2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【轻巧夺冠】

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（

）。A.较重B.严重C.特别严重2.“（

）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号3.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（

）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人4.如果老师误解了自己，应该（

）。A.在别人前面说老师的不对B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科5.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（

）。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人6.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原则

A.①②

B.①③

C.③④二.填空题(共6题，共24分)1.每个人都有自己的尊严和价值，只有（

），才会获得别人的尊重。

2.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（

），但却是人类（

）的地方。

3.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。4.被别人尊重让我们感到（

）、（

），充满价值感。

5.（

）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（

），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

6.“（

），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（

）的心，学会（

）他人。三.判断题(共6题，共12分)1.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（

）

2.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（

）3.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（

）4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（

）

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（

）6.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸五.简答题(共4题，共22分)1.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。

2.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

3.根据下面的情景，请写出尊重的语言。情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”张敏说：（

）。4.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？六.材料题(共1题，共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.尊重自己

2.71%；29%；生息繁衍

3.空间；环境4.愉快；满足

5.被别人尊重；推己及人

6.金无足赤；宽容；原谅三.判断题1.×

2.√3.×4.×

5.√6.×四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸五.简答题1.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。2.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

3.你设计也很漂亮。再努力一下，一定能比我设计得好。4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。六.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师