有一种特别的结构,可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制,共时性事件发生时,相关信息形成一张无形的网络,一些人传递出的信息被另一些人加工处理后,就会形成特定的情感和行为,我们因此觉察到巧合的存在。④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求,总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示,巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时,心理学家发现,人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西,这些都是能名言警句富有哲理,耐人寻味,发人深省,是人们思想智慧的结晶,读了上面这些句子,你帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。⑤巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。因此,当“不寻常”的事物出现时,有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说,巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。⑥统计学家指出,许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是:如果一个房间中有23人,那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。有人将此视为无法解释的巧合,但从统计学的角度看,巧合的本质是概率,它们是随机发生的,没有任何特别意义,而且它们总是在发生,因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。⑦一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件。经过对5000余件此类事件的数据分析,研究人员发现,有28%的案例都与日期或是数字有关。数字在生活中无处不在,是最容易触发巧合感的事物,尤其是那些对我们有特殊意义的数字,比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些谐音数字等。⑧巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合更为敏感,比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意义的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。⑨总之,对巧合的敏感度是因人而异的,也是可以后天培养的。留心观察,用科学的思想诠释“冥冥中自有天意”的奇遇,对生活的认识将会变得更加理性,更加积极。19.选文第②段中加点词语“通常”为什么不能删去?(3分)20.选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)21.阅读选文,相信你对于生活中的巧合有了新的认识,探究下列三个生活现象,请选出最准确的分析结论,并把对应序号填写在横线上。(3分)(1)小李第一次主持商业谈判,内心的焦虑让他坐卧不安,清晨看见一只喜鹊,他特别高兴,谈判也取得了成功。(2)赵雷最近买了一辆汽车,他发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车,原来自己生活的地方里有这么多品味相同的伙伴。(3)苗苗特别喜欢数字18,一直认为18是自己的幸运数字,今年沈阳中考居然是7月18日,她觉得自己一定能取得好成绩。A习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的信息,使人觉察到巧合存在。B巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。C巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。(四)阅读下面的文章,完成22~26题。(10分)五星好评李培禹①清晨早起,赶往北京西站。一辆网约车已准时停靠路边等候。司机是个小伙子,帮我把行李放进后备箱。坐上车后,我对司机说:“走二环路吧。”小伙子侧过头来,用手指了一下副驾驶座椅后面,我这才看到一段文字,上面写着:“尊敬的乘客,您好,我是听障司机。你有什么需要和问题,可以用手机打字跟我交流,沟通不便给您带来麻烦,敬请谅解!”文字后面是一个笑脸表情。②我的心先是一紧:听障司机?我还是第一次遇到。听障”,能驾驶车辆吗?况且是开网约车载客。小伙子显然察觉到了我的顾虑,他打开手机,把备好的一个页面给我看。上面有交管部门关于聋哑人申请驾照、驾驶机动车的要求,以及网约车监管方面的要求。我冲他点点头,表示认可。然而心里还是有点不踏实:他能够及时掌握路况吗?可以及时应对可能出现的超车、避让电动车和行人吗?③事实证明,我的担忧多余了。车平稳地在二环路上行驶着。前方堵车了,车一步一挪。我怕小伙子着急,打字告诉他:不急,我的时间够用。小伙子回了个“0K”的手势。④第一次乘坐“听障司机”的车,我不免有些好奇,不禁打量起车内的环境。车厢整洁。驾驶台挡风玻璃前,卧着一只卡通玩具小老虎。我猜想,小伙子也许属虎。“小老虎”旁是北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”。后排座椅也是卡通图案布置。在后门车窗框上,还安装有一个小的圆形反视镜,一行小字提醒客人:开门前请注意后方行驶车辆!⑤赶上“早高峰”了,没想到路上这么拥堵。终于挪到一个出口,“听障司机”没有和我商量,一打轮,车子就开上了辅路。这是要穿胡同走呀!我打字问他:北京人?他点头微笑,右手放在胸前,做了一个“按压”的手势。我立马理解了小伙子的意思,用北京话说就是:放心吧,您呐!咱道儿熟。⑥这手势一下子也勾起了我的回忆,让我想起多年前生活的胡同里的一个聋哑男孩。⑦那时,我居住的胡同里有一家靠低保维持生计的特困户“二嫂子”。这位善良、勤劳的农村妇女,含辛茹苦地把一个被遗弃的聋哑男孩拉扯大。她抱回只有一个月大的婴儿时,全然不会

想到孩子是个聋哑人。跑遍几家医院后,二嫂子接受了这个残酷的现实,从此更加疼爱这个孩子。胡同里的老街坊们也对这个孩子呵护有加,众人一起帮他上了聋哑学校。孩子格外聪颖,不仅学习成绩优秀,还学会了绘画、剪纸,喜欢上了摄影。我曾把自己的一台相机送给了他。记得有一年春节前,一名在居委会工作的街坊替他报了名,在春节庙会上找了一个残疾人免费摊位。这个懂事的孩子,不停地制作各式剪纸,一一框。庙会第一天就有收获,卖了十八元钱。当他把第一次劳动所得交给二嫂子时,老人忍不住流了泪。后来我搬家离开了胡同。一天,仍在胡同里住的弟弟打来电话说:“那个聋哑孩子要去外地了,他一定要送你一幅剪纸,都装好镜框了,你抽空过来取吧。”那幅精美的剪纸,我至今珍存着。车子鸣笛的声音,把我从回忆中拉了回来。我真心祝愿看着长大的那个聋哑孩子,也能像今天这名“听障司机”小伙子一样,靠自己的勤劳付出过上好日子。⑧北京西站到了。我用手拍了拍小伙子的肩膀,他下车帮我从后备箱里拿出行李,然后抱拳向我道别。我这才发现小伙子胸前的挂牌上写着“胡师傅”和车牌号。我说,谢谢啦,注意安全!胡师傅好像听懂了我的话,依然用右手在胸前做了个“按压”的手势。我知道,他是在说,放心吧,您呐!⑨写完这篇小文,我忽然想到,那天进站忙着安检,忘记给“听障司机”胡师傅点个五星好评了。赶紧补上!(摘编自《人民日报》)22.下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)(2分)A.文章叙述“我”与听障司机在乘车途中发生的故事,并让“我”想起关于一幅精美剪纸的往事。B.第①段的作用是开篇点题并交代了故事发生的背景,设置悬念同时也为下文的情节发展做铺垫。C.第②段主要是心理描写,真实呈现了“我”在发现司机是听障人士后的忐忑和担忧的心理状态。D.到站后,“我”用手拍了拍听障司机肩膀,表明“我”对他驾驶技术和服务态度的肯定和赞赏。23.第④段对车内装饰的细节描写,表现了司机师傅哪些优秀品质?(2分)24.第⑦段使用了哪种记叙顺序,有什么作用?(3分)25.请从描写角度赏析文中画线句子。(3分)

他点头微笑,右手放在胸前,做了一个“按压”的手势。四、作文(40分)26、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:阅读下面的材料,根据要求写作。“人间已是三月天,百花含羞柳含烟。”又到了春回大地,万物勃发的时刻,此时我们是不是应该回归自然,走进自然呢?因为接受自然的滋养,能给人生助力。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经

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