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人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.根据15÷5=3,我们可以说(
)。
A.5是因数
B.15是倍数
C.15是5的因数
D.15是5的倍数2.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(
)。
A.
B.
C.
3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(
)。
A.2a+b
B.a+2b
C.a+b
4.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有(
)种不同的摆法。
A.3
B.4
C.55.如果a、b都是质数,那么他们的和是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.奇数或偶数6.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为(
)。A.奇数和偶数
B.质数和合数
C.质数、合数和1二.判断题(共6题,共12分)1.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(
)
2.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。(
)
3.两个相邻的自然数,一个是质数,另一个一定是合数。(
)4.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。(
)
5.n是一个自然数,则2n+1一定是奇数。(
)
6.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(
)三.填空题(共6题,共19分)1.计量一小瓶果汁可以用(
)做单位,用字母(
)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(
)做单位,用字母(
)表示。2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(
)个小正方体,最多需要(
)个小正方体。
3.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(
)倍。
4.598毫升=(
)立方厘米
0.25立方米=(
)立方分米5.填一填。7090立方厘米=(
)立方分米6000立方厘米=(
)升300立方厘米=(
)毫升420毫升=(
)立方厘米=(
)立方分米7立方米9立方分米=(
)立方分米6.在4、9、36这三个数中:(
)是(
)和(
)的倍数,(
)和(
)是(
)的因数;36的因数一共有(
)个,它的倍数有(
)个。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共4分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题,共31分)1.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
2.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?3.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.4.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?
参考答案一.选择题1.D2.C
3.B4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×
三.填空题1.毫升;mL;升;L2.5;63.1004.598;2505.7.09;6;300;420;0.42;7009
6.36
4
9,4
9
36;9,无数。四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。
2.解:(3+5)×2=16(米)
3×5=15(平方米)答:这个长方形面积是15平方米。3.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;
因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;因为75是5的倍数,所以如果每5块装一盒,能正好装完.4.略5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可
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