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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(
)。A不能当面指出别人的错误
B要学会爱上别人
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重2.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(
)A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面3.下列属于抗灾精神的是(
)。A.一方有难八方支援B.一言既出驷马难追C.学海无涯心存高远4.一个宽容的人(
)。A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为5.(
)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖6.面对冒犯和侮辱,我们可以(
)。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复二.填空题(共6题,共22分)1.地球孕育了人类,提供了(
)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(
)和谐相处。2.循环经济包括产品的(
),资源的(
)和废物的(
)。3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(
)、(
)”的精神共同应对灾难。4.反思可以让我学习(
)。5.反思是一种(
)活动,是(
)的一种方式。
6.宽容不是无限度地纵容和(
),而是有限度有原则的。三.判断题(共6题,共12分)1.对他人的无心之失,我们也要计较。(
)2.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(
)3.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(
)
4.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(
)
5.反思是一个抽象的话题很难实现。(
)6.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。地质灾害
雪灾气象灾害
蝗虫灾害生态环境灾害
地震海洋灾害
海啸五.简答题(共4题,共27分)1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?2.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?3.你认为反思有必要吗?为什么?
4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。六.材料题(共1题,共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?七.综合题(共1题,共4分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中(
)。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(
)。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(
)。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(
)。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.B二.填空题1.人类生存;自然环境2.清洁生产;循环利用;高效回收3.一方有难;八方支援4.进步
5.内心;自我完善
6.姑息迁就三.判断题1.×2.×3.×
4.√
5.×6.×四.连线题1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸五.简答题1.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。(5)垃圾分类,促进资源循环利用。2.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。3.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。六.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批
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