人教版五年级下册数学期中测试卷及答案【有一套】

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.根据15÷5=3，我们可以说（

）。

A.5是因数

B.15是倍数

C.15是5的因数

D.15是5的倍数2.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（

）。

A.

B.

C.

3.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（

）。

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b

4.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（

）种不同的摆法。

A.3

B.4

C.55.如果a、b都是质数，那么他们的和是（

）。

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数6.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（

）。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数和1二.判断题(共6题，共12分)1.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（

）

2.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。（

）

3.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（

）4.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（

）

5.n是一个自然数，则2n＋1一定是奇数。（

）

6.自然数中，是2的倍数的数叫做合数。（

）三.填空题(共6题，共19分)1.计量一小瓶果汁可以用（

）做单位，用字母（

）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（

）做单位，用字母（

）表示。2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（

）个小正方体，最多需要（

）个小正方体。

3.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（

）倍。

4.598毫升=（

）立方厘米

0.25立方米=（

）立方分米5.填一填。7090立方厘米＝（

）立方分米6000立方厘米＝（

）升300立方厘米＝（

）毫升420毫升＝（

）立方厘米＝（

）立方分米7立方米9立方分米＝（

）立方分米6.在4、9、36这三个数中：（

）是（

）和（

）的倍数，（

）和（

）是（

）的因数；36的因数一共有（

）个，它的倍数有（

）个。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共4分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题，共31分)1.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？

2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？3.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.4.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）6.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？

参考答案一.选择题1.D2.C

3.B4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×

三.填空题1.毫升；mL；升；L2.5；63.1004.598；2505.7.09；6；300；420；0.42；7009

6.36

4

9，4

9

36；9，无数。四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.六.解答题1.同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多，说明小军的杯子大一些。

2.解：（3＋5）×2＝16（米）

3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。3.解：因为75不是2的倍数，所以如果每2块装一盒，不能正好装完；

因为75是3的倍数，所以如果每3块装一盒，能正好装完；因为75是5的倍数，所以如果每5块装一盒，能正好装完.4.略5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；

40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可