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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.热带雨林遭受严重破坏,会造成(

)。A.固体废弃物污染B.水土流失,土壤条件恶化C.重金属污染2.下列关于宽容的说法,不正确的是(

)。A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错3.与人相处的首要原则是(

)。A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受B.以自我为中心C.对长辈则让,对他人则欺4.关于反思的说法不正确的是(

)。A.反思的过程不重要,反思的结果很重要B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适5.下列(

)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(

)。A.动物B.人类C.自然二.填空题(共6题,共22分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(

)。

2.(

),恶语伤人六月寒。3.人类居住的地球,约(

)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(

),但却是人类(

)的地方。

4.通过反思,我们可以总结经验,促进(

)的发展;还能明确自己(

),判断自己的行为是否有助于目标的实现。

5.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(

),从而提高抗灾能力。6.被别人尊重让我们感到(

)、(

),充满(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(

2.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。(

)3.地球上有七大洋四大洲。(

)4.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(

)5.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(

)6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共4题,共26分)1.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!

3.自然灾害会造成哪些危害?4.请解释“君子和而不同”的涵义?六.材料题(共1题,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?七.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.B6.B二.填空题1.必修课

2.良言一句三冬暖

3.71%;29%;生息繁衍

4.自身能力;努力的方向

5.抗击灾害6.愉快;满足;价值感三.判断题1.√

2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等

主要特点:1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;2)能量密度低,开发利用需要较大空间;3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用;5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前;自从升入五年级以来,我的学习成绩一直没有更好的提升,每每想起这事,我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了,为什么成绩不能提升呢,通过反思,我得到了一个结论,是我的学习方法有些问题,学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习,只有这样才能更好的提升学习成绩,只有简单的学习过程是不行的。

3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.答:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。七.综合题1.(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最

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