2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案（全优）

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（

）。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

2.（

）的发明和改进，标志着人类进入大工业时代。A.计算机B.原子能技术C.蒸汽机3.我国的和平共处五项原则不包括（

）。A.互不帮助B.互不侵犯C.平等互利4.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部5.下面属于非可再生能源是（

）。A.石油，天然气B.森林，淡水6.下列成果不属于中国科技发展成果的是（

）。A.世界上第一个太空“国际空间站”B.世界口径最大的球面射电望远镜C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功二.填空题(共6题，共24分)1.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为（

）。总部位于瑞士的（

）。2.地球孕育了（

），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。3.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜而是（

），必然会受到大自然的惩罚。4.反思一开始也许有难度，一旦形成（

），做起来就非常（

）了。

5.世界性国际组织的成员来自（

），区域性国际组织的成员限于（

）。6.联合国设有一些主要机构：（

）安全理事会，经济及社会理事会、国际法院、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（

）2.当今世界很不和平，战争是主流。（

）3.早期文明都位于大河流域。（

）

4.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（

）

5.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（

）6.他人的尊重会让我们自傲。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共4题，共22分)1.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？2.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？3.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？六.材料题(共1题，共16分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B

2.C

3.A4.C5.A6.A二.填空题1.经济联合国；日内瓦2.人类；和谐相处3.尊重自然；随意破坏4.习惯；自然

5.全球各地；特定范围6.联合国大会；秘书处三.判断题1.×

2.×3.√

4.×

5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。2.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。3.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质