2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷完整版

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（

）项是不尊重别人。A.医生耐给病人看病心B.同桌认真的讲解难题C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生2.（

）研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗B.孙思邈C.屠呦呦3.小明这次没有考好，他应该（

）。A.反思没考好的原因B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做C.在家里闷闷不乐D.痛哭一场4.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（

）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织5.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域6.下列做法不可取的是（

）。A.雷电交加时，在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪二.填空题(共6题，共20分)1.平等友善可以传递（

），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（

）。2.（

）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。3.中国人民解放军是保卫租国的“（

）”，是我们（

）的重要保障。4.（

），可以让我们更好地进行反思。

5.中国本着自身肩负的（

），尊重（

）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着（

）。6.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。三.判断题(共6题，共12分)1.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突（

）2.中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（

）3.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（

）4.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（

）

5.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（

）

6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题，共38分)1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）2.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？4.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？5.为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共1题，共8分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？九.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C

2.C3.A4.A5.C6.A二.填空题1.正能量；更加美好2.反思

3.钢铁长城；和平幸福生活4.掌握反思的方法

5.重大国际责任；联合国；重要作用6.达尔文三.判断题1.×2.√3.×4.√

5.√

6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.泰国；日本；印度；韩国

2.（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。5.中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。近年来，中国军队积极参与海上救援，维和，联合军事演习，反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。九.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进